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二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
有一天，小白兔去森林里采蘑菇，在快采好準(zhǔn)備回家的時(shí)候，哇!她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型蘑菇。
小白兔想：這種蘑菇大概是珍稀品種吧!然后，小白兔采下了巨型蘑菇高高興興地回家了。忽然，天上出現(xiàn)了一朵烏云，緊接著下起了傾盆大雨。這讓小白兔傷透了腦筋，正在這時(shí)，聰明的.小白兔靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好主意。她自言自語地說：“正好我有一個(gè)大蘑菇，我有了一把蘑菇傘。”說完，小白兔抓住蘑菇的柄回家了。
小白兔走著走著突然停了下來，原來是小白兔的三個(gè)好朋友：蝴蝶、小螞蟻、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔問到：“你們?nèi)齻�(gè)怎么不回家呀?”小螞蟻開口了，回答道：“我們?nèi)齻�(gè)本來是在草地上玩耍的，可是天上忽然出現(xiàn)了一朵烏云，接著下起了傾盆大雨，我們一把傘都沒帶，小白兔姐姐，你可以把傘借給我們嗎?”小白兔二話沒說就把蘑菇傘遞給了她的好朋友們。
就這樣，小白兔濕淋淋地回到了家。她把裙子換成了背心睡覺去了。
這些事情都被太陽公公看在眼里，他想小白兔真是個(gè)好孩子，我要幫幫她。然后，太陽公公用身子把小白兔的裙子曬干了。
第二天早晨，小白兔醒了過來，她伸了個(gè)懶腰，說：“太陽公公早上好。”太陽公公說：“你真是個(gè)好孩子，長大一定會有出息的，因?yàn)槟愣昧擞亚榈恼嬷B!”
二年級作文 篇2
一個(gè)碧空如洗、萬里無云的早晨，我在一條小河邊散步。我欣賞著優(yōu)美的河岸風(fēng)光：河水清澈見底，水草順著水流輕輕擺動，河面上的荷花爭奇斗艷……真是太美了！
突然，我看見河面漂著一塊西瓜皮，一個(gè)飲料瓶，一片樹葉，我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)西瓜皮、飲料瓶、樹葉上還趴著密密麻麻的小螞蟻們，它們有的在樹葉上跳舞，有的在飲料瓶上唱歌，有的在西瓜皮里開“聯(lián)歡會”呢！它們順著河水漂動起來，我也緊跟著它們一起跑動起來，心想：邊跑步邊觀察小螞蟻真好玩，不僅可以看著小螞蟻，自己也可以運(yùn)動呢！
它們漂啊漂，突然，一艘輪船駛過，一個(gè)大浪打過來，樹葉上的小螞蟻差一點(diǎn)就要掉進(jìn)水里了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，西瓜皮上的小螞蟻立刻開展?fàn)I救。它們動作敏捷、一個(gè)接一個(gè)排好隊(duì)，搭建生命的“橋梁”，讓樹葉上的'小螞蟻順著它們的身體爬到西瓜皮上。樹葉上所有的螞蟻都安全到達(dá)西瓜皮里，幾乎站滿整個(gè)西瓜皮。它們有的交頭接耳、呢喃細(xì)語，仿佛在相互傾訴；有的相互擁抱，好像在喜極而泣、彼此安慰……
我看著小螞蟻們齊心協(xié)力度過難關(guān)，慢慢漂遠(yuǎn)，心情也舒坦了很多，忍不住感嘆道：“小螞蟻們真是既聰明又勇敢，它們團(tuán)結(jié)合作、不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)！”
二年級作文 篇3
夏天剛剛離去，秋天就邁著輕盈的步子走來了，看，秋走過校園的桂花樹，桂花樹就開花了。
一下課，我們就一峰窩地涌出教室，來到桂花樹下。樹上的桂花像一顆顆金色的小星星，在陽光下閃著光，散發(fā)著濃濃的香味，風(fēng)一吹，桂花就紛紛落下，像下了一場美麗的“桂花雨”，又像芭蕾舞演員在風(fēng)中舞蹈，桂花有的落在花壇旁，有的`落在地上，到處都是桂花，就像給大地穿上了新衣裳，美麗極了。
現(xiàn)在，我們就開始忙著撿桂花了。有的同學(xué)精心挑著，只把那些最嫩的、最黃的桂花撿起來，有的大把大把地抓著桂花，生怕被別人搶光了，有的一邊撿還一邊放在鼻子邊上聞，說：“好香呀！好香呀！”
回到教室，有的把桂花放在袋子里，拿回去叫奶奶做桂花糕，有的把桂花放在香袋里做香包送給媽媽......
