二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我有一對雙胞胎弟弟，一個叫龍龍，另一個叫雙雙，他倆長得可像了，圓圓的腦袋，長著水汪汪的大眼睛，上面還兩道黑黑的.眉毛，小小的鼻子，薄薄的小嘴，總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的，可愛極了，很多人都分不清他們，總對他們說：“誰是哥哥呀？”龍龍一定會舉著胖乎乎的小手，大聲地喊道：“是我，是我，龍龍哥哥！”逗得大家笑哈哈！
有一天，我們一起去操場玩耍，剛開始大家還快樂無比，可是后來呢？他倆同時跑到了單杠旁，都想上去玩，你看，龍龍的小臉急得紅通通的，“我先來的。”雙雙瞪著眼睛說：“不對，我先到的。”他倆你一句，我一句地爭得面紅耳赤，看來是誰都不想讓誰了。這時，我大聲說：“誰是哥哥呀？”“我是，我是龍龍哥哥。”龍龍趕緊說。我又說道：“哥哥應該讓弟弟喲！”龍龍看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起雙雙的手說：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”雙雙也開始謙讓起來。最后他倆商量了一下，一人坐一邊，全都上去玩了。
我們玩得開心極了，這才是好兄弟嘛！
二年級作文 篇2
今天是立夏，我們這里有個習俗——斗雞蛋。
中午我就叫媽媽給我煮了三個雞蛋，我三下五除二就吃好了中飯，拿了雞蛋興沖沖地跑到學校。
一進教室，同學們已經開始斗蛋了。我連忙挑出一個雞蛋，加入到斗蛋的人群中。
我開始尋找目標，看到趙永晟正拿著兩個鴨蛋在尋找對手。都說鴨蛋比雞蛋要硬，可我偏不信。我拿著雞蛋打他的鴨蛋，只聽見“啪”的一聲，一個蛋破了，我立刻看了看自己的蛋，完好無損！趙永晟傷心地說：“我可憐的蛋啊！”耶，首戰告捷！
再看那邊，王力行過五關斬六將，許多蛋都成了他的手下敗“蛋”。我自告奮勇，上前要和他較量一番。只見他的蛋又尖又小，我心想他的蛋一定很容易破。他拿起雞蛋向我的蛋撞來，又是“啪”的一聲，可惜這次是我的`蛋破了！
經過激烈的比拼，最后，王力行獲得本次“斗蛋大賽”的冠軍。看來蛋也不可貌相呀！
今天真是開心的一天，小小的雞蛋給我們帶來了無限的快樂！
二年級作文 篇3
我叫朱曠宇，是一個聰明伶俐的小男孩。
我們班的同學說我長得像柯南。也許是我瘦、帥，頭發翹起來的原因吧！
有一次，我們全校同學上“國家理解”課。楊老師把一面國旗投到大屏幕上，讓我們猜國家名稱。那面國旗有五顆五角星，兩個三角形和一條斜杠。同學們還在冥思苦想，我一下子就看出來了。我趕緊站了起來，自信地說：“這是所羅門群島……”老師驚訝地說：“不錯，你不愧是我們班級的‘地理小王子’。”
我不僅喜歡地理，還喜歡英語哩。晚上，媽媽會打開手機，讓我用英語趣配音。有一次，我配的是《介紹丹麥》。這個內容有點難，有很多生詞。我的.英語基礎還不錯，只要多加練習，應該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來分鐘就配音成功了。我說得既正確又熟練，媽媽聽了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過英語主持人，我還會做三年級的英語試卷呢。
這就是我，你想跟我交朋友嗎？
二年級作文 篇4
星期天，我們家又多了一位新成員，那就是爸爸買來的長壽花。
長壽花的葉子厚厚的，硬硬的。花朵三個一群，五個一伙的開放著，有的.展示著自己的風采，努力開放著；有的開放了一點點，好奇地望著這個奇怪的世界，有的還酣睡在自己的搖籃里呢！
長壽花，你是多么的美麗啊！我想在爺爺奶奶生日那天，把你們送給爺爺奶奶，他們肯定會很開心的！
二年級作文 篇5
有月亮的夜晚,是秋天里最美的時候。
靜，風一吹，黃黃的葉隨風而落，曇花也在這時開放了。月靜，山靜，靜得連葉落下也能聽見……
月光照著大地，一切美好的事物都在月光下低吟輕唱似的。溪里流著花的清香，流著一絲絲日光。
