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二年級(jí)家作文

時(shí)間:2024-01-14 10:22:32 二年級(jí) 我要投稿
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(優(yōu)選)二年級(jí)家作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)家作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)二年級(jí)家作文9篇

二年級(jí)家作文 篇1

  我的外婆家在陜北的一個(gè)小縣城里,那里沒有霧霾,一年四季空氣清新。外婆家住的是窯洞,冬暖夏涼,外婆還養(yǎng)著很多的小動(dòng)物呢!有小狗,小貓,小雞,還有兩頭小肥豬。

  春天,站在院子里可以聞到滿山遍野的花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去有粉紅的桃花,雪白的梨花,還有火紅的山丹丹花,菜園里各種植物都在快樂的微笑,好像在對(duì)我們說:“我要長(zhǎng)大”。頭頂上嘰嘰喳喳的小燕子在忙路的搬家。還有我們這些笑屁孩歡樂的笑聲。

  夏天就更熱鬧了,院子里的蔬菜水果都成熟了,一個(gè)個(gè)得意洋洋的睡在院子里等著你來叫醒它。弟弟們玩著水槍大戰(zhàn)的游戲,連小狗小貓都加入了他們的行列。

  秋冬季又是另外一番景象,秋天院子里樹葉有的變黃了,有的.變紅了,有的還是綠色,把院子變得五彩繽紛的,給小動(dòng)物們一個(gè)全新家。冬天冰天雪地最熱鬧,我們打雪仗,推雪人不知道有多歡樂。雖然差點(diǎn)被凍成雪人,但是我們還是很歡樂。

  我愛我的外婆家,愛這里的一年四季,更愛這里帶給我們的歡樂。

二年級(jí)家作文 篇2

  我們家有三口人,各自有各自的特點(diǎn),因此,便常常會(huì)冒出幾個(gè)“最”,有時(shí)還會(huì)鬧出大笑話!

  最大方的人:爸爸

  最大方的稱好是非爸爸莫數(shù)了。每當(dāng)我的錢庫化整為零時(shí),我的大方老爸總會(huì)傾其相助,毫不猶豫資助我七八塊錢!記得有一次,老師要求要購買一本《小學(xué)生多功能詞典》,價(jià)格竟有49。8元!這么大的數(shù)目,我可真是望之而不可及!我只有12元,就是再多也不過20多元。爸爸知道了這件事,馬上便向我投資了50元錢!那時(shí)的`我可真是絕處逢生,對(duì)爸爸真有有一百二十個(gè)感激!

  最小心眼的人:弟弟

  我的弟弟可堪稱我見過的最小心眼的人了!前幾天,弟弟來我家玩。玩耍的時(shí)候,我不小心把他惹哭了。盡管我已經(jīng)向他道過謙了,可是他似乎還不原諒我,還氣乎乎地對(duì)我說“:哼!君子報(bào)仇,十年不晚!等著瞧吧!”當(dāng)時(shí)我并沒有把他的話放在心上。想不到,兩個(gè)星期后,他第二次來我家的時(shí)候,他竟趁我不備狠狠地打了我一下!唉,真是超級(jí)小心眼!

  最愛睡覺的人:我

  我可是我們?nèi)胰巳私灾摹靶邢x”,每天早晨沒超過9點(diǎn)決不起床(上學(xué)除外),你可別以為是我晚上太晚睡覺,每天都是10點(diǎn)半前睡覺。可為什么每天睡那么時(shí)間?我也不知道。有一天早晨,媽媽叫我起床,叫了半天也沒回應(yīng)。她走進(jìn)去一看,只見我正呼呼大睡!任憑她怎樣叫喚,我仍然無動(dòng)于衷!老媽甚至想把我拖下床,可仍就無濟(jì)于事!最后,我起床了,不是老媽把我叫醒的,而是我自己醒的!

  還有最勤勞的奶奶,最幽默的爺爺……生活在這樣的家里,我感到無比幸福!

