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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
暑假的一天，我在小區(qū)里玩耍，看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥騎著自行車在院子里玩，我羨慕極了�；氐郊遥蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要一輛自行車。”媽媽說(shuō)：“好，明天就讓爸爸帶你去買一輛�！�
第二天一早，爸爸就帶我去自行車店里挑了一輛我喜歡的自行車，它是一輛紅白相間的變速自行車。我上下?lián)崦艘槐�，覺(jué)得它棒極了。
回到家，我就迫不及待的讓爸爸教我學(xué)騎自行車。一開(kāi)始，爸爸用手扶著我的后座，我很害怕，總是掌握不了平衡，騎上去東倒西歪，爸爸一松開(kāi)手，我就摔倒了。后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，我手握緊車把，眼朝前看，腳下使勁的'蹬著，慢慢地我就掌握了平衡，開(kāi)始大膽的騎了起來(lái)。一圈，兩圈，哇！我終于成功了。我開(kāi)心極了！
這次學(xué)車的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難就一定會(huì)取得成功。
二年級(jí)作文300字 篇2
王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，王偉大聲地說(shuō)：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說(shuō)：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說(shuō)：“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候，在菜地里找到的”……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒(méi)有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那，可開(kāi)心啦！
最后，王老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說(shuō)不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的'蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。
下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣！王生祥
二年級(jí)作文300字 篇3
秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。
我望著洛陽(yáng)城，思念起了家鄉(xiāng)。抬頭一看，一排排大雁向南方飛去。它們明年春天還會(huì)回北方來(lái)。吹來(lái)了陣陣秋風(fēng)，落葉隨風(fēng)飄下，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，它們也回歸到了大地的懷抱中，而我呢？都已經(jīng)不知道離開(kāi)家鄉(xiāng)有多少個(gè)中秋了。
想著想著，決定寫封信回家。準(zhǔn)備好了筆、墨和紙，卻不知道從何寫起，下不了筆。我又想起了臨走時(shí)母親那千叮嚀、萬(wàn)囑咐：“籍兒，一定要平安��！”妻子那哭紅的.眼睛，“放心，我會(huì)管好這個(gè)家的。”老牛的哞哞叫，仿佛也在讓我路上小心�？峙麓掖艺f(shuō)不盡心里的話，寫了一張又一張紙，讀了一遍又一遍，好不容易把信封起來(lái)。
捎信的人來(lái)了，我拿出信封，當(dāng)馬車剛要出發(fā)時(shí)，又被我叫住了�！扒衣僮屛铱匆槐��！蔽以俣炔痖_(kāi)信封，又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)字。我又小心翼翼地封好，鄭重地交給了捎信的人，囑咐道：“一定要送到啊！”
我在風(fēng)中久久佇立，一直目送著馬車跑出了視線……
二年級(jí)作文300字 篇4
我來(lái)到奶奶家，又看見(jiàn)了我喜歡的池塘。
春天，池塘周圍的草地上開(kāi)滿了五顏六色鮮花：有金黃金黃的迎春花，嬌嫩粉紅的桃花，鮮艷欲滴的.紫羅蘭，美麗極了！
柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，對(duì)著鏡子梳理著自己翠綠柔軟的頭發(fā)，扭動(dòng)著自己苗條的身姿。可池塘里那調(diào)皮的小鯉魚(yú)有時(shí)會(huì)跳出水面，碎了這一面明鏡！
夏天，荷花香遍了整個(gè)池塘。瞧：綠得發(fā)亮的荷葉上，有潔白如玉的白蓮花，有嬌艷俏麗的粉荷花……其中有一朵荷花最漂亮：花瓣外層是乳白色的，中間的一層是淡黃色的，而最里層卻是粉紅色的，就像是高貴典雅的“花中皇后”一般。這時(shí)候的池塘，仿佛是一個(gè)世外桃源！
秋天，枯黃的樹(shù)葉“簌簌”地飄落下來(lái)，落到池塘里，它們好像在對(duì)池水說(shuō)：“冬天要到了，天氣越來(lái)越冷，你快點(diǎn)穿上一件外套吧！”
冬天，這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，池水也結(jié)了厚厚的一層冰，我喜歡在上面滑冰，真好玩！
奶奶家的池塘真美！看到它，就像讓我再次回到甜美的夢(mèng)中！
二年級(jí)作文300字 篇5
如果問(wèn)我初中兩年來(lái)印象最深刻的老師是誰(shuí)，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答李老師！
李老師是我初一的班主任，雖然年紀(jì)輕但是卻讓我們這些小屁孩心服口服。
李老師非常嚴(yán)格。記得有一次期中考試，試卷非常簡(jiǎn)單，一向成績(jī)優(yōu)異的我毫不費(fèi)力地取得了好的成績(jī)。那天我剛吃完午飯，李老師就把我喊進(jìn)了辦公室，我本以為我將會(huì)得到李老師的表?yè)P(yáng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到得到的卻是批評(píng)�！澳阌X(jué)得你這次的數(shù)學(xué)考的`怎么樣？”李老師一臉嚴(yán)肅地看著我。那時(shí)的我還不懂看人眼色，一臉驕傲地回答：“非常好！”然而李老師就是一棍子抽到了我的手上，“第二十一題我記得考試前一天我還講過(guò)，可你還是做錯(cuò)了。上課不聽(tīng)講。”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
李老師雖然嚴(yán)格，但是在日常生活中十分關(guān)心我們。記得那時(shí)候班上有個(gè)特別喜歡搗蛋的男生，上午還是好好的，下午就像一只焉了的公雞。誰(shuí)都沒(méi)有注意到他的變化，只有李老師。李老師趁下課的時(shí)候把他喊出去細(xì)細(xì)詢問(wèn)了一番，這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生的褲子破了。
李老師雖然嚴(yán)格但是我們依然喜歡她。
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