二年級作文

時間：2024-01-11 14:41:56 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我有一只布娃娃小狗，我跟它一起睡覺，還給它吃肉骨頭，帶過去過很多很多地方，比如黃山、宏村、德國、歐洲、云南麗江、海南和廈門等。小狗的脖子上有一個鈴鐺，我走到哪里鈴鐺就會響到哪里。

　　有一次，我還把它丟了在留下超市了，我纏著媽媽跟我一起回去找，媽媽同意了，我們在公交車站上等啊等，等到公交車的時候我是第一個沖上去的.，因為我很害怕小狗被丟在了留下，再也找不回來了。媽媽對我說如果小狗找不回來了，你也不能哭，我答應了。到了留下，我終于看見了小狗。

二年級作文篇2

　　從前，有一個巫師，他很可惡。

　　一天，一位公主迷了路，巫師見了，想:剛好我少了一個奴隸，不如讓她去充當。于是向公主湊過去。公主看見巫師騎著笤帚向她飛來便問道：這片森林的出口在哪兒嗎？巫師說道，你騎上我的笤帚隨我去吧。

　　巫師把公主帶到了他的.城堡，每天讓她做很多事情，還不給足吃的，公主很悲傷。

　　一天，巫師打敗了一個很強的法師，大喜，擺了一桌的酒菜。公主乘機不斷地敬酒并夸巫師的法力無人能比，巫師喝得酩酊大醉，公主趕緊問巫師他的弱點，他說：我怕水。公主馬上端來一盆水向巫師潑去，只聽巫師的一聲尖叫，巫師化成了水以后，公主成了城堡的主人，在那里快樂地生活著。

二年級作文篇3

　　初三的夜晚格外熱鬧，我們準備。

　　我們拿出準備好了的煙花，啊，煙花的品種真多！有三角形的，有圓柱形的，有扇形的，還有圓形的，真是五花八門，令人目不暇接。這些煙花上有許許多多五彩繽紛的圖案，比如貓和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊與灰太狼………真不忍心把他們點燃。

　　我按捺不住激動的心情，拿上打火機和一根潔白如玉的蠟燭，提起一大把煙花和爸爸、舅舅到門外去。

　　我第一個沖上去，點燃了名叫“銀光塔”的`煙花，果然名副其實，這分明就是一座銀光塔，火花不停地往外沖，一會兒變成了綠色，一會兒變成了黃色………把我的小臉照得一會紅一會紫，爸爸在旁邊開起了玩笑：“有妖怪，師父救我�！�

　　爸爸放了一個“火焰棒”，“火焰棒”吐出紅色的火苗，爸爸拿著它不停地畫著圈，嘴里念念有詞：“看過來，看過來，看我的團團、圓圓�！闭媸欠怂某壪胂窳�。

　　舅舅點燃了“風火輪”，只見它在地上“按表走上了”，越轉越快，聲音越轉越響，就像一個急速旋轉的火球，我尖叫著“太刺激了，太刺激了�！�

　　我們放了一個又一個，驚喜了一回又一回，就這樣度過了這個美妙的夜晚。

二年級作文篇4

　　昨天，美術老師布置了我們一個任務，做兩張賀卡參加學校英語節活動。因為馬上要到圣誕節了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準備了黑色卡紙和圣誕有關的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準備工作做完了，現在我要開始做賀卡了，我把長方形卡紙對折成賀卡的樣子，在賀卡的`封面用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個心形和樹形，這樣一個鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹和雪人貼在賀卡的里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看見里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當封面的裝飾，貼好的封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫上了祝福的語言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。

　　看著兩張美麗的賀卡，我真開心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會發現我們生活的世界充滿了樂趣。

二年級作文篇5

　　當孩子學會走路時，母親松開了雙手，卻移不開關注的眼睛。當孩子學會獨立時，母親松開孩子飛翔的翅膀，空落的雙手是一種深沉的愛。

　　—題記

　　成長的路對于每個人都是坎坷的，在灰色的記憶中，在風雨的侵襲中總有一個人牽著我的手，牽著我走出陰霾，走出困境，我感謝她……

　　在我小的時候，媽媽總喜歡牽著我的手，媽媽的手掌對于我來說很大，也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。

　　媽媽的手總是溫暖的，讓我一直都很有安全感，她就像是一個超人，時刻在我的身邊保護我，從不懈怠。在我和媽媽一起過馬路時，她更是緊緊地握著我的手不肯分開。有時把我的手握疼了，我便輕輕抽出，她才戀戀不舍地作罷，但目光卻是不肯從我的身上移開半刻。但我從不因此而埋怨她，因為我懂得這是她愛我的一種表現，心里反而甜絲絲的。

　　在四年級的時候，我總喜歡模仿別人的作文，套用別人的文章思路，媽媽在知道了這件事后，語重心長的找我談心。她說：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有靈魂，里面的真情實感是模仿不來的�！睆拇艘院�，媽媽沒收了我所有的作文書，讓我跳出模仿的窠臼，寫出屬于“自己”的文章來。

　　剛開始時沒了作文書，我寫作文時苦不堪言。在每次我想放棄時，媽媽就會陪著我，鼓勵我。讓我的思緒突然回到了小時候，那是她也是這樣一直陪著我，鼓勵我。她說：“就算狂風暴雨的黑夜，荊棘叢生的`荒野，你也不能絕望和停滯，不能放棄和倒下，你要把堅持當作一盞燈，用它來照亮你前行的路�！本瓦@樣堅持又放棄又復而堅持，我的作文水平大有長進，現在甚至還被老師當成模板給同學們學習。

　　就這樣她牽著我，走過了我那驕陽似火的青春。而那時那個需要媽媽牽著過馬路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學習的能力，媽媽逐漸放開了手，但心卻未曾離開……

　　書頁總是要一頁一頁翻過，成長的路也要一步一步走過，雖然坎坷，但有著媽媽的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走過了。也正應了那句“青春恰自來”。

二年級作文篇6

　　第一次組織方隊的肅然起敬；第一次集體旅游的笑容可掬；第一次文藝匯演的靦腆羞澀；第一次主題班會的熱情洋溢；第一次團體軍訓的豪放不羈……多少個我們一起攜手走過的第一次，匯聚成一支友誼至深，真誠美好的交響曲。

　　集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。一路走來我們團結共進，獲得過許多或大或小的榮譽，溫馨教室；五星級班級；五月歌會二等獎；數優秀學生獎；各種比賽所得獎……多一個鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光，31341，每個人都有自身的閃光點；每個人都是班中的活寶；每個人都曾為班級付出過；每個人都是最棒的……

　　時不待人，有人說我們在一起的時間越來越少了，6個月之后我們將分道揚鑣，每個人都有屬于自己的學業和事業，師生同學見面的機會更少了，但是那些年我們曾一起笑過，一起哭過，一起打過，一起鬧過的時光定要永銘于心。每當周圍環境安靜下來，夜深人靜之時，不由會想起曾經的31341，曾經的人，曾經的事，那時的我們天真無邪，無憂無慮的`朝夕相處在一起……

　　愿那些另謀出路的同學一切安好，雖然你們告別了31341，但海內存知己，天涯若比鄰，我們不是還守護著彼此的聯系方式嗎？我們不是還心有靈犀的安居在同一地域嗎？我們不是還許下了3年之約的承諾嗎？

　　任時光荏苒，海角天涯，天各一方，我們心連心，距離從不曾遙遠過，終有一天，我們還要相約于某地，一起懷戀在校學習的時光；一起為逝去的青春做個詮釋；一起再次回首曾經激昂奮斗的歲月。