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二年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
寒冬臘月，大雪紛飛，雪從天上掉下來，猶如一朵朵銀白色花朵從天而降，雪越下越大，大地也披上了一件厚厚的白毛衣。這時，放學了，同學們陸續被家長接走了。我一個人在校園里等媽媽，等了很長時間媽媽還沒來，我十分生氣，一個人獨自回家了。在路上一直在生媽媽的氣�！镑梓琛薄罢l在叫我？”，我仔細一看，哦原來是媽媽連忙騎車過來說：“拿著傘，我們走吧！”
我在車上，一直追問媽媽：“媽，你為什么這么遲才來？”媽媽笑了笑說：“沒什么，媽媽忘記了�！薄安豢赡�，平時你是最關心我的.，為什么今天會忘記？”我說。“今天，天太冷，把媽媽地腦子給凍住了唄，哈，哈�！闭f完強笑了一聲。
回到家，我才發現媽媽褲腿上破了一個大洞，還流了許多血，我問媽媽這是怎么回事。媽媽說：“是不小心摔的�！边@時我才明白，媽媽為什么忘記來接我，是因為在路上為了來接我，騎得太快，所以摔了一跤，可媽媽臉色十分蒼白，雙手都凍僵了，而腳上的血越流越多，我一把撲到媽媽身上：“媽——”……
窗外，雪越下越大，在遼闊的天空中形成了一道白色的屏障，而我在這天地間更是自慚形穢。而母親的溫暖。也將我凍結了的幼小的心靈給感化開了，母親之情是最偉大的！
二年級作文300字 篇2
今天早上，爸爸去上班了，我和媽媽決定包餃子吃。
媽媽首先把木耳、韭菜、雞蛋和蝦仁放在一個盆里，再放點鹽，然后攪拌一下。媽媽又把面盛了幾勺放在盆里，然后倒了一勺水，用手團了團，再用案板蓋在上面，放在一邊醒一會兒。這時，我去看了看餡，餡已經好了，嘗了嘗，嗯，味道真鮮美呀！過了一會兒，面團也變得柔軟，成形了，媽媽把面團放在案板上揉了揉，搓成長條，再切成一小塊一小塊的`，然后撒上些面，不讓它們那么粘。我用手把那些“小塊塊”一個個按成圓餅似的形狀，再用搟面杖搟成一張張“薄餅”，媽媽則用勺子盛一些餡放在面皮上，然后用手指一按，餃子就做成了。我飛快地搟成面皮，媽媽也加快了速度，一會兒就出現了一個個“胖娃娃”。
經過一個小時的“奮斗”，我和媽媽終于把餃子包好了。吃著鮮美的餃子，我和媽媽高興極了。
二年級作文300字 篇3
“姜還是老的辣”，每次我和哥哥下國際象棋，哥哥總會那么說。“初生牛犢不怕虎”，我也會插上一句，我和哥哥有時斗個天昏地暗，嘴皮上也忙不可交開。這不，我和哥哥又開戰了。
開始，我中了“老姜”的計，我的一兵、一車、一馬被殺了，靜下心來發現他的象前有一個缺口，“哎喲”不好，我一看就哈哈大笑，我家的狗被香蕉皮滑地四腳朝天，由于我沒專心，又被殺了一馬三兵一象，我朝他車殺去，“老姜沒看見也被我殺了一車、一馬、一象和一兵。
“哈哈哈”我狂笑不止，我被勝利沖昏了頭腦呀！咋這么不小心，我的皇被殺了，哎，要保護皇后了，如皇后死掉，我就輸了呀。頓時，我的象把它的皇也殺了，“老姜”知道我中計了，把我唯一的`象也殺了，只剩下皇后和二顆小兵，哥哥把我剃了個“光頭”只剩下皇后了，結果自己去想吧！“姜還是老的辣”，哥哥得意地說。
昨們再來兩盤，讓你嘗嘗什么才叫“初生牛犢不怕虎的滋味”。于是棋盤上，戰火又重新點然了……
二年級作文300字 篇4
一只老螞蟻要給遠方的孫子寄信，可是要過一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到：親愛的孫子，我要告訴你一個好消息。我們已經把那一只食蟻獸消滅了，還和馬蜂成了朋友，都和平起來了。
老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉，又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細的樹枝，開著它的船順著風向對岸飄去。到了對岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來。它又把小船開到了對岸回家了。
過了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠把信傳遞給我。我知道了您說的是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友，每天我們都一起勞動，過得很快樂。有時間我會去看望您的`爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。
老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會。
二年級作文300字 篇5
“三伏天”天氣說變就變，上午天空還十分晴朗，可到了下午卻烏云密布，一場暴雨從天而降。
開始，每個雨點都有豆粒那么大，一滴一滴斜斜地落在地上，發出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點一打，泥珠四濺。公路上的行人稀少了，有的加快腳步，有的躲進了屋里。只有汽車還在沒事似的行駛，雨點落在蓬上，發出“嘭嘭”聲，奏出和諧的音樂。
突然，一道閃電從空中一直劃向天邊，彎彎曲，像一條長長的龍。接著傳來令人心顫的雷聲，大雨就像篩豆一樣從空中落下來。雨越下越大，天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。遠處的一片都看不清了，近處也變得迷迷濛濛，地面上的雨水一下子增多了，匯成了一條條小溪，打著漩，從院子里流到了公路上。
大雨足足下了一個多鐘頭，再看天空，烏云不知哪去了，天空被雨水洗得瓦藍，西邊的'天空，太陽放出耀眼的光芒，東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫！
二年級作文300字 篇6
7月29日，太倉日報社組織小記者們到太倉邊檢站參觀。我們跟隨帶隊老師乘大巴車前往太倉邊檢站。
我們來到邊檢站，首先觀看了一場精彩的表演。演出的內容很豐富，有大合唱、舞蹈、武術、擒拿格斗等。最精彩的節目就是擒拿格斗了，這個節目是由邊檢站的戰士表演的。他們頂著烈日，動作整齊劃一，非常有氣勢，我們都驚呆了。
