二年級作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
媽媽，是你在我生病時遞給我暖和的熱水袋，是你在我淋雨時遞給我遮風擋雨的小花傘，是你……！
雖然外面下著傾盆大雨，但是您的生日我牢牢記在心中。送鮮花，沒創意，送項鏈太單調！該送你什么呢？我苦思冥想，腦袋都快要爆炸了！突然我心中產生了一種信念，那就用我的實際行動來證明吧！禮物——吻。
這天，我帶著緊張又激動的心情來到書房，看著親切的`媽媽，我咬緊牙關，心里像揣了一只小兔子撲撲撲跳個不停，全身發冷，閉起眼睛，抱了一下媽媽，抱得緊緊地，永不放手，但我仍然沒有勇氣送那純真的禮物，怎么辦？我看著媽媽，那時，我呼吸困難，緊張到了極點，那種緊張是用語言無法表達，那種激動用語言也無法表達，我嘟起小嘴巴，再次鼓起勇氣！吻了上去！哇！這個吻是多么多么純潔、美好！
媽媽終于露出像花一般的笑臉！那種笑是對我的關心！對我的幫助！對我的信任！
這個笑讓我久久不能忘懷，令我刻骨銘心！
二年級作文 篇2
我們到達了目的地——郭灘。
爸爸和叔叔們一到就開始忙活，爸爸負責生火燉排骨，我們孩子幫忙燒火；李叔叔負責燒烤，我們帶的有羊肉串、雞翅、各種蔬菜。一會兒，東西烤好了，我們孩子先吃，因為叔叔烤羊肉串烤的少，放的'鹽太多，但是因為來的人太多，我們都沒吃 飽，最后一個叔叔又買了只燒雞，人太多，我只搶到點雞皮嘗個味，我喝點排骨湯就結束這次野炊。
雖然這次準備的不太完美，但是我玩的很開心。
二年級作文 篇3
一天晚上，我和弟弟一人得到一張量身貼。
我問媽媽：“這一次的量身貼可不可以讓我來貼？”媽媽一開始是不同意的，后來受不了我們的'軟磨硬泡就同意了。路上，我和弟弟商量了好久決定貼在衛生間邊和洗手臺旁。
一回到家我就迫不及待地拿起一包量身貼往衛生間跑去。我看了看圖紙，把小樹、樹葉、蝴蝶和貓頭鷹貼了上去，可是量身那一部分怎么貼？我又望了望圖紙，眼睛一亮，把九十貼再了樹葉中間，我量了量，原來一米四三的我身高變成了一米五二。我又用自己的身高來做比例，可我一不小心把自己身高量錯了，就糊里糊涂地貼了上去。突然，媽媽大叫道：“用米尺！”可已經晚了，我早就貼好了，我小聲嘀咕道：“真麻煩！”
拿著媽媽找來米尺，我量了一下，對準數字貼了起來，終于一張貼好了。這時我拿起第二張，弟弟也來幫忙，這次我們很快就貼完了！
這真一次麻煩的嘗試，但是它告訴我：做什么事都不能怕麻煩，多嘗試就一定會取得成功。
二年級作文 篇4
上周星期天，我們跟隨童學館的老師參加了“古法造紙新體驗”的實踐活動---花草紙制作。
我們有說有笑的來到雙湖公園。老師給我們每人分發了一些已經煮爛的樹皮、一個長方形的網框、一瓶漿糊、一個小鐵錘、一些樹葉和一些五顏六色的花瓣。我們拿著這些材料，覺得很新奇，疑惑地問：“這些材料真的能做成花草紙嗎？”老師笑瞇瞇地說：“當然可以啦，不過，要想把這些材料變成精美的花草紙，我們需要經過很多個步驟”。
老師一邊說一邊動手教我們操作。首先，我們需要用小鐵錘來敲斷樹皮的纖維，把它敲成一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。這個說起來簡單，可真做起來就沒那么容易了，我一連敲了十幾分鐘，樹皮都敲爛了好幾塊，可就是敲不出一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。正在我急的滿頭大汗，想要放棄的時候，老師跑過來看了看我的樹皮，笑著說：“小寶，這個樹皮不是你用力敲就能敲成紙的，你得慢慢來，用巧勁，先把它敲扁，再用手輕輕的拉扯它，它就能逐漸變成你想要的纖維樹皮紙了。”我聽了老師的話，靜下心來慢慢的`嘗試，過了十幾分鐘，我驚喜地發現，樹皮居然變成了一張薄薄的長方形的灰白色纖維樹皮紙。然后我把漿糊均勻地涂抹在網框里，再小心翼翼地將這張灰白色的紙平鋪在網框上，又放上了樹葉、花瓣等材料輕輕按壓，拼成了自己喜歡的圖案。我把完成的作品放到了空地上進行晾曬，一個小時后，一張美麗的花草紙作品就完成了。看著自己辛辛苦苦制作出來的花草紙，我心里別提多高興了。
通過這次活動，我不僅體驗到了古法造紙藝術的樂趣，還了解到了我國造紙術的知識，知道了紙其實是很寶貴的，不應該浪費，我們平時一定要節約用紙。
二年級作文 篇5
“下面是內容簡介，美國出現大雨并有破壞性龍卷風……，北京沙塵暴還將持續2~3天……，東南亞海嘯的救援工作正在緊張的進行著……，京珠高速公路發生泥石流……。”我仔細地看著這些新聞，里面不停的傳來了令人悲傷的消息。
我再也不想看了，便深思起來，最近大自然怎么會有這么多“嘮叨”呢？這又說明了什么呢？媽媽看著我那疑惑不解的樣子，便走過來親切的對我說：“孩子，大自然之所以這樣嘮叨，是因為人類正在無休止的破壞環境，大自然已經忍無可忍了，所以它要用毀滅和災難來告訴人類，不要再破壞環境了！”媽媽用手撫摩著我的小腦袋，接著說：“所以，我們應該愛護大自然，要從小事做起。”媽媽這番意味深長的話語使我茅塞頓開，是呀！人類自出現以來，破壞環境的情況越來越嚴重，在日常生活中，工廠排放出烏黑的廢氣，使城市整天籠罩在煙霧之中。
城市大面積擴張、森林肆意砍伐破壞、植被和動物的日益減少、土地日益沙化，這就是我們現在的生存環境。在《生態系統與人類幸福報告》中說，自工業化初期至今，全球漁業資源減少了90%，1/3的'兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕……。這份報告告訴我們，人類現在所處的環境中，環境的破壞相當嚴重。由于人類對樹木亂砍亂伐，造成水土流失，經常發生泥石流、沙塵暴等多種自然災害。如果要人類制止這些行為，我想那是不可能的，因為，人類做的任何一件事情都是和生活密切相關的，但是，我們可以減少對大自然的破壞，用心去呵護我們的家園，這樣，人類的環境就會改善許多，大自然的“嘮叨”也會減少很多。不知大自然那無聲的“嘮叨”何時才會停止。
【二年級作文】相關文章：
二年級作文05-24
二年級作文06-29
二年級作文04-04
二年級作文06-09
二年級作文11-04
二年級作文11-04
二年級作文11-04
二年級作文11-04
二年級作文11-04
二年級作文11-04