二年級(jí)家作文 篇3

  我家有一盆吊蘭,它就放在我家的陽臺(tái)的花架上。

  吊蘭有一身翠綠的“外衣”,葉子摸上去滑溜溜的,像絲綢般輕柔,令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動(dòng)人,也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外,更沒有桂花那么香氣襲人,卻以它頑強(qiáng)的生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛。

  曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥,更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼,正準(zhǔn)備把它扔掉,而我卻想起書上說過,吊蘭具有頑強(qiáng)的生命力,只要有一塊土,一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭,給它澆水,修剪枝葉,給它培土,才過了兩天,吊蘭居然又充滿了生命的.活力。爸爸媽媽直夸我能干,我卻連連搖手:“不是我能干,而是吊蘭頑強(qiáng)的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽了才恍然大悟,對(duì)著吊蘭頻頻點(diǎn)頭:哦,原來是這樣啊!

  “吊蘭為什么有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時(shí)酷愛看書的我,我脫口而出:“因?yàn)榈跆m的根須特別粗壯,善于吸收養(yǎng)分。”

  爸爸媽媽繼續(xù)考我:“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮,冥思苦想。

  “牛吃的是草,擠出來的是奶。”媽媽在一旁提醒道。

  “噢,我知道了。吊蘭要的很少,給予我們的卻很多,它需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土,卻能凈化空氣,美化環(huán)境,陶冶性情————”

  夜晚,我夢(mèng)見大街小巷上都擺滿了吊蘭,一片新綠,整個(gè)世界因吊蘭而精彩。

二年級(jí)家作文 篇4

  我記憶中的往事聚成小河,它們都在我的腦海里流逝了,但家鄉(xiāng)那美麗的,連綿不斷的畫卷,還有在那兒的.歡聲笑語永遠(yuǎn)都會(huì)在我的腦海里回蕩。

  我的家鄉(xiāng)在新疆,是個(gè)瓜果盛地的地方。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),西瓜.甜瓜.哈密瓜...

  ...家家戶戶都有,空氣中到處流溢著瓜香。和全家人坐在一起,在涼爽的葡萄架下吃著冰涼的西瓜,那聚在一起幸福的感覺我永遠(yuǎn)也忘不了。秋天的家鄉(xiāng)不僅水果多,白花花.毛絨絨的綿花也在迎著銀裝素裹的冬天,一陣風(fēng)吹來,稻穗兒點(diǎn)著頭伴隨著秋天的交響曲...

  ...

  啊!金色的秋天在我的家鄉(xiāng),顯得更美麗。

二年級(jí)家作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富,花草茂盛的地方——重慶。

  我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩,這里的溪水清澈見底,花草也長(zhǎng)的非常茂盛,溪里的貝殼好看極了,有簧色的,有綠色的,有簧色的,怎么數(shù)也數(shù)不清,我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

  可是,在我六歲時(shí),我又一次騎著自行車,帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí),我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的'變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場(chǎng)景后,我和小弟弟都驚呆了。

  我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹,和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,栽一棵樹,愛護(hù)每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議。

  雖然,我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界!

二年級(jí)家作文 篇6

  今天,爸爸從外面帶回來一只蟬,只見它在爸爸的手里不停地劃動(dòng)著八只細(xì)腳,還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲,這叫聲是那么的與眾不同。

  媽媽趕緊拿來細(xì)線套進(jìn)蟬的頭,把它綁起來,然后讓它停在盆栽竹子上。誰知等媽媽一轉(zhuǎn)身,蟬居然用力把身子從綁著的線中掙脫出來了,往紗窗上飛去,好像在尋找逃身之路,可是被紗窗擋了回來,掉在地上,大聲叫著:“咕哇——咕哇,咕哇——咕哇!”過了一會(huì)兒,它又張開翅膀飛向紗窗,還是被擋了回來。但是它不灰心,一次又一次地飛向紗窗,一次又一次地被擋回來,最后四腳朝天地躺在地上了。我想:“這下你動(dòng)彈不了吧。”沒想到它還是張開翅膀在地上撲騰,身子也不停地打轉(zhuǎn),費(fèi)了九牛二虎之力,才把身子翻了過來,直往玻璃窗上飛去。我想:“再這樣下去,蟬肯定會(huì)被撞得‘頭破血流’的,我還是把它放了吧。”雖然我有些舍不得,但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀,它拼命地掙扎,我一不小心,手一松,蟬掉到了陽臺(tái)邊沿上,它馬上展開翅膀,一下子向廣闊的天空飛去……

