(優)小學二年級作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
“ 做不了月亮就做星星,因為星星照樣能照亮浩瀚的天空。”7歲的女兒語出驚人,我為之一愣,女兒連忙補充道:“這是我從書上看到的。”不經意間,眼前這個小人已經從依呀學語的小嬰兒長成了一個有自己獨立思想的鬼精靈。這期間,有感慨有無奈,但更多的是喜悅。
孔雀變成雞
女兒的觀察能力特別強,發現女兒這個特點是在好的兩歲的時候,我一次帶她到動物園,當她第一眼看到孔雀時她驚呼“這么漂亮的一只雞!”在場的所有游客都為之一笑。”這孩子的想象力這么豐富”。不,只有我心里清楚,這是女兒第一次見到真的孔雀,就誤把孔雀當成雞了,這說明什么,說明我女兒的.觀察能力呀,孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開始,女兒觀察能力強這一特點便被她廣泛運用,并且發揮的淋漓盡致:誰的頭發有點稀、誰有點胖、誰的眼睛比較小、誰的個子有點矮、誰的衣服顏色不協調都能被她一眼識破,并且口無遮攔的脫中而出。為此,我不知道批評過她多少次,也曾耐心地告訴她:人人都有缺點,心里知道就行,但不要說出來,這是一種美德。但她反駁我:“你不是經常教育我要說真話嗎?”這個小東西讓我為之頭痛,讓我覺得是又可愛,又可恨!
我想有個陽光媽媽
有一天,女兒突然對我說:“媽媽,你不夠陽光,我想有個陽光媽媽!”我低下頭認真地問她:“你為什么認為媽媽不陽光呢?”她小嘴一的小嬰兒長撇:“你要求我要教導考100分,你不陽光,你不帶我出去放水旅游,你不陽光wqi從不帶我去KTV唱歌,你不陽光你從不用眼影化妝,你不陽光,你很少穿漂亮衣服,你不陽光父的生活不夠多彩多姿,總之,你不夠陽光。”7歲的女兒這樣教導我。7歲應該是最快樂的年齡,在這個7歲小人的心中,陽光媽媽的定位應該是嚴謹有度、開朗、時尚的,為此我決定為女兒而改變,從今天開始一個愛說愛笑、愛生活、愛學習、時尚的陽光媽媽!
小學二年級作文 篇2
以前我看完電視機是什么都不管的,我這次可闖了大禍呀!是我看完了電視機就不關電視機,你瞧這不闖了大禍呀!我的.爸爸媽媽回家可饒不了我,我也知道錯了,我錯在看完了電視機就是不關電視機白白浪費了錢,要知道這些錢是,爸爸媽媽很不容易賺來的。
爸爸媽媽我知道錯了,我一定會看完電視機會關電視機的以后會改好的大家也要學習節水、節電大家要節水、節電要時時刻刻的做這樣這個世界更加美好的!
小學二年級作文 篇3
從我們出生到此刻,父母都在無時無刻的關心我們愛我,想買什么就買什么,需要什么就買什么,衣來伸手,飯來張口,根本不用擔心衣服不夠穿,東西吃不飽,但是我們吃飽了穿暖了,那父母吃的是什么,穿的'是什么呢?
有些父母為了讓孩子過個好年,每一天過的開開心心,快快樂樂的,就瞞著孩子去外地打工,有時候,為了省錢,春節也不回家了,把剩下來的路費錢攢起來寄給孩子買好吃的,買好玩的,買有關于有助于學習的書,讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時候衣服破了,舍不得買,自己就一針一線的縫好,之后穿,直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時候父母為了把工作做得更好,加班加點,廢寢忘食。他們為什么要這樣做呢?難道他們傻了嗎?不,是為了讓我們的生活過得更好。
我們就應崇尚節約,了解父母的苦心,從一點一滴做起,不讓父母操勞過度,我們就應好好學習,不就應成天玩電腦、看電視、泡游戲機。
啊!誰言寸草心,報得三春暉。學會感恩父母,從我做起!
