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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
今天，我要好好理理我的頭發，于是我和媽媽直奔理發店。
進入理發店,只見一個人正在剪發，我們只能坐在位子上等待。等待的.日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。
理發店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點評：句子在唱歌）！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點評：動作真嫻熟）。看著被剪了的頭發，我是又興奮又擔心。興奮是因為梳頭發不麻煩了，這可省事多了；擔心是因為怕頭發剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。
時間過得可真快，就剩最后一個環節了，那就是——把頭發吹干。阿姨拿起吹風機“呼呼”地吹著，我的頭發又在風中飛舞，飄逸極了（老師點評：瀟灑）！
搞定！頭發已經剪完啦！
二年級作文300字 篇2
今天下午，我們三年級的學生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的.心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰。
在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因為他們班的男生都太壯了。
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學的手都磨碎了，但是大家很高興，因為我們班取得了好的成績。
通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。
二年級作文300字 篇3
上個星期天，姥姥給我買了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團，可愛極了！
因為它們是剛孵出來的'，所以站都站不穩，吃也不會吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開，把小米放進去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！
過了兩天，小雞不僅會吃會跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會邊跑邊嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經常為了追我，摔個兩腳朝天，可把我心疼壞了。
漸漸地，小雞長大了，還長出了一對翅膀和一個小尾巴。
姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過最后我還是想通了，小雞養在家里確實不合適，又臟又會影響我的學習，就同意姥姥帶走了小雞，不過我還是大哭了一場。
這幾天，我還會時常想起我的小雞，有時會給姥姥打個電話，問問我的小雞過得怎么樣……
二年級作文300字 篇4
我有一個美麗的文具盒。它是開學的時候爸爸送我的開學禮物。
我的文具盒是長方形的，是用塑料制成的，它的顏色是藍色的，上面還有精美的圖案呢！它上面畫著喜羊羊和懶羊羊，喜羊羊有一對羊角，耳朵是藏在下面的，雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料，脖子上還系著鈴鐺呢！
打開文具盒，首先映入眼簾的是一張課程表，字是工工整整的.，是媽媽給我抄的，它可以提醒我要帶什么書和什么學習用品。
我的文具盒分上下兩層，上面一層放的是鉛筆和橡皮，那鉛筆長得又高又瘦，穿著綠色的軍裝。橡皮聞上去香香的就像橡皮小姐每天在自幾的臉上噴上香水。下面一層擺放著直尺，透明的尺子有精確的刻度，每當我要畫直線的時候就能用到它了。
我喜歡我的文具盒。
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