二年級作文

(必備)實用的二年級作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　今天，爸爸帶我去買東西。我們來到市場上，忽然傳來了一陣陣吶喊聲，“賣楊梅了，賣楊梅了。”我回過頭一看，楊梅穿了一身疙瘩似的紅色連衣裙，在綠葉的'襯托下向我招手，可愛極了。我看著誘人的楊梅，不禁“口水流下三千尺。”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著楊梅，流著口水。爸爸看了看我，看出了我的心思。他給我買了一斤楊梅。看著楊梅可愛的樣子，我都舍不得吃了。

二年級作文 篇2

　　我常會感嘆，假如我是一只候鳥該多好啊！

　　我正自由自在地飛翔，欣賞這美麗的春天，太陽為我洗去一身疲憊，我們這些鳥兒一到目地地就分散開了，哪顧得上你和我？我一斂翅膀，歇在一棵香樟樹的樹干上，梳理著肚子上、背上被風(fēng)吹亂的羽毛，我正興致高昂地放聲歌唱，冷不丁一只全身烏黑的貓撲上來，我及時下意識地向前跳去，展翅飛到天空，一回頭，那只貓瞳孔縮成一條細線，一雙眼殺氣騰騰地盯著我，我不由得打了個哆嗦：“嘎呀！不要臉-----”我拼盡全力向黑貓叫到，那只貓也不氣不惱，爪子一擺走了。我長嘆一口氣，但天色已不早，我只得在一戶人家的屋檐下借宿一晚。

　　春去秋來，我又要飛走了，飛到南方溫暖的`地方，“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一聲，隨即展翅飛向天空，領(lǐng)頭鳥正高傲地展示自己獨特的羽毛，見我來了，才收斂一些，看看大家，慢慢飛向遠方。

　　這一次，我們又會有怎樣的經(jīng)歷？我邊想邊飛，一不小心就落到了隊尾，我只得停下思考，一邊思考一邊飛可沒法兒跟上變換的隊伍哩！“砰”耳邊一聲巨響，我眼前一只鳥好像折斷了頭，筆直向下墜落，我一弊，地上有幾個人影，我用盡全身力氣，搖動翅膀，也許，我飛快一步就是生，放慢一步就面臨死亡啊！想到這兒，我不顧一切地向前飛去，突然，眼前一黑…….

　　我睜開眼，胸前的手不停地亂抖，現(xiàn)在仍一片漆黑，哦！一個夢！原來做候鳥也不輕松啊！

二年級作文 篇3

　　一個陽光明媚的早晨，我和我的朋友一起去上學(xué)，我們像兩只歡快的小鳥，在快活的歌唱。

　　到學(xué)校里，更是幸運的一件事情降臨在我的身上，老師把我和我的朋友調(diào)在了一起，讓我們彼此更能好好的了解彼此，在一次數(shù)學(xué)考試中，大家都在安靜的寫著題，忽然，我寫錯了，手忙腳亂的不知道該怎么辦，這時候我的朋友看見了趕緊把他的橡皮借給我，他是那么的友善，還向我投來加油的目光，這時我的心才稍微的`平靜下來，趕快把錯字訂正過來，發(fā)下卷子，我看到鮮艷的分數(shù)，比我料想中要考的好，97分，我太高興了，多虧了我的朋友。

　　我永遠都忘不了那橡皮的擦聲。

二年級作文 篇4

　　假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再讓風(fēng)把種子帶到那兒，讓種子發(fā)芽，長大，讓那兒也充滿生機，變成一片綠洲。

　　假如我是一滴水，我想流到那些還未長大的小樹的身旁去，讓小樹茁壯成長。

　　夏天，人們可以在樹下乘涼。平時可以為我們遮風(fēng)擋雨，擋風(fēng)沙……

　　假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，讓禾苗喝水。禾苗喝足了水，會結(jié)出豐碩的果實。秋天，人們會有好收成，這樣，農(nóng)民辛勤勞作的`汗水不會白流。

　　假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，讓小朋友在這里學(xué)游泳，增強體質(zhì)，使小朋友都有一個強壯的身體來保衛(wèi)家園。

　　假如我是一滴水……

二年級作文 篇5

　　20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團團轉(zhuǎn)，飛快的把我送到中醫(yī)院。

　　外婆知道后，也連忙趕到醫(yī)院，她看到我的傷，用抖動的.雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對我說：“別哭別哭，要堅強些一切都會好的！”她接著還說：“有外婆在，什么都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪著我，爸爸媽媽輪流晚上照看著我！

　　在我治療的日子里，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶著禮品來探望我，關(guān)心我！我覺得非常溫暖和幸福！

　　我躺在病床上，天天都想著上課，想著學(xué)習(xí)。可想不到的是，徐老師竟然帶著禮物在百忙之中抽出世間來看我了，她叫我安心養(yǎng)傷，可以早點回到學(xué)校，她還說：“不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院之后，我們再給你補課！”聽了老師的話，我非常感動，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心里熱乎乎的！

二年級作文 篇6

　　一次，一個男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西。籃子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過，然后一人抬著棍子的一端。在路上，年齡稍大的哥哥想：如果我把籃子往他那邊移的話，他肯定不知道。但我不能那樣，因為這樣是錯的`，我不會做明知是錯的事。然后他把籃子移到了自己這邊，幾乎到了這邊的盡頭。現(xiàn)在他承認分量比弟弟多。

　　盡管如此，他仍然很高興，因為他覺得自己做的是對的。假如他欺騙了弟弟，他是不會這樣高興的。

　　以上是小編為你整理的小學(xué)二年級讀后感作文，希望對你有幫助哦。

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