二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我的班主任王芳老師，留著一頭黑黑的長發，圓圓的臉上常常流露出和藹可親的笑容。

　　王老師還是我們的語文課老師。自從去年5月，她來到班上工作，直到今天，我都十分敬愛她。因為在我的記憶中，曾經發生過這樣一件事。

　　那是在二年級上學期的時候。這天下午，上體育課測試跳繩，我沒有跟同學們一起跳。王老師得知后，就叫我去補跳。

　　在去找體育老師的.途中，我看見幾個三年級的同學在玩游戲，就被吸引住了，并跟他們一起玩了起來。一直到放學，奶奶來接我回家，四處尋找才找到我。

　　奶奶告訴我，王老師也為了找我，從教室到辦公室再到體育場、校園里跑來跑去地找，真的急壞了。王老師還多次給我的爸爸打電話聯系，直到找到了我，才放了心。

　　事后，我知道自己犯了錯誤，心里很害怕，當時不敢去見王老師，拖著奶奶逃回了家。晚上，媽媽批評教育了我，我認識到了錯誤，就寫了一份檢討書。學習上和關心班集體方面都取得了進步。王老師表揚我說：“你長大了，也開始懂事了。”我聽了心里甜滋滋的……

　　王老師來了后，我們班變化很大，同學們的學習成績顯著提高，班級還在學校中獲得了許多集體榮譽。

　　我為有這樣一位好老師而自豪！

二年級作文300字 篇2

　　一天，媽媽對小明說：“小明，你快做作業，在我下班回來之前作業要做完而且要檢查完，要是沒做完我就不帶你去游樂場。”小明說：“我知道了。”說著小明就去做作業了，媽媽也去上班了。

　　過了不久小明就把作業做完了。他覺得肚子有點餓就到廚房去找東西吃，可他沒找到食物。他想去看電視吧，可是遙控器沒電池了。他又想去找好朋友們一起玩，可朋友都出去了。

　　正當他很無聊時無意間看見茶幾上放著一盒火柴，他覺得火柴的'盒子真漂亮，于是就抽出了一根火柴點著了。火柴的火很快就熄滅了，為了讓火燒得更久一些，他就 拿來了一張紙又用一根火柴點燃了紙。這下可壞了，火越來越大，還燒著了他家的家具、地板、窗簾……不一會兒就濃煙滾滾。

　　鄰居們看到了黑煙趕緊撥打了119，消防員來了把火撲滅了，他們對小明說：“以后不要玩火了，這樣很危險。”小明不好意思地說：“我知道了，以后再也不玩火了。”

二年級作文300字 篇3

　　今天下午，爸爸帶我到萊蕪去學跳舞，在回來的路上，看見有一位阿姨在賣小烏龜，我一下子就喜歡上它了，就纏著爸爸為我買了一只，高高興興帶回了家。

　　回家后，我把玻璃魚缸刷干凈，里面放了一些光滑的鵝卵石，又加了一點水，然后把小烏龜小心翼翼地放了進去。

　　小烏龜的身體呈橢圓形。后背上背著個大硬殼，殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經常縮進殼里，露出來的時候，大致呈三角形。它的兩只米粒大的小眼睛分列在頭的兩側，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的.嘴。它長著四條粗壯的腿，平時和頭一樣也是縮在殼里。它還長著一條尖又細的小尾巴。

　　小烏龜謹慎、膽小，干什么都小心翼翼的。平時頭、腿、尾巴都縮至殼里。有時見四周無人，它便探出頭來張望、爬行，一見有人來又縮成一團。

　　瞧，這只小烏龜多么可愛！

二年級作文300字 篇4

　　嘀鈴鈴……放學了，我和同學小麗高高興興地走出了校門。我們邊走邊聊著天。

　　忽然，我發現路邊躺著一個黑色的錢包。我和同學小麗一起跑過去，把鼓鼓的錢包快速撿了起來。我們興奮地把錢包打開了。“哇！好多紅色的一百元呀！”小麗看著錢高興地說，“我們發財了！我們發財了！”

　　小麗又滿臉堆笑地對我說：“有了這么多的錢，我就可以買像同學一樣的悠悠球了，可以買新的文具盒了，還可以買……”我大聲地說：“不可以！”小麗滿臉疑惑地問：“為什么呀？”我嚴肅地說：“因為這是別人的錢包。我爸爸媽媽每天都叮囑我，撿到小朋友的.東西一定要交給老師，更不能拿小朋友的東西，要做一個誠實，文明，健康向上的孩子。這個錢包不能拿，拿了別人的東西就是小偷的行為。”小麗遲疑了，我高興地小麗說：“我們還是到學校去交給老師吧！”小麗慢吞吞地點了點頭。

　　我和同學小麗又高高興興地走進了校門，走向老師的辦公室……