二年級作文

二年級作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　3月12日是植樹節(jié)，小紅與小明相約放學后一起去植樹。

　　他們拿著工具與一棵茁壯的小樹苗來到公園，小明先挖了一個大樹坑，小紅把樹苗放進樹坑中央，小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了，他還用腳踩平泥土，小紅提來了水，給樹苗澆水。

　　看著種好的小樹，他倆別提有多高興。都說：“小樹小樹快快長大，我們也要好好學習與你一起快樂地長大！”

二年級作文 篇2

　　小南可喜歡玩具了。每天天一亮，他就在玩具角玩耍。每天天很黑了，他也在玩具角玩耍。這天，他正在房間里研究玩具飛機。

　　突然，門開了。媽媽回來了。“小南，快來，我買了你愛吃的水果。”小南“蹬蹬蹬”地快速跑了過去。他接過水果籃，帶到了房間里。媽媽說：“等會兒，我給你切好了再吃。”小南說：“好，好，好。”可是，小南哪里忍得住。他玩著玩著，拿過一個蘋果，就“咯吱咯吱”地吃了起來。蘋果又香又甜，小南吃了一個還想再吃一個。就這樣，一個蘋果，一個梨子，一個橘子，一只香蕉……許許多多的水果溜到他的肚子了。

　　等媽媽發(fā)現(xiàn)的'時候，已經(jīng)來不及了。這不，他剛躺倒床上，肚子就難受極了。他一邊喊媽媽，一邊“哎呦，哎呦”地直叫。

　　媽媽連忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生阿姨為他檢查了以后，嚴肅地說：“小朋友，像你這樣一下子吃這么多東西，可不行。你難道不怕小肚子爆破嗎？”小南明白了，再好吃的東西，也不能貪吃。

二年級作文 篇3

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，是踏青的好時節(jié)。爺爺說，今天我們?nèi)�家一起到郊外踏青賞梅找春天。我一聽說要到外面賞梅花找春天，心里別提多高興了。

　　吃過早飯，我們唱著歡樂的《郊游歌》就出發(fā)了。

　　首先，我們來到友誼廣場，看到河邊的一株株柳樹上掛著一縷縷綠色的枝條，在微風的吹拂下，就像媽媽剛洗梳過的`頭發(fā)，輕柔飄逸，倒映在河面上，非常漂亮。

　　接著，我們來到燕山路，看到路邊的小草剛露出頭，綠油油的，草尖上晶瑩的露珠，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

　　然后，我們來到高新區(qū)梅園，看到一片片五彩繽紛的梅花，格外鮮艷奪目。一朵朵盛開的梅花招來了許多蜜蜂，它們一會兒鉆進花蕊里，一會兒又飛上枝頭，來回穿梭，不停地采著蜜。許多游客都在欣賞梅花，拍照留影。我們一家人一會兒站在紅梅下，一會兒站在臘梅下，一會兒又站在雪梅下，擺出各種各樣的姿勢，拍出了一張又一張的照片，全家人都沉醉在美麗的花海之中。

　　不知不覺半天時間就過去了，我們滿懷著快樂，帶著春天留下的印記，依依不舍地離開了梅園。

二年級作文 篇4

　　早晨，我覺得沒事干，就感覺我的惡作劇可以開始了。我昨天和爸爸買了一只假蜈蚣，想嚇嚇老媽。我的計劃終于要實現(xiàn)了。

　　我把我買的.蜈蚣拿了出來，心想，老媽一定會被嚇得屁滾尿流，那時候，我開心死了。這時，老媽正好來了，我趕緊叫住老媽，對她說，媽媽我有一個禮物要送給你，我又說，你要閉上眼睛，要用手摸。我才給你，對對對，要閉上眼睛，老爸一邊說一邊捂著媽媽的眼睛，我把假蜈蚣放到媽媽手里，準備看好戲，老媽摸摸這邊，又摸摸那邊，最后，只聽一聲尖叫，啊，這是什么，老媽這一叫把我和老爸都嚇壞了。她真是一位有名的尖叫大王。

　　我家的這位尖叫大王就是膽小。不就是一只假蜈蚣嘛，又不是真的，何必那么害怕呢

二年級作文 篇5

　　今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。

　　一進門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。

　　這時，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的金魚，好像是讓我捉金魚。

　　這金魚夠機靈！

　　我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進我嘴里。“好你個小子，魚膽包天。”我明白了，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時機。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。

