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二年級作文300字

時間:2024-01-17 12:23:56 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天是中秋佳節,我們在爺爺奶奶家過節。

  晚上,我跑到窗臺邊看月亮,只見一輪皎潔的月亮高高地掛在天上,在漆黑的夜晚中顯得特別亮特別圓,就像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際。突然我的手指上傳來一陣鉆心的痛,我大哭起來“哇……”爺爺奶奶急忙跑了過來,看我發生了什么事情,原來我的'手指被窗戶夾到了,他們急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉,我聽到奶奶說流血了,更害怕了,哭得也更兇了。

  這時媽媽把我抱到她腿上,仔細看了一下傷口,她語重心長地對我說:“寶貝,你還記得上星期在學校里腳指頭受傷了,你在學校哭了嗎?”“沒有,我沒哭,在學校里哭很難為情的!”“是的,這些小傷就疼一下下,自己忍忍就過去了,媽媽相信寶貝是個堅強的孩子,一定能忍住的,是嗎?”我看著媽媽,心里感到好溫暖好溫暖。哦!原來爸爸媽媽不是不關心我,而是用一種不一樣的方式來愛我。

  爺爺奶奶的愛非常直接,有些接近寵愛,而爸爸媽媽的愛是理智的愛,他們更希望我能養成獨立的性格,做個堅強的孩子,我愛你們!

二年級作文300字 篇2

  今年的六一兒童節真是不尋常。與往年不同的是,學校組織我們搞了一次大的義賣活動。

  經過一番光榮的'入隊儀式,就到了搞義賣活動的時間了。我迫不及待地跑下樓梯,哇,操場上可真熱鬧!老人們牽著小朋友走進校門來看熱鬧,家長們幫自己的孩子推銷東西,老師也加入了他們的隊伍。操場上的聲音更是此起彼伏,吆喝聲、討價還價聲和歡笑聲湊成一片,奏起一首歡快的交響樂。

  我興奮地跑過去,從這個攤走到那個攤,看看這本書又看看那個洋娃娃,不知選什么好。這時,我在一個攤子前看中了一個綠色的打地鼠游戲機,我想這種打地鼠游戲機在外面買很貴的,我要看看這里的多少錢。當我知道這個要5元時,又覺得別的攤上應該更便宜,所以我又轉身來到另一個攤前。那里的打地鼠游戲機上一個大大的“8”字映入我的眼簾,我皺緊了眉頭說:“8塊錢,也太貴了,別的攤只賣5元。”“那可以減價的”在一旁買東西的老師為了賺錢,豁出去了。可我還是覺得不好,到原來那個攤時,已經賣完了。

  雖然這次義賣活動我沒有買到打地鼠游戲機,不過我買了一些小東西,還是特別的開心。

二年級作文300字 篇3

  我非常討厭吃茄子。但最近我被口腔潰瘍病毒“襲擊”了,飯都吃不下。媽媽說只有吃茄子才能治好潰瘍。

  我對茄子的討厭程度達到連想都不敢想的.地步,可算是“談茄色變”。這么大的壓力,我哪受得了呀!

  在媽媽與我促膝長談后,我對茄子的營養價值和藥物功效有了了解,終于答應在吃晚飯時嘗一小口。當菜端上來后,我閉上眼睛,用勺盛了一塊放進嘴里,又馬上吃 了一口飯,連嚼都沒嚼就咽了下去。吃完什么感覺也沒有,于是媽媽鼓勵我再接再厲,我也就大口吃了起來。媽媽說“以前你不吃,是你心里一開始就認為它不好 吃,但你只要把它想成非常美味,再難吃的食物你也能接受。” 我這頓飯吃得很高興,因為我戰勝了自己。

  我從此也改掉了挑食的毛病,潰瘍真得就好了。唉!真是“不聽老媽言,吃虧在眼前”呀!

二年級作文300字 篇4

  晚上,我和媽媽到公園去玩。我們踏著碎步,看著路邊美好的景色。

  每朵花里好像隨時都會飛出快樂的小精靈,然后優雅地圍著我們轉上幾圈,又“呼啦”一聲飛進花朵里。

  大樹上,那“沙沙”的聲音一定是仙女用她心愛的豎琴彈出來的'吧!不然怎么會那樣優美呢?

  潔白的月亮,為我們灑下一片白銀似的光,她一定在給我們照路吧!

  每株小草底下好像有七個小矮人,倚著草,望著滿天皎潔的月光,數著一顆顆閃亮的星星。

  大樹依然撐開了他那綠色的大傘。大樹爺爺,休息一會兒吧。

  松樹依舊像以前一樣,挺著胸脯站在那兒。要是有小松鼠就好了,它一定會在這里生活得特別幸福和快樂!

  晚風把柳樹綠油油的頭發吹得“嘩啦嘩啦”直響。不要淘氣了,調皮的風,停下來陪柳樹玩一會兒吧!

  夜深了,我和媽媽踏著碎步,又靜靜地走出了公園。在回家的路上,我依舊留戀著公園那美好的景色。

二年級作文300字 篇5

  每當提起“同桌”兩字,我就會想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個子不高也不矮,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發又黑又長,鼻子尖尖的,嘴巴總是帶著一絲笑容,顯得非常有氣質。

  他是一個聰明好學、善良的女孩。有一次,上閱讀課,老師讓我們說說這節課干什么?我們都在思考我的.同桌卻不假思索的說:“說主要內容和復述故事。”老師聽見后,說:“那你就來給我們開一個好頭。”她給我們說了她寫的主要內容,還給我們付出了一篇故事。說完后我們全班不由自主地鼓起了掌。

  還有一次,老師讓我們買一個新本交了。結果我忘帶了,我的同桌把他的本給了我。我說:“你把你的本給了我那你怎么辦?”她說:“沒事兒。”結果老師以為她沒帶,吵了她。

  這就是我最難忘的同桌,她能在你最需要的時候幫助你,不管自己怎么樣。

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