二年級有趣的作文（匯編10篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
在多姿多彩的童年生活中，最令我難忘的'就是打水仗。
有一次中午，我和妹妹到河邊洗手，妹妹不小心把水潑到我身上，弄得我一臉是水，衣服也弄濕了一些，妹妹大笑起來。我也把水潑向妹妹，妹妹立刻停止了笑聲，“啊”的一聲，雙手把水潑向我。接著我把水潑向妹妹，你潑我，我潑你，邊唱邊潑，笑聲、歌聲傳遍了整條小河。到最后，我們倆成了落湯雞，妹妹指我，我指妹妹，兩個哈哈大笑起來。
回到家，媽媽看到我們渾身濕漉漉，把我們罵了一頓，可我們并不傷心�，F在回想起來，覺得我們很天真，真是令人回味無窮��！
二年級有趣的作文 篇2
媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！
要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描里有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段，算是班里同級中畫得很好的了。
我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的特點！
媽媽為了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞，因為我性格特別像男孩，沒什么不敢試的`。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。
二年級有趣的作文 篇3
上課了，我們走進教室，看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點什么。老師走進來了，神秘地問：“同學們，今天我們一起來做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師又問：“請你們認真觀察黑板上的小姑娘，你們發現了什么？”同學們議論紛紛。突然小斌站起來說：“老師，我發現了這個小姑娘少了鼻子�！庇谑抢蠋熅驼f：“你們愿意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學們的`幫助下，他才轉過身，小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學們哈哈大笑。
同學們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。
下課了，同學們還沉浸在歡樂的海洋里。
二年級有趣的作文 篇4
我喜歡很多動物，比如小倉鼠、小狗、小鴨，但是我最喜歡的就是小貓啦。
我家隔壁的朋友養了一只貓。那只貓有一對像箭頭似的三角形的耳朵；一雙圓溜溜的大眼睛，閃閃發亮的；鼻子是粉色的；嘴唇是三瓣形的，兩邊還有幾根長長的胡須，原來這胡須是用來測量老鼠洞的大小；它背部和腿部的皮毛是黑白相間的'，肚皮上卻是雪白雪白的，像一塊柔軟的棉花糖。
當我去朋友家串門兒時，看見那只小貓咪，乖乖地坐在地上，我就會忍不住地蹲下去，伸出手來，想摸摸它。當我伸出雙手時，小貓立刻警覺起來，站起身，立刻向屋里一躍，只見它一會兒就跳到了沙發上，一會兒又藏到了書桌下……最后，它還是被我捉住了，我把它摟在懷里，不停地用手撫摸著它的后背和頭部，它那模樣沮喪又可愛極了……
這就我喜歡的小貓。
二年級有趣的作文 篇5
因為昨天我表現好，所以爸爸媽媽決定今天下午帶我去有趣的雷峰塔。
開車開了兩個多小時，終于到了，啊，雷峰塔既大又漂亮，首先我們用工具來上去，我們用的工具非常實用，終于到了，雷峰塔真是大的不可形容，我們進了第二層，啊，好多石獅子啊，有的母子相抱、有的相互戲耍，、有的像在傾聽流水聲、有的像檢閱橋上的車馬、真是千姿百態……栩栩如生。我們在進到第三層，啊，好多金銀珠寶啊，金銀珠寶有各種各樣的形狀;有圓形的、有條狀的、有桃形的、有針狀的`、有蛋形的、有元寶壯的，形狀真多呀，我走過去看看，好漂亮，真想帶一帶呀。可是我們是小孩子，不可以帶這些漂亮的金銀珠寶。雷峰塔一共有七層，天哪，三層就有那么高了，那七層不得高透頂，我有點兒想去七層了，過了一會兒，到了，突然我的火眼睛睛一閃，發現了相機，我急忙去叫爸爸媽媽去照相，我們照了一張全家福。
雷峰塔真有趣，下次我還要來。
二年級有趣的作文 篇6
在我童年的時候，發生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室，笑瞇瞇地說：“今天我帶你們做個實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力�！蓖瑢W們都說：“好。”
高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細了�！苯淌依锪⒖贪察o下來，只見高老師左手拿著語文書，右手拿著數學書，然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的'是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先后上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大�！卑�，多么神奇的摩擦力��！
這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來做做這個實驗吧！
二年級有趣的作文 篇7
我玩過的游戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機器人、木頭人，我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學在小區樓下玩捉迷藏，然后我去躲，我同學來找，我躲在一個地方，我同學找了半天也沒有找到我，然后我就出來告訴他我躲在哪里，然后我同學才知道我躲在哪里，我和同學都感到很有趣!
二年級有趣的.作文 篇8
今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒事干，就跟鸚鵡說幾句話。我走進籠子對鸚鵡說："傻家伙，看什么呢？"鸚鵡好像聽懂了我的話，生氣地說："你才是傻家伙！"
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時也會罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！
二年級有趣的`作文 篇9
一年一度的“智圓行方科學大課堂“開始了，同學們懷著無比激動的心情，開開心心地來到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實驗早些開始。
實驗課開始了，我們做的.實驗是“帶電的報紙”。同學們認認真真地聽老師講課，津津有味地做著實驗。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側面摩擦報紙；第三步，拿開鉛筆，松開按住報紙的手，報紙就會牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的時候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開九班教室，向下一個實驗教室走去。
第二天，同學們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個實驗很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來。這個實驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發現，大科學；小發現，大改變。科學世界等我們去發現、去改變，讓我們一起去探索科學的未知世界吧！
二年級有趣的作文 篇10
星期三那天，天氣晴朗。我們全校組織了集體春游活動。那天早晨，我們很快地起床，大家很興奮，搞完晨練，吃完早餐，我們就高高興興地坐著校車出發了。
一路上，經過了猴子石大橋，沿著湘江大道，我們很快的就來到了岳麓山山下。大家飛快的下車，老師組織我們班同學照了集體照。然后坐著纜車上山，在纜車上，我看到了茂密的樹木，彎曲的小路，快樂的麻雀......
很快的又來到了“鳥語林”，我們剛進“鳥語林”的門，天空下起了毛毛雨，但是沒有引起我看鳥的興趣，我很快穿起了雨衣，看著小鳥表演的節目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥表演的各種節目。我很喜歡八哥學人說話，還背古詩。特別是鸚鵡表演的舉重，騎車、拾垃圾，還會做數學題呢！有意思的是孔雀也來湊熱鬧，它著五顏六色的屏，象是跟小鳥們比美呢！那邊的`雄鷹也不示弱，它展翅飛翔在天空，象是跟小鳥們比誰飛得更高呢！當然鴕鳥也積極的參加了表演，隨著一陣鼓聲，一個帶著黑墨鏡，穿著黑衣的叔叔騎在鴕鳥背上盡情地飛跑呢！
時間過的真快，一轉眼就到中午，大家領著自己的午餐自由高興圍著一起。下午，我們依依不舍的離開了“鳥雨林”，今天我玩得很高興！
【二年級有趣的作文】相關文章：
二年級有趣的作文07-29
二年級有趣的作文【精選】09-02
二年級有趣的作文07-20
有趣的活動二年級作文05-09
有趣的小花二年級作文04-21
二年級有趣的作文（熱）10-23
實用的二年級有趣的作文10-09
有趣的動物二年級作文11-05
有趣的事二年級作文04-26
[精]二年級有趣的作文08-08