　　這次捉金魚的'經(jīng)歷讓我懂得了一個道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。

二年級作文 篇6

　　隨著第一場春雨的降臨，一個迷人多姿的春天悄悄地來了。

　　公園

　　春天的公園，別有一番風韻。

　　小草弟弟從土里探出了頭，好奇地打量著周圍的一切，一大片一大片的小草冒出嫩芽，小草的新綠，綠得耀眼綠得鮮明，一直綠到了人們的心里。

　　樹叢中的一棵棵櫻花樹，上面的一朵朵櫻花含苞待放，那一朵朵粉紅色的櫻花是那么小巧可愛，芳香四溢，芬芳滿園。櫻花樹下鋪滿了粉紅色的花瓣，再配上新綠的小草好似是一條夢幻的地毯，每個經(jīng)過這的女孩都會勾起她們無邊的遐想。

　　河邊的一株株楊柳像一位位亭亭玉立的.少女，柔軟的柳枝上長滿了嫩綠的柳絮，微風輕輕拂過柳枝，柳枝隨風擺動，劃過水面，蕩起一陣陣漣漪，涌起一圈圈波紋。

　　春雨

　　春天有微風細雨，也有狂風暴雨，春雨多姿多彩，春雨綿綿，滋潤大地，像牛毛，像花針，輕輕撫摸著世間萬物，讓它們更加光彩奪目，暴雨就很嚇人了，一瞬間烏云密布，隨著雷鳴，閃電，傾盆大雨，從天而降，豆大的雨珠打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

　　風箏

　　只要是晴天，遠處的小山坡上，就一定會有人放風箏，各色的風箏徘徊在上空，五彩斑斕，風箏中蘊含了春天的味道，半空中的風箏，越飛越高，將春的消息傳遞到每一個角落。春天的公園充滿了生機，春天的雨水多姿，春天的風箏多彩，春天生機勃勃，清香四溢。

二年級作文 篇7

　　每個人都有自己的理想，每個人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

　　比如我的.同桌她想當一名老師，為祖國培養(yǎng)未來的花朵。而我卻想當一名醫(yī)生。為什么我想當一名醫(yī)生呢？因為我在電視里看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面，我都會很傷心，所以我立志要當一名醫(yī)生，為他們解除痛苦。

　　我聽大人說，當醫(yī)生不僅要有非常專業(yè)的知識水平，還要細心觀察每一個病人，要懂得心理學，掌握病人的心理。為了自己的理想，我一定努力學習，掌握好各科知識。雖然我現(xiàn)在還有許多的缺點，但我一定會逐漸把它們改掉，希望老師和同學們幫助我并督促我！

二年級作文 篇8

　　知錯就改

　　“放學啰！放學啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐后地涌出教室。

　　丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的`路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身后的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。

　　丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當他感到難為情的時候，他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。

　　小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子。”

　　丁丁走在回家的路上。此時，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

二年級作文 篇9

　　螃蟹跑了浙江省寧波市寧波市江東實驗小學202鄭書晟星期三，奶奶買回來四只螃蟹，放入臉盆中就趕往學校來接我。回到家，發(fā)現(xiàn)臉盆里的螃蟹只剩一只了，奶奶著急地說：“不好，螃蟹跑了，快找！”

　　一接到指令，我就放下書包開始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不遠，我先在臉盆周圍下手，撅著屁股，臉貼地面仔細地尋找。果然，在冰箱底下我發(fā)現(xiàn)了一只驚恐不安的螃蟹，“呵呵，看你往哪里跑？”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶邊找到了一只，可是還有一只卻顯得特別狡猾，我和奶奶費了好大的.勁還是找不到。

　　媽媽回來了，奶奶說：“今天買了四只螃蟹，跑了三只，找到兩只。”吃過晚飯，我一邊做作業(yè)一邊還在納悶，正當這時，房間里傳來了“沙沙沙，沙沙沙……”的響聲。“咦？什么聲音？”我扭頭尋聲找去，看見一個黑影正在地上爬，仔細一瞧，哈哈！是螃蟹。奶奶一看樂壞了，我和媽媽也笑了！

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