二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我家的小倉鼠叫酷寶。
有我一個拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的時候，小胡須一動一動的。酷寶的背部是灰色的，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一個小絨球。酷寶抬頭向上看時像是在祈禱。奔跑的時候，快的看不清它的動作。它常常在跑輪上不知疲倦的`奔跑。酷寶喜歡在夜深人靜時悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點點，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周圍嗅嗅，發現沒有別的動物出現時，就飛快地跑上平臺，靈敏地爬上食盒，張開嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來慢慢的享受。
食物吃完了，它就吱吱地叫起來，好像在說：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學回家，想把小倉鼠從籠子里拿出來放在手心里玩。可是酷寶太機靈了，我剛把籠門打開，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來，用小爪子抓起食物吃起來。
我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調皮，但我還是很喜歡它。
二年級作文 篇2
上初中后，我們一直當副課對待的英語一下子身價倍增。聽寫則成為學習英語環節中的重中之重。
離下節英語課只有十多分鐘了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同學準是學習英語小菜一碟的。而坐在教室里的同學呢？有的表面平靜，有節奏地讀著音標，這是學習扎實，認真復習的好學生；有的一會兒看看課本，一會兒留戀地望望窗外，這是因為學習不太好不得不臨陣磨槍，又擋不住玩的誘惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻著課本，好像書上有不用學習也能得滿分的法寶。哈，這種人不用我說你也知道，是急著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴好像有一種魔力，讓所有同學飛快換上了一種“視死如歸”的表情。老師走上講臺，神情嚴肅，手中的教鞭讓人不寒而栗。“把書收起來！”胸有成竹的同學干脆地合上書；還有的`一邊慢慢合上，一邊抓住最后的時間瞅上一眼；更多的則死命抱住書，估計心情和上戰場沒什么兩樣……“開始聽寫！”一句話響起。到處傳來摸本子的沙沙聲和筆蓋被打開的聲音。大家提心掉膽地看著老師，仿佛即將從老師嘴里出來的是一顆顆炸彈。“第一個詞……”同學們開始竊竊私語：“讓我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我幫過你，這次幫幫我吧！”“糟糕，筆沒水了……”一開始說話聲如淅淅瀝瀝的小雨，后來雨越來越大。一個截然不同地聲音響起：“安靜！”聲音不太，但立刻把茶館變回了教室。只見老師從眼鏡上方嚴厲地看著大家。接下來的時間，風平浪靜，同學間相安無事
萬年響一回的下課鈴在同學們的千盼萬盼中終于響起。那些學習好的迫不及待地交上聽寫本，自己高高興興地沖出教室；有些不浪費一分一秒，在做最后檢查；還有些趁別人不注意看一眼別人的本子，是對是錯先抄到自己本上再說；或者眼巴巴地看著四周，渴望得到點啟發……
“你成績不錯，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者謙虛地搖搖頭，但仍然蓋不住臉上得意地笑。高分也好，低分也罷，聽寫完了，就好好放松一下。至于結果如何，讓我想起這樣一首詩歌：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
二年級作文 篇3
