二年級優秀作文

時間：2024-01-13 16:30:58 二年級我要投稿

二年級優秀作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級優秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文

二年級優秀作文篇1

　　前幾天，媽媽給我買了幾本百科全書，我看得入了迷。今天，我又拿起了百科全書，坐在書桌前，津津有味地讀起來，仿佛我已經融入到了書中。哇！百科全書里的動物真有趣，海鷗正迷茫地在大海上找食物；白鴿正在做它的送信工作，我真想看看書中寫的什么；草地上小兔子正在和媽媽一起在草地上津津有味地吃他們的午飯。忽然，外面傳來了一聲“吃飯了”傳進我耳中，才讓我從書的世界中醒來。哦，原來是媽媽在叫我吃午飯呢！“我也要去吃午飯了”我依依不舍地對著書說…..

　　吃完午飯，我又開始看海洋生物。忽然，一只大鯊魚映入我的眼簾，它長著那血盆大口，像是要把我吃了，嚇得我背后起了一身冷汗。定睛一看，原來是它在打哈欠呢！我繼續看，一只小丑魚游了過來，仿佛跟我打招呼說“你好啊，你是誰？我可不認識你！”我在心里說：“我當然是這本書的主人呀。”可是，它應該不知道吧。我又開始了看書之旅。一群美麗的水母游來了，它們有黃的、粉的`、紅的……我心想：“希望你們很友好。”結果是它們對我不理不睬，去找吃的了……

　　啊！書中的世界可真豐富多彩，讓我回味無窮、流連忘返。我真想做一個書呆子，每天讀書。以后，我一定要繼續游歷書中的世界，希望書中的主人公、動物、植物要歡迎我啊！想到這，我不禁地說了一句“讀書真好，我要多讀書。”

二年級優秀作文篇2

　　第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園里看幾次。

　　有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的'蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長啊！長得又綠又大才好呢！”

　　第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。

　　又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！

二年級優秀作文篇3

　　我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學當中擔任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時不時冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個樂觀派，對此大家都無一否認，答錯了題沒關系，勇氣可嘉；不跟我玩沒關系，自娛自樂；考砸了呀沒關系，下次努力！這便是我的'觀點，大家只要一想起這三句話來，便會哈哈大笑，然后稱贊我的樂觀，因為這一點，我在班上的人氣很高，我一定會持之以恒的，因為這是我對抗困難的秘密哦！

　　我熱愛運動，但只要是大需腳力的運動卻樣樣不行：跑步、跳遠、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手粽子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個實力較弱的男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因為我總有一天會超過他。為此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發一中，所以放棄了。

　　我有一個改不掉的缺點，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養成這個好習慣。

　　看，這就是我！

二年級優秀作文篇4

　　當別人騎自行車，從我面前一閃而過時，我心里總是癢癢的：什么時候我要是有一部自己的自行車那該多好啊！今天下午，媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。

　　我立馬小心翼翼地推著車子，來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單，根本不費吹灰之力就能學會。于是，就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車子會聽話地跑起來，沒想到，我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽，不好意思地爬起來，扶起自行車，可自行車就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅，不想再學了。爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車，你只要掌握了平衡，就會越騎越好。”媽媽也說：“只要你努力就能學會，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我不斷的調整自己的`身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說：“我終于學會騎自行車了！”我繼續練習，滿頭滿臉都是大汗，也不覺得累。

　　到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍！

二年級優秀作文篇5

　　一個美麗的傍晚，在媽媽接我回家的路上，她神秘地說要給我一個驚喜，并且說我見了一定會高興壞了，我滿心期待著。

　　回到家，我慢慢地打開院子的大門，只見一只可愛的“小狗”在我家院子里亂跑。“咦！媽咪，你為啥又帶了一只狗狗回來呀？我家貓咪們會不會害怕？”我問媽媽。“你仔細看！”媽媽笑著回答。

