二年級作文精選(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
五一節是個令人難忘的日子，這天下著朦朧的細雨，我和爸爸媽媽外公外婆到普陀山去旅游，這可是我第一次出遠門去旅游呢！
在車上，我看著車窗外美麗的田野風光，喜不自勝，��！我們的祖國真漂亮啊！
我們到了寧波，棄車登船，我終于見到了向往已久的大海，我站在大輪船上看著一望無際的大海，�。∥覀兊淖鎳娲蟀�！
我們終于到了普陀山，導游阿姨帶著我們游覽了很多景點，我又興奮又好奇，最讓我高興的是我坐了回觀光纜車，我緊張得心都要跳出來了。
我們還到了一個叫千步沙的景點，海浪拍打著連綿的沙灘，遠眺大海，分不清哪是海哪是天。更讓我激動的是我光著腳在金色的.沙灘上奔跑，海浪輕輕吻著我的小腳丫，柔柔的、涼涼的，舒服極了。
普陀山的風景太美了！
二年級作文 篇2
今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時代廣場，觀海洋節。
廣場上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”
我們進了商場，看到了各種各樣的魚�！巴郏寢屇憧催@個！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指著裝有水母的缸。“這是水母，”媽媽笑著說，“它是生活在海里的，還會——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們在燈光的照射下一會兒變紅，一會兒變綠，好像是魔術師在變魔術哩！我在心里默數它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走��！我還沒數完��！我又重數，又數到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。
咦？那兒有一個“全副武裝的`小伙子”，當然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。
時間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……
二年級作文 篇3
今天，李叔叔給我一只小烏龜，我給它取名叫“朵朵”，它有橢圓形的背，由13塊組成，它的四條短腿上有5個亮尖的爪子，一條又短又尖的.尾巴，它有長長而又靈活的脖子，有一雙圓圓的小眼睛，特小特小的鼻孔，三角形的嘴。
當我碰它的時候，它的頭、四肢、尾巴都縮回去了，當我把它放在水里的時候，它就飛快的游起來。
我喜歡小烏龜“朵朵”。
二年級作文 篇4
春風迎面拂來，使我感受到青春的氣息。暖暖的春意，讓人而心動。在這令人振奮的日子，我開始了我的學習之旅。寒假雖已過去，但那隨意的氣氛卻永不忘記，寒假是的狀態還未遠遠拋去，便迎來了緊張的學習……萬物復蘇的春天是令人振奮的，是令人滿心歡喜的，窗邊的.聲聲鳥叫，從屋外射進的束束陽光，花草的隨意擺動，都使人感受到生命的美好。可是，青春期的花季少女的心往往是躁動的，往往是對任何事物都能感到反感的。所以，這樣的景象在我眼中卻不以為然，因為，青春期的少女不懂欣賞，青春期的少女只會以自我為中心青春期的少女從不會懂得去贊賞別人，因為她們從不懂得生命的韻律，因為，她們的心是急躁的，她們不會用平穩的心去面對生活，這就是青春，同樣，這也是多變的春韻！看，那邊的蒼蒼大樹的隨意擺動是在迎接春天的到來，那邊的點點紅花是在為春天的到來作點綴，生機盎然的綠草是在傳播春天的氣息，春韻，是如此動人。春日里的那束陽光暖洋洋的照在我的身上，心里也變得暖洋洋的，環視一周，原本白皚皚的世界，如今變得花紅柳綠，與其說這是春日的陽光，倒不如說是生命之光，因為它為我們打開了一道出行之路，它不愧對于此稱號。春日，是如此的動人，春光，是如此的暖，春景，是如此的賞心悅目。這就是所謂的春之韻！
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