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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-12 13:47:22 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  我們班上有個(gè)勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時(shí)候,郭子倫嘔吐了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō):“臭死了!”郭子倫看見同學(xué)們的樣子,傷心的哭了。

  這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的'小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)兒,她氣喘吁吁的跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用掃把把它掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒嘔吐物就沒了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑說(shuō);‘我怕,但是人人都這樣的話,教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎?“我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

  李雨涵多好的品質(zhì)啊!大家難道不值得夸一夸嗎!

二年級(jí)作文 篇2

  期末考試小軍考了100分,回家爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)小軍進(jìn)步真大,作文 文具盒里的爭(zhēng)吵。

  文具盒里的文具們都十分的開心。這一天,鉛筆、橡皮和尺子在文具盒里爭(zhēng)吵開來(lái)了,它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵了?

  驕傲的鉛筆第一個(gè)發(fā)話了:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)樾≈魅藢懽侄加梦遥晕业谋绢I(lǐng)最大!” 橡皮不甘示弱地說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字都用我,所以我的本領(lǐng)才大呢!”尺子一聽可不開心了,它趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢,因?yàn)樾≈魅水嬛本都用我,這次數(shù)學(xué)考的都是畫圖題,沒有我,小主人怎么才能考到滿分?”它們?cè)匠吃郊ち遥l(shuí)也不讓誰(shuí),都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。

  小主人小軍回來(lái)了,看到眼前這一幕,又生氣又想笑,看著它們可愛的樣子,小主人和藹的說(shuō):“你們各有各的'本領(lǐng),鉛筆你的本領(lǐng)很大,只要我寫字就用你;橡皮你的本領(lǐng)也很大,我寫錯(cuò)字的時(shí)候都是用你來(lái)擦;尺子你的本領(lǐng)也很大,每當(dāng)我畫直線就用你。你們都是我缺一不可的好朋友,你們說(shuō),‘是不是’……”聽了小主人的話,三兄弟都慚愧地低下了頭。從此以后它們成了真正的團(tuán)結(jié)友愛的好朋友!

  每樣?xùn)|西都有每樣?xùn)|西的優(yōu)點(diǎn);每個(gè)人也有每個(gè)人的長(zhǎng)處,我們只有團(tuán)結(jié)互助,才能取得更大的成功!

二年級(jí)作文 篇3

  7月22日,罕見的日全食震驚了全世界,很多天文愛好者都觀看了,就連我這個(gè)小小天文迷也不例外,津津有味的跑去湊了熱鬧。

  我們?cè)缭绲脑谛^(qū)里等候,八點(diǎn)三十左右,太陽(yáng)露出了笑臉,一會(huì)兒我看見太陽(yáng)從上面缺了一小塊,耀眼的光芒照得人睜不開眼睛,我發(fā)現(xiàn)了以后興奮得大喊大叫,急忙戴著準(zhǔn)備好的墨鏡仔細(xì)觀察起來(lái),這時(shí),我的.伙伴高怡樂(lè)也來(lái)觀看日食,我高高興興地與她一起觀看起來(lái),我們看到了初虧、食既和食甚,可惜,沒有拍到任何照片,也沒有把日食的過(guò)程看完整,不是不想看,而是在太陽(yáng)變成一個(gè)小船的時(shí)候被月遮住了,無(wú)法看到生光和復(fù)原。

  我看到的初虧是所謂的“天狗”把太陽(yáng)當(dāng)做圓圓的餅干咬了一口,缺了一點(diǎn)點(diǎn),食既是“天狗”吃了兩口“太陽(yáng)餅干”,缺了一大半。當(dāng)然了,“天狗”的第三口咬下去就是食甚了,太陽(yáng)變成香蕉了,其實(shí)這是月亮擋住了太陽(yáng)光形成的。而且聽報(bào)道說(shuō)下一次日食要等到134年以后才有,我真幸運(yùn)!

  看日全食的感覺真是不錯(cuò)啊!

二年級(jí)作文 篇4

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免都會(huì)遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船,總是會(huì)遇到許多的大風(fēng)大浪,而正是因?yàn)檫@些挫折,也讓我們的人生更加的精彩,更加的有意義。而我的成長(zhǎng)之舟當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想應(yīng)該怎么做才好?這個(gè)問(wèn)題讓我不知所措。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)太多了,數(shù)學(xué)全寫完了,語(yǔ)文還差一些,可我太累了,所以我就去看了會(huì)兒電視,可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了,一看到我在看電視就說(shuō):“作業(yè)寫完了嗎?”我說(shuō):“還沒呢,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)太多了,可是就快要寫完了,”媽媽聽了大發(fā)雷霆,大叫:“那還不快點(diǎn)去寫!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋,拿起筆,心想:剛才好懸啊!差點(diǎn)挨打,我以后一定好好做可我的確很累。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,許多許多的煩心事,都曾經(jīng)成為我人生中的'阻抗力,但是現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)去面對(duì),面對(duì)人生中的煩惱和挫折,我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它!

二年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。

  比賽前,我們排好隊(duì)伍,站好位置,畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后,兩手用力拔。比賽馬上就要開始了,我們大家深呼吸,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。

  在體育老師的'哨子聲中,比賽開始了,我們用力往后拔,旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油,我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班,可惜的是我們輸給了四班,因?yàn)樗麄儼嗟哪猩继珘蚜恕?/p>

  比賽后,我們累得精疲力盡,很多同學(xué)的手都磨碎了,但是大家很高興,因?yàn)槲覀儼嗳〉昧撕玫某煽?jī)。

  通過(guò)拔河比賽,我懂得了大家要一起努力,一起用勁,我們才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

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