我有一把精美的小花傘。它多么精致啊！傘面是粉紅色的，上面有海豚媽媽正在教海豚寶寶游泳呢！周圍還有一圈紫紅色的花邊。最有趣的是傘柄上有個小哨子呢！可以當玩具用。真是人見人愛。
每當下雨天，都是小花傘陪伴我上學。我走在雨中，豆大的雨滴辟哩啪啦地砸在傘面上，仿佛士兵正在敲進軍鼓。傘面上濺起雪白的水花，好像一朵朵美麗的'冰花。我一點兒也不孤單，心里美滋滋的。
烈日炎炎，我撐著它，感覺十分涼爽，就像吃了冰棍。燦爛的陽光灑在粉紅色的傘上，傘下的我美得像芳香撲鼻的紫荊花。
我的小花傘成了我形影不離的朋友。
二年級作文 篇4
今天發生了一件開心的事，你想知道嗎？
“吃完蛋糕了嗎？”我一進門就問。“還沒有。”同學開心地回答我。我像瘋了一樣似的，手舞足蹈，玩得可開心了！“啦啦啦……！”我把奶油涂在他的臉上！隨即大叫：“生日快樂！”
等他反應過來我已經跳到一邊去了，就剩他在那里既驚又喜的說：“我我我……你你你……”，歡笑聲隨即在屋子里蕩漾開去。
那時的'場景別提有多難忘啊！可以吃蛋糕、玩游戲……對了，被我涂奶油的正是今天的主人翁——我的同學致健。有許多人去他家里為他慶祝，和他度過這個美好的時光，當然，這其中少不了我。我們照了許多照片，準備明天拿去沖曬呢！他說把照片曬好就留下來，讓自己長大后也記得那段美好的時光……
今天我可快樂啦！我真希望我的生日也快點來到。
二年級作文 篇5
其實每個母親都有愛，每一個母親都愛自己的兒女，但是，她們的愛都是不同方向的。在我五、六歲的時候，又刻骨銘心的'一件事，我把它起名為母愛。有一天，我正在玩紙飛機，一點也不看地。突然，我被絆倒了。
因為，摔得有點重了。所以，腿上全是血，這可把我嚇了一大跳，于是，我哭了起來。媽媽聽到了連忙送我到了醫院，一直在排隊，于是媽媽把我抱了起來，吧我哄睡了，我醒的時候已快要到家了，媽媽抱著我，冒著大雨，還用外套包著我的身子。
這一刻，我哭了。母愛是無私的奉獻，母愛源自于母親。
二年級作文 篇6
今晚，奶奶煮了我最愛的排骨湯，我高興極了！我什么都不管就坐在那開始吃排骨，吃著吃著，突然“哎呦，”我的尖叫聲，我趕緊跑到衛生間的.鏡子前一看，這是誰啊，簡直就是一個吸血鬼，滿嘴都是血，在看一下，我下面的一顆松動的牙掉了，怪不得，都是吃排骨惹的禍，因為我在吃的時候太急了，一不小心磕到了骨頭上，我趕緊讓媽媽看看，媽媽開玩笑的說“看你還敢不敢再貪吃了。”隨后奶奶走過來問怎么回事，媽媽把事情的經過告訴了奶奶，奶奶聽話也捧腹大笑起來，我捂著嘴說“我以后再也不貪吃了。”
貪吃是沒有好結果的！！！
二年級作文 篇7
我已經上學了，我很想要一把美麗的小花傘。這天，媽媽帶我到傘店里去，那里有各種各樣的傘，五顏六色，大大小小。我選了一把紅色的，上面還繡著許許多多的小雪花，傘柄就像老爺爺的拐杖的，上面還有一個粉紅色的梅花自動按鈕，手一按按鈕，小花傘就自動撐開了，撐開的.花傘就像一個大大的花蘑菇，人站在里面，就像穿著一件鮮紅的衣服，我仿佛一下子變成了一個小公主本
從那以后，不管晴天雨天，我都要撐著它上學。雨天，它能為我擋雨；晴天，它能為我遮陽。小花傘成了我的好伙伴，它每天都陪著我高高興興去上學，安安全全回到家。
啊！小花傘你真是我的好伙伴，你能為我服務，犧牲自己，我要好好珍惜你。
二年級作文 篇8
星期天我和媽媽去買東西，我們乘上了公共汽車，我們以上公共汽車一看車上坐滿了人，再仔細一看正好有2個座位我和媽媽坐了上去車子開了，開了一會停了下來，有一些人要上車在里面有一位非常年邁的老人，我看見了他拉著車上的把手人一直站不穩，我就覺的他很可憐，我回想往日我帶著光榮的紅領巾走進校門，紅領巾在我面前飄著讓我記起了這紅領巾的意義：我應盡的'意義是時刻幫助別人，報效祖國。我讓位給了這位年邁的老人，媽媽很高興。
新的學期新的挑戰，在這個時候，我們班的數學老師換了，換成了孫老師。
孫老師是一個很好的教師，她對我們很好，只要一上她的課我們就神采奕奕的，誰都乖乖聽話，上孫老師的課我們一下子就會打起精神！突然間不知不覺過了二十多天，我們對她也倍加熟悉她那櫻桃般的小嘴還有那非常精神的雙眼讓我們覺得很親切！
啊！這就是我們的孫老師，我愛我們的孫老師！
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