每當月光灑向大地，灑向田野，你是否看見一絲絲希望？每當一朵朵潔白如玉的曇花不知不覺地開放，隱隱約約，月光灑向了曇花的花蕊發出淡淡的'銀光，你是否看見一絲光明？每當你抬頭看看天空上皎白的月亮，你的臉上會展現出甜美的微笑嗎？每當月光灑在你身上時，你會不知不覺和月光一起跳舞嗎？每當你看見天上閃爍的星星在散步，你會和它們一起散步嗎……
我會，因為我愛秋天，我更愛秋天的夜……我愛，我愛，我愛的感覺只有在秋天出現得最多，我的秋天，我愛的秋夜。
二年級作文 篇6
“媽媽，今天王老師說我寫字很漂亮，尤其是‘陳’字，還讓我班同學都傳著看了看。”下午放學，我和爸爸剛進家門，我就忍不住將這個好消息也告訴了媽媽。
“是嗎，一會兒拿出作業本，讓我看看。”媽媽笑呵呵地說。
媽媽看了我的.作業本，也說寫得不錯，我心里樂開了花。
“爸爸、媽媽，再告訴你們一件事：今天上語文課，王老師說讓我們用‘一……就……’造句，我很快就舉起了手。我是這樣說的：‘每天下午放學，我一進家門，換上拖鞋，就來到書桌旁寫家庭作業。’王老師豎起了大拇指，說我造的句子很棒！”我開心地說。
爸爸、媽媽都笑了。
“我這次回答聲音很大，我們班小朋友都沒有笑我。下課后，也沒有說我。”我對爸爸、媽媽說。
“是嗎？不錯，以后還要多舉手。你能不能用‘一……就……’再造個句子。”爸爸笑著對問說。
我想了想，說：“我一到小河邊，就想下去抓魚，或者是逮小蝌蚪。”
爸爸、媽媽都笑了。
這一整天，我都覺得我很快樂！
二年級作文 篇7
夢中我又見到了那座老房子，朦朦朧朧卻又清晰可見……
那座老房子是我小時候住的，很小很小的時候。那座老房子是屬于大地的，他的軀體是泥土，他的骨髓是樹木，他的血液是井水，他的骨骼牙齒是石頭；那座老房子是屬于大自然的，他的軀體里，有遮天蔽地的大樹，有隨風搖擺的青青小草，有天天鳴唱的鳥兒，還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里，像這樣用黃土、高大的樹干建起來的土房子已經很少了，雖然外表確實是簡陋的，但卻冬暖夏涼。
這座老房子里，有長長的小院子，這小院子整個的被高大的樹木覆蓋了。從進大門，眼前就是一棵槐樹。這棵樹不是很高，卻很細長。每當夏天的時候，站在它周圍，就能聞到一陣清香。在院子的'西南方與東北方，各有一顆參天大樹，這兩棵梧桐樹很粗，兩人環抱才能報的來。它那無盡的樹杈枝葉遮擋了西面與東面的半個天空，燦爛的陽光從上面斑斑點點地透到院子里，既給這綠樹環抱的小院增添無限溫馨，又給這小院增添了幽靜的氣氛。
這些樹更是鳥兒的家。各種鳥兒在這樹上安家，每天早晨我醒來都能聽見各種美妙的歌聲。記得那年夏天，星光璀璨，我總會和家人一區搖著小扇走出屋子，乘著涼爽的晚風依偎在樹的蔭蔽下。那一日，照舊是往常一樣，不一樣的是我們遇見了一只小鳥。一直很平凡的麻雀，媽媽說它的腿好像摔壞了，我們都為它感到惋惜，而且爸爸也知道著鳥兒是家養不起來的，我們便在它面前放了一些苞谷，希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來塌了，好像是夜里塌的。我依稀記得，一日我放學回來，竟看見那上面有一條大蛇，我現在的記憶中那蛇是很長的，很粗的，且是盤在一起的。我感到很是新奇，畢竟沒見過，可也不敢靠近這龐然大物，我便告訴了姐姐，我倆圍觀了一會兒才告訴了媽媽，嚇得媽媽告訴我倆說：“可別再靠近，只有等這蛇自己走了，蛇是記家的！”于是后來，蛇走了，后來，我們搬家了，后來，又蓋了一座水泥瓦的房子，后來，那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。
我對它似乎已漸漸忘卻了，但我仍卻忘不了它，它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷，被我以珍惜的心來深深地記住——我的老房子。
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