看完了表演，我們又去參觀了邊檢站戰士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈，戰士們的衣帽、鞋子等，都擺放的井然有序。這里被子的'疊法很特別，像個豆腐塊。戰士們教了我們怎樣疊：先把被子鋪平并確定中線，再將被子兩邊分別往中線折三次；然后將被子兩側分別往中間折兩次，中間留出空隙；再用雙手抓住空隙處往上拱，對折；最后整理一下，弄出棱角，“豆腐塊”被子就疊好了。我覺得很新奇，決定回家試一試。
接下來我們又參觀了武器庫。武器庫里面整齊地擺放著很多武器，戰士們一一介紹了它們，有匕首、槍、手銬等。我們對槍特別感興趣，經過戰士們的同意后，我們拿槍擺了幾個pose，體驗了一把拿槍的威武。
這次活動讓我深刻地體會了邊檢部隊的優良作風，在八一建軍節到來之際，我對邊檢隊的戰士們表示崇高的敬意！
二年級作文300字 篇7
你見過會走路會說話的蘿卜嗎？今天就讓你大開眼界。
拔蘿卜的'規則是：選一個人當蘿卜一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規。
第一輪，我自告奮勇來當蘿卜，然后老師讓肖晶睿來拔蘿卜。上場后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動我。老師說：開始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒把我拔起來。我心里突然開始竊喜。
然后老師說：結束，蘿卜贏了。我剛想站起來，老師又說：還沒結束，肖昌睿你請一個同學來幫你，然后肖昌睿請了李偉來幫忙。老師又說：你們得想一個辦法來拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說：我們一人一只手來拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會就把蘿卜拔出來了�？磥磉�是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿了歡歌笑語。
二年級作文300字 篇8
星期五的下午最后一節是班會課，由于學校沒有什么特殊的活動，王老師叫我們帶課外書籍來看。
鈴鈴鈴，鈴聲響了，同學們快速地跑進教室，把自己的課外書籍拿出來看，有《十萬個為什么》，有《故事大王》，還有《一千零一夜》等等。有的'同學自己的書看得差不多了，就借別人的書看。
我看的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。上面有一段很可笑，寫馬天笑先生幫兒子做作業被老師發現了，他把認真的“真”字里面寫成了兩橫了，他是一個大廠長，結果也被秦老師罰寫一百遍。看來可憐的馬天笑先生也與我們一樣馬虎哦！這件事也給我們一個教訓就是寫字做事一定要認真，不要馬虎，不管是大人還是孩子都一樣。
看完這個故事我深有體會，我也是這樣一個人，我非常感謝馬天笑先生，是他的行為提醒了我，以后我一定也要注意這一點。
二年級作文300字 篇9
“0”這個數字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會使人犯糊。
有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”
我對奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實際上0還有很多表示方法呢�！�
奶奶一聽，來了興趣，對我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”
我告訴奶奶：“在24小時計時法里，0時既表示一天的結束，也表示新一天的開始。在長度測量時，0又表示基準。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準測量出來的。天氣預報節目播報的0℃，也不是表示沒有溫度，根據我國的'氣象條件，當氣溫下降到0℃及以下時，大氣中的水汽在地面就會凝結成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關，我們生活的各個方面，都離不開0”。
奶奶聽了，高興得連連點頭。
二年級作文300字 篇10
在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來呢？你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實比不上的速度，但是我們自行車很環保，不會排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢。”以后，汽車不再理會自行車，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車�！�
一次，汽車送一個要去上學的小朋友去學校，可是路上賭車了，前面有一條長長的隊伍，汽車怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學校，小朋友不斷地說，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的表揚，心里暖暖的`。當汽車再遇到自行車時，他對自行車說：“親愛的自行車弟弟，對不起，我不應該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說：“每個人都有長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車點點頭，表示贊成。
從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。
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