　　我認真地端詳著這條“小狗狗”：它長著長長的.灰毛，蓬蓬的，長耳朵自然地垂著，眼睛被長毛擋往，幾乎看不見。突然我發現了一點不對勁兒，一張可愛的三瓣嘴好像在向我微笑，三瓣嘴，這不是兔子的嘴么？難不成，這只“小狗”是一只兔子？撥開它的毛發，我發現兩只黑眼睛又大又亮。媽媽叫“兔兔”，它還會跑過來圍著媽媽的腳不停地轉圈，看起來真是萌死了。

　　不一會兒，我跟它就熟了，經上網查找確定，它是一只安哥拉垂耳長毛兔，稀罕物種。我很快便給它弄了個窩，開始給它找吃的，這個家伙可挑食呢！嫩草、青菜、白菜，它通通不吃，聞了聞就頭也不回地跑了。最后，我終于找到了一種它愛吃的美食————包菜，剛放到地上，它就蹦跳著過來，狼吞虎咽地吃完了小半棵。

　　這個“萌物”真可愛！以后它就是我們家的新成員了。

二年級優秀作文篇6

　　每個人都有自己的拿手本領，我也不例外。我最拿手的本領是游泳。

　　記得去年暑假，我第一次上游泳培訓課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進了深水區，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地撲騰，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來。不知道是因為害怕還是水溫太低，我全身開始發抖。媽媽心疼地說：“別學了吧！”我說：“不行，我不能被這點困難嚇倒！”

　　于是，教練開始教我們在水中換氣。這個環節練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒有放棄。接下來幾天是練手和腳的動作，既枯燥又辛苦。好幾個學員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅持了下來。終于，我成了這群孩子中第一個游起來的，這時的我，簡直就是一條無比快樂的'小魚。接著，我又再接再厲，成功地挑戰了深水區。大家都對我豎起了大拇指，我自豪極了。

　　就這樣，經過勤學苦練，游泳成了我的拿手本領。從此，我還懂得了一個道理：面對困難，我們要迎難而上，堅持就是勝利。

二年級優秀作文篇7

　　今天，晴空萬里，一只小豬要搬木頭造房子。

　　可是，小豬剛拿起木頭不久，木頭就掉了，小豬急了，它心想：如果我就這樣搬過去，什么時候能搬完呀？小豬想了想就去把它的`好朋友小猴子和老虎叫來一起搬木頭。

　　小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進小溪，讓水漂到目的地，然后拉著鏈子一步一步地往前走。

　　老虎的力氣最大，所以它把木頭扛在肩上，“哎呦，哎呦”地直往前奔。雖然很累，但是，為了朋友，它還要堅持。

　　它們一步一步地走著，最后，小豬終于造成了一座美麗的房子。小豬激動地對小猴子和老虎說：“小猴子,老虎太謝謝你們了。”小猴子和老虎異口同聲地說：“要助人為樂，獻出友愛之手。”

　　啊！朋友之間這個互相幫助的精神值得我們學習。

二年級優秀作文篇8

　　今天，我和媽媽去外公家，看看外公。

　　老舊的房子，場地上長滿了青苔，園子里有一棵桂花樹，被砍了很多枝丫。門口放著一個長長的'南瓜。我們在門外叫外公開門。可是沒有人回答。我們以為沒有人。一會兒，我卻看見外公在陽臺上曬被子。媽媽叫了一聲，還是沒聽見。媽媽打了電話，他也不接。媽媽趁外公又到陽臺上的時候，叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們，就下樓來開門。外公開門后，跟我們說了幾句話，就到樓上去睡覺了。

　　屋里，桌子底下，椅子底下，樓梯的扶手上，結了很多蜘蛛網。外公眼睛不好，可能看不見。

　　媽媽在屋里轉了一會兒，開始干活。媽媽給外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我幫媽媽擦桌子椅子，擦樓梯扶手。

　　房子老了，外公也老了。我想，我們應該常常去看看外公。

二年級優秀作文篇9

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。

　　首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”爸爸回答說：“是用來支撐的。”接著，我們來到公園放風箏。爸爸告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，倒數數：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又緾在一起，結果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的'回家了。

　　這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風箏。