春二年級春雨作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春二年級春雨作文，歡迎大家分享。
春二年級春雨作文1
清晨，我聽著窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了床。跑到樓下，看見門前的空地上已經有了許多小水坑，里面冒起一個個小水泡。我真想把這些小水泡連起來，做成一串泡泡手鏈，送給我們合唱團的凌老師，可是當我蹲下來用手一碰，水泡就破了。其實我心中也有一個小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看著門外的小雨點一個接一個地從天上落下來時，我真想變成一滴小雨點。
假如我是小雨點，我會滴到樹葉上，在嫩綠的葉片上跳優美的`舞蹈，讓小伙伴們看到我的晶瑩透亮。
假如我是小雨點，我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢里，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。
假如我是小雨點，我會跳到泥土里，在軟軟的土壤間打個滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點，我會灑到小河里，順著小河水流啊流，去看看山那邊的海是什么樣子的。
微風一陣陣吹來，大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學校合唱團里我和小伙伴們的二重唱，真好聽！
等會兒，我和我的小伙伴們就要出發去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心里既激動又害怕。我真希望我能有小雨點那樣美妙的歌喉，能用比較美的聲音來歌唱祖國，歌唱春天。
春二年級春雨作文2
春，踏著淅淅瀝瀝小雨，帶著滿身泥土芳香，來到了這兒�！吧成成场�，“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱，像是微風拂過樹梢，輕柔而悅耳；又像是少女撥動琴弦，奏出動人樂曲；還像是“沙沙”作響小沙球，歡迎春姑娘到來……
春雨，它不但有著美妙聲音，而且又細又密，如花針，如牛毛，如細絲……遠遠望去，如紗如霧，如情似夢，給人以奇幻之感。瞧，那些調皮小雨點兒，落在了屋頂上，“啪啪”地在拍手；落入了池塘里，“咚咚”在跺腳，且泛起陣陣漣漪，玩著“碰碰車”，一碰就消失了；它們躺在花兒上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮，在花瓣兒上打滾……雨寶寶們可愛把風兒也引來了，風兒一吹，雨兒便側了個身，密密地斜織著。
曾有古人云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這春雨可是十分珍貴。小草伸長了腦袋，品味著春雨甜蜜；桃花展出婀娜身姿，讓春雨盡情地飄灑；小溪歡樂地笑了，飽含著幸福淚水；柳葉也冒出了腦袋，享受著這春雨甘甜……
漫步于雨中，真是可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。不錯，這蒙腳步細雨是孩子們比較愛。他們或打水戰，或天真地仰起頭，感受著雨，又或者打著小傘兒……可比較受歡迎當然是打水戰了。孩子們捧起一洼水，悄悄地溜到對方身后，出其不意地給對方灑上一些水，兩個人或幾個人就這打開了，你一點，我一些，好不熱鬧。轉向一邊農田，呀！幾個農民伯伯正披著蓑衣，戴著斗笠，在雨中插著秧，因為農民伯伯也知道“春雨貴如油”，他們欣喜地期盼秋天豐收。
春雨，柔，這是我認為。柔柔，這才是美麗。
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