小學二年級作文 篇4
老師說:“今天我們上一堂泡茶課。”說完她先拿出了一個晶瑩剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宮”一樣,它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來。然后,老師把茶葉放到杯子中,茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子,有的綠得都有點發黑了,有的還泛著淡淡的黃色,說實話它們的衣服確實有點不好看,因為它們被烘干了。不過,還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶葉像阿拉伯數字“7”,有的'直直的,像一棵棵挺拔的大樹,還有的彎彎的,像天上掛著的月牙。它們有的躺在杯底睡覺,似乎還做著美夢。有的仿佛在不停地張望,期待著杯中將要發生的一切。
茶葉放好了,該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉們像一群自由自在游泳的小魚,突然看見一只大鯊魚,嚇得四處逃命,又像被獵人驚散的小鳥,還像千千萬萬個小孫猴子揮舞著金箍棒,翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”,玻璃杯里頓時被攪得一片混亂。
剛才還亂作一團的“水晶宮”,現在很快平靜了下來。剛開始,茶葉絕大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受著日光浴。別看它們現在格外地安靜,其實它們正在偷偷地喝水呢!
喝飽的茶葉慢慢地開始不安分了。瞧,兩根茶葉扭抱在一起,好像在進行摔跤比賽,大茶葉猛地把小茶葉一推,小茶葉一下就沉到杯底了,大茶葉緩緩地向水面漂去,看它驕傲的樣子,好像在說:“我贏了!”看,那根茶葉像威嚴的國王一樣,站在高處,看著他的王國。快看,一根茶葉站到另一根茶葉的頭上,像一位雜技演員在表演節目。快看,又來了一個“水中芭蕾舞演員”,在水中翩翩起舞。茶葉們的動態真是太有趣了。有的像小鳥一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳;有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺,它們盡情地展示著自己的才能。
過了一會兒,茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠,像晶瑩剔透的寶石,像漂亮的琥珀,像溫潤的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底,變得黃綠而飽滿,仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞,一股清香撲鼻而來,真想美美地喝上一口。
看到茶葉在水中重新煥發生機的情景,看到茶葉把生命所有的精華都給了水,我小小的心中涌動著一種美好的感動。
小學二年級作文 篇5
今天,在小桔燈的課堂上老師讓我們給長輩洗一次腳,我回到家,媽媽煮好了飯就讓我吃飯,自己去洗澡,我連忙放下碗說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”媽媽說:“不用了,你快去吃飯吧,吃完了飯去寫作業。”我說:“我這是在拿幫你洗腳做題目!”媽媽一聽連忙說:“好吧。”
我把媽媽拉到沙發上,按一下她的肩膀,她就坐下去了。我去準備了一個盆子,把盆子里裝滿水。然后找來毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來。后來又把媽媽的鞋子脫掉,就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子,媽媽笑著說:“叫你不要洗,你偏不。我就是要幫你洗。”
媽媽的腳這么粗,顏色這么暗淡,毫無光澤,我想應該是媽媽太勞累了吧!我試了試水,然后把媽媽的.腳放進盆里,手握了握媽媽的腳,抬頭一看,媽媽的臉上寫滿了幸福。這時,看到了媽媽的腳上長滿了繭子。這時我想到了媽媽每天跑來跑去,還要關心我們……我把香皂擦在媽媽的腳上。媽媽的腳,變香了,白了。可繭子還在。我把媽媽的腳抱了起來。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋,我想我一定要愛護我的爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。
我一定要愛護我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過。
小學二年級作文 篇6
明天就是圣誕節,圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動鉛筆、一個麥當勞雞腿堡、幾本書和雜志。
晚上,我回家后看了會兒雜志,覺得很有意思。忽然“叮當”一聲,8點到了,我趕快找出習題做了起來,習題和手表也是我上一個圣誕節的禮物喲!
今天,我收到了不少禮物,感到很快樂!最后我告訴大家一個秘密,文中說的圣誕老人就是我媽媽!
小學二年級作文 篇7
一天,我在我家墻壁角落發現一只螞蟻。
我仔細地觀察著,只看見那只螞蟻在四處轉來轉去,心想:它是在想辦法,還是在尋找食物?于是我拿了些碎餅干放在那,那只螞蟻很快看見了,可是它不去吃,到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙,把食物運回洞里去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢?我想。原來,它們是用觸角來傳遞信息,用鉗子嘴巴咬著食物,‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。
我們應該向螞蟻學習有困難一起上,有好東西一起分享。
這位小作者就是在細致的觀察中有所發現。當她有了想法時,立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法,非常好!
小學二年級作文 篇8
一天,猴媽媽帶著小猴子去河對岸摘桃子,要路過一座獨木橋。
小兔背著書包去河對岸上學,也要路過這座獨木橋。小兔說:“小猴,你先過橋,去摘桃子,我上學還早。”小猴走過橋,回頭對小兔說:“謝謝!”猴媽媽夸小兔是個懂禮貌的好孩子。小兔跟小猴和猴媽媽說聲再見,就背著書包,高高興興地上學去了。
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