啊!秋不但給我們帶來了美，還給我們帶來了快樂！
二年級作文 篇4
這是寒假的最后一天了。
屋外正刮著大風(fēng)，把大紅燈籠刮的搖搖欲墜。大街上的人們正在急切地走著。田野里有一片翠綠色的麥苗，它們正頂著寒風(fēng)努力向上生長著，用堅(jiān)韌的根尋找著冬天雪后殘留的水分，以求安全度過這個(gè)冬春交接的.季節(jié)。
因?yàn)樘鞖夂芾洌晕也荒艹鋈ネ嫠＃缓每s在被子里。回想起來，我又度過了一年，新學(xué)期也即將來臨。心中也有一種危機(jī)感———我已經(jīng)又度過了一年，又長大了。時(shí)間似乎是很充足的，用也用不完；于是乎，時(shí)間便如沙漏里的沙子一樣一絲一點(diǎn)的過去了。太陽一次次的升起落下，慢慢的，我已度過了十四個(gè)春秋。扳起指頭算算，心里也吃了一驚：我已在這個(gè)世界上活了將近五千天。于是心中就有一種恐懼感，我會逐漸老去。仔細(xì)想想時(shí)，覺得人是很悲哀的。空有一個(gè)發(fā)達(dá)的社會和文明，卻抵不住歲月的流失。我很羨慕那些千年不老松，因?yàn)樗情L壽的，可以活到幾千年。可再反過來想一想，人又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槿擞幸环N可貴的物質(zhì)————思想。有了這個(gè)，人才會有喜怒哀樂，悲歡離合，構(gòu)成了五顏六色、斑斕色彩的人生，而那些松樹呢，只是活著，只是一個(gè)軀殼，只是為了吸取營養(yǎng)而茍活著 。
聯(lián)想到社會上，其實(shí)可以得到更多深刻的啟示 。有的人，為國家、為人民作出了貢獻(xiàn)。如，廉潔奉公的包拯，為人民服務(wù)的張思德，為解放中國的李大釗，等等等等。他們這些人當(dāng)中，都為人們的利益而奮斗，有的甚至都為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們雖然死了，但人們并沒有忘記他們。這，也算是一種永生罷！想到這里，我倒也不懼怕了死亡了。只要我也像那些偉人一樣，我的名字也會萬古留青的！
我會因此而奮斗的！！！
二年級作文 篇5
今天是清明節(jié)。清明節(jié)是祭奠親人、緬懷革命烈士的日子。爸爸、媽媽給我講起了革命烈士董存瑞的英雄事跡。在一次戰(zhàn)斗中，董存瑞和戰(zhàn)友們炸掉了敵人的許多碉堡。一個(gè)暗堡擋住了他們前進(jìn)的道路，犧牲了好幾個(gè)戰(zhàn)友。為了盡快的結(jié)束戰(zhàn)斗、減少戰(zhàn)友們的傷亡，他拿起炸藥包沖到敵人的暗堡下，舉起炸藥包拉響了導(dǎo)火索“轟”的'一聲響暗堡飛上了天，董存瑞犧牲了。為了解放新中國他犧牲了自己年輕的生命。我非常崇敬他，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長大后報(bào)效祖國。
二年級作文 篇6
今天是1月23日大年初二，我和爸爸、媽媽、外婆、舅舅、舅媽/小表妹、還有香港回來的姨媽和兩個(gè)小表弟一起去鄉(xiāng)下的姑婆家拜年。去到姑婆家，我們的'肚子都餓了，姑婆買了一大盤云吞請我們吃，這云吞可好吃了，我們都吃得津津有味。吃完云吞以后，我們就聊天，大家有說有笑，忽然發(fā)現(xiàn)三歲的小表弟不見了，這可把我們嚇壞了，大家到處去找都沒找到，姨媽急得哭了，最后看見姑婆右手拿著幾包云吞，左手抱著小表弟回來了，我們才松了一口氣。我奇怪地問：“姑婆，你在那里找到他的？”姑婆說：“我見你們喜歡吃云吞，我就去買些給你們帶回去煮著吃，后來發(fā)現(xiàn)這小子一直跟在我的屁股后面，才把他帶回來的。”原來是這樣啊，嚇得我們心驚膽顫，好在是有驚無險(xiǎn)啊！
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