  窗外又不時(shí)地傳來一聲聲“知了——知了”的'叫聲,我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了,這響亮的聲音好像在歌頌這得來不易的歡愉。

二年級(jí)家作文 篇7

  今天早上,吃完早飯,我的媽媽:“都都,你去幫我們把茶幾收拾一下,行不行?”

  “可以呀。”我二話不說先拿起果盤,把里邊的東西全部放到茶幾上,再把里邊的臟東西倒在垃圾框里,最后把沒用的東西扔掉,把有用的'東西重新放到果盤里。

  然后,我把整理裝飾瓷盤,程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上,再拿抹布擦茶幾,擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了,我問我的媽媽:“怎么樣?干凈嗎?”

  我的媽媽說:“不錯(cuò),很好,既幫我的媽媽干活了,也鍛煉了身體!”

  幫我的媽媽做家務(wù)真有意思,下次我還要幫我的媽媽做家務(wù),比如,擦窗臺(tái)、拖地等等。“我的媽媽,下次做家務(wù)一定要約上我吆!”

二年級(jí)家作文 篇8

  假如我是小畫家,我要畫出美麗的春天!

  我先畫出藍(lán)藍(lán)的天空,再畫上綿羊般云朵,還有各種各樣的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,告訴大家春天來到了!花兒聽見了,摘掉頭上的圍巾露出紅潤(rùn)的臉蛋。小草聽見了,小手插在腰上,嘟嘟著嘴朝著太陽公公瞇瞇笑。我把小樹畫上微黃嫩綠的小芽,跟露珠玩耍。啊!春的氣息呀!

  假如我是小畫家,我要畫出清涼的夏天!

  我先畫出大片的椰子樹,畫上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等,哈哈,我呀,就躺在吊床上悠哉悠哉。哎,不行,我是享受了,可農(nóng)民伯伯呢?還在地里干活呢,我要畫雨滴,輕輕的下,看,農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……!多清涼的夏天呀!

  假如我是小畫家,我要畫出豐碩的秋天!

  我先畫出茂密的果樹園,上邊畫出紅的蘋果、甜的桃子、柿子,還有像小刺猬一樣的'栗子;我還要畫上菜園,菜地里有圓圓的西瓜,又長(zhǎng)又綠的黃瓜、又長(zhǎng)又扁的云豆,還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么?噢,好像在比價(jià),誰會(huì)更值錢;又好像在比美,誰長(zhǎng)的好看。啊!豐碩的季節(jié)!

  假如我是小畫家,我要畫出潔白的冬天!

  我先畫個(gè)小雪花找媽媽,哈哈,小雪花飄呀飄,飄到樹林里到處找媽媽,飄到窗戶上往里探著頭看,喊著:“媽媽,媽媽”。我再畫上大片的雪花,有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,這下小雪花不孤單了,而是牽著伙伴們一起穿過山間、林間玩耍。啊,看吧,潔白的冬天真美呀!

  我,就是個(gè)小畫家!

二年級(jí)家作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在南昌,那里美麗極了!那里有秋水廣場(chǎng)、八一大橋和象湖公園……都很美麗。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),八一大橋上的'汽車川流不息,燈光閃爍,像銀河從天而降。

  象湖公園的柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子,湖面上被太陽照射著,銀光閃閃,十分動(dòng)人。

  我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的南昌!

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