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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級作文300字8篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我叫王自遠,今年8周歲。在剡山小學讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩小學作文 ,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。我每天都要做不少的作業,我還是比較樂意做。
我剛剛上小學的時候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時九十九分有時九十八分。
記得我小時候搞過一次惡作劇,一天我沒事做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。
我的'脾氣不太好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?
二年級作文300字 篇2
有一天,爸爸買來了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里,擺滿了整個客廳。我看了疑惑不解,就問爸爸:“爸爸,你買這么多植物干什么呀?”爸爸說:“因為植物可以幫我們制造許多氧氣,讓我們呼吸更多新鮮的空氣!蔽衣犃税职值脑,還是有點兒半信半疑,爸爸看了,就說:“那我們就來做個實驗吧!”
第二天,爸爸不知道從哪兒抓來了三四只小老鼠,把他們放在了一個魚缸里,然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳,精神抖擻,可過了一會兒之后就無精打采,奄奄一息了。于是,我揭開保鮮膜,放進其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察了很久很久,但那些小老鼠仍然安然無恙,活蹦亂跳,和前面的那一只有了很大的'差別。通過這個實驗,我才發現植物可以產生動物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說:“人和動物如果一兩天不吃飯,不喝水,可能還不會死,但是一旦離開了賴以生存氧氣,可能幾分鐘就會窒息而死了!
植物的作用如此巨大,我們不應該隨便砍伐樹木,應該保護它們,和各種植物“做朋友”。
二年級作文300字 篇3
今天是我最期待的一天,我終于能領到盼望己久的口風琴。
一大早,我就在想,我這個新伙伴是長什么樣子?它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣?
好不容易等到了下午,隔壁班的小朋友說:“你們組可以去領口風琴了!蔽绎w快地跑到階梯教室,看到了夢寐以求的口風琴,這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。
領完口風琴,我小心翼翼的把它抱在懷里,生怕把它給摔壞了。我剛回到教室,同學們的'目光都盯著我,好像他們都很羨慕我,我真想當著同學們的面把口風琴拿出來呀!可老師說要弄臟的,因為今天正下雨,我覺得有道理,所以就沒有拆開,忍著。
一放學,到了家里,我迫不及待地打開盒子,“哇!好漂亮呀!”,口風琴跟電子琴很像,不過它比電子琴小多了,它還有一根軟管子,可以接到口風琴上,接上之后就可以吹了。
我用最快的速度把作業做好,然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了,口風琴的違章真好聽啊,清脆的琴音仿佛把我帶到了一人美麗的音樂花園。
自從我得到了口風琴以后,我睡覺也抱著它,吃飯、刷牙都背著它,它成了我最好的伙伴。
二年級作文300字 篇4
“水是生命的源泉”這句話人人皆知,可是社會上仍存在著許多浪費水資源的現像,這不甚令人痛心。
請珍惜水資源吧!我給大家講個故事:在云南許多人都缺水,于是一位好心人開車從很遠的`地方拉來十多箱礦泉水,想暫時緩解部分人的飲水困難。他來到災區以后,許多在難民圍了上去,好心人把水發下去后,有一位難民說:“這一瓶水能喝好幾天呢!”當時好心人就落淚了。一瓶礦泉,500毫升,在許多地區根本不值得一提,可這些水足夠難民們喝幾天。
想想我們平時的行為,有的人為了玩的方便,半瓶水就扔掉;還有的人,把瓶蓋擰開喝一口,就扔掉了;甚至最可惡的,連瓶蓋也不擰開,就直接扔掉了。哎想想真是浪費啊!
我們應該節約水資源,珍惜水資源,珍惜每一滴水。從我做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起,讓我們共同保護生命資源吧!
二年級作文300字 篇5
上課鈴響了,我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口,一下子歡呼起來,大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢讓我們安靜下來,問:“誰會吹泡泡,來示范給大家看看啊?”大家都把手舉得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開瓶蓋,把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會拉肚子的。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來,對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的.小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
二年級作文300字 篇6
今天下午,我要快參加20*100接力賽時,王老師把我們召集在一起做壓腿、活動手腕等準備活動。我心想:我一定要為班集爭光!
比賽開始了,先是女子,再就是男子。一開始跑時,她們排在第四,經過她們的努力拼搏,從第四到第三再到第二。很明顯,她們排在了第二。
然后,到了我們男子。不一會兒就快到我了。我的心“砰、砰”跳個不停。到我了,我以最快的速度向前飛奔,當我有點堅持不了的`時候,我想減慢速度休息一下,但聽到啦啦隊幫我加油:“204班加油!李坤龍加油!”這喊聲一遍一遍的重復著。我的力量又加滿了。又竭盡全力向前沖。當我把棒給別人的時候我氣喘吁吁地找了一個人問:“我跑得快嗎?”“你?還可以!彼卮鹫f。我們男子還是跑了個第四。
我還對自己并不滿意,以后我一定加強鍛煉身體!
二年級作文300字 篇7
愉快的春節剛過,熱鬧的元宵節又來到了。
每年的農歷正月十五是元宵節,元宵節各地的習俗大體相同,鬧花燈,猜燈謎,吃元宵,放焰火,在我們陜西還要耍社火,那場面可熱鬧啦!
先說看花燈或打花燈,各式各樣的都有,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是紗燈,有的是冰燈,還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍;家中也有燈,走馬燈.宮燈.紙燈,有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關于元宵節地詩:窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓,正月十五元宵節,家家戶戶慶團圓。元宵節,看花燈,大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡,紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠,荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙,明年我也做花燈。
元宵節的晚上,夜空上有五光十色、各式各樣的焰火:有的.是流星雨,有的是小傘狀,有的是交叉狀,還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的:有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著花燈,樣式不一、種類繁多,屬金牛燈最多。處處張燈結彩,整條大街燈火通明,有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
今年的元宵節真熱鬧!我喜歡過中國節。
二年級作文300字 篇8
雨兒你的歌聲那么動聽,叫醒了一片美麗的世界。
看,你在煙頭上歌唱,叫醒了沉睡的煙囪,它聽到了雨兒的歌聲,張開了那又大又重的嘴巴,雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時候,瓦片被你叫醒了,它伸了個懶腰,聽到了那美麗的歌聲,它和雨兒一起唱:“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!
雨兒你把一片草地給驚醒了,小草聽到了你的歌聲,它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。
毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱,它爬到葡萄樹架下面,找到一片綠油油的的葉子,躺在上面一邊聽著雨兒的`歌聲一邊想象著美麗的風景。
雨兒你把小河里的小動物們驚醒了,小魚聽到雨兒的歌聲,它動動身子,搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲,它爬到沙灘上,伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動聽,你落在森林里,森林就變成了一個綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里,田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上,小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個世界、每一個地方,雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人,一位唱的最好的歌者。
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