二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，這個自行車還可以折疊呢！我可喜歡它了。
一回到家，我就迫不及待地叫爸爸帶我去古窯騎自行車。我在那里練了不一會兒，我就學會了。爸爸、媽媽都夸獎我一下子就會騎自行車了！我心里樂開了花！心想：我以后要繼續(xù)努力！爸爸說：“做任何事情，只要自己樹立信心，朝著目標不斷努力，就一定會成功！”聽了爸爸的話，我暗下決心，今后一定認真做好每一件事！
二年級作文 篇2
轉眼間，小學六年即將過去，校園的時光是那么值得留念，現(xiàn)在就讓我轉身回眸從入學到現(xiàn)在的寶貴時光，尋找和了解那個有個性的我。
小時候的我瘦瘦的，喜愛運動，非常機靈，我經(jīng)常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會問無數(shù)個“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問到底。
入小學的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學生了。一年級時我天真又調(diào)皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點不知所措，但很快就和新同學一起瘋玩起來，那時的時光是多么的美好，純真、善良的同學們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學第一年。
到了二、三年級，我對學習有了較深刻的認識，知道了來學校不光為了玩，還要學習。學習好就會獲取知識，有知識就會有美好的未來。于是我駕駛著好好學習、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學海。不久，我有了入校以來最大的驚喜，我戴上了夢寐以求的紅領巾，成了一名少先隊員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結識了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來的邪勁，一門子要上雙杠，費了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當自鳴得意之時，一不留神從上面翻了下來，牙齒磕在雙杠上，頓時血流如注，嘴唇的傷口好多天才長好，想起來至今還心有余悸。
進入四年級的我，體重發(fā)生了天翻地覆的變化，有一個廚藝高超的爺爺在家，我被養(yǎng)成了一個“小胖豬”。其次我的性格上也發(fā)生了變化，變得穩(wěn)重、細心、開朗、愛學習，我多次擔任課代表、領讀員、班干部，還喜歡在學校門口擔任執(zhí)勤，對這一段經(jīng)歷我有很深刻的'印象。
人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會更加堅毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅強，學會了自己對付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時，微笑能鼓勵對方；在遇到同學誤解和諷刺時，微笑傾訴自己的無奈和對對方最有力的回擊。凡事看淡些，以“消極”的心態(tài)來面對變化萬千的世界是我的獨到理解。
時光匆匆，轉眼，我步入了六年級的教室。面臨小升初，我的學習任務和壓力更重了。我就要上英語、數(shù)學輔導班，免不了參加數(shù)學競賽，還有積極應對明年的升初中考試。我要化壓力為動力，首先自己加強學習，其次還要幫助好朋友，同時不忘愛護集體。我將抓住有限的時間好好學習，爭取考入一個理想的初中。
小學的時光是人生值得回憶的時段之一，那時候發(fā)生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫，又如同一首首動聽的歌，總能勾起我的深切回憶。命運既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學相處的快樂時光，而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學及老師相處的寶貴時間，并和大家一塊兒度過這最后的半年！當我們長大時回眸自己小學生活時，那一個個或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠不能忘懷的印記。
二年級作文 篇3
媽媽買回來一盆花，大大的葉子在花盆的四周，紫色的'花在花盆的中間。
她叫什么名字呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，這盆花叫“仙客來”，我一聽，花都這么漂亮了，居然還有這么好聽的名字，我真喜歡！我和媽媽仔細地觀察仙客來，發(fā)現(xiàn)她有５片花瓣，四片面向上方，一片面向下方，遠遠看去，就像一只只蝴蝶在開會。花朵旁邊還有很多花骨朵兒，我發(fā)現(xiàn)，花骨朵兒都彎著腦袋，花朵都挺直了腰，難道花朵比花骨朵兒漂亮，花骨朵兒就不好意思了嗎？我相信，有一天，花骨朵兒一定會挺直了腰，自豪地說：“我也長大了，我真漂亮！”
仙客來真漂亮，我喜歡她。
二年級作文 篇4
昨天晚上下了一場雨，雨水撞到窗戶的聲音，是“滴答滴答”的，好像姑娘告訴我：“不要涼著哦，睡覺要蓋被子，出門要多穿點衣服。”我聽話地蓋上了被子，睡得可香了。
第二天，我起床拉開窗簾，看見大雨變成了細雨，我出門就穿一件厚厚的'衣服，在外面吸收空氣。這時的空氣清新多了，我還看見樹木的葉子更綠了，灰塵也沒了，花比以前更嬌嫩了。就像雨水給花草樹木洗澡，還給他們喝水似的。
不遠處，有兩個小孩正在操場上踩水，他們把水花濺得高高的，我看見他們玩得這么開心，我也希望我能這樣玩。
我喜歡下雨天！
二年級作文 篇5
我，一個活潑好動的小女孩，爸爸媽媽都說我投錯了胎，一天到晚沒有閑著的時候。但有一個“神秘朋友”——書，能幫助我安靜下來。
每當我拿起書，就不知道什么時候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書，還會去圖書館借書，到新華書店買書、看書，都會和家里一樣，不肯放下，就像走進一個“童話世界”，直到圖書館、書店要關門了才肯走，這對于我來說都是正常的.事。
其實，我最喜歡看的是《兒童文學》，它有獨特風味的故事，把我這“小書蟲”引進去了；有《嚴文井童話集》，這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會一直記住一句話：“孩子是離不開童話的，孩子在，必有童話在。”
“書香”讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。
二年級作文 篇6
昨天，下了一天小雨，今天雨停了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風迎面撲來。
樹葉干干凈凈，是被小雨沖洗的。樹葉有四厘米長，聽爸爸說：“這場小雨對農(nóng)民有好處。”真是春雨貴如油，下了一場透雨，土地濕潤了，農(nóng)民該播種了。
有的'樹葉綠綠的，柳枝嫩嫩的，軟軟的，冒出黃綠的芽兒，枝條整整齊齊地垂著，就像小姑娘梳理過的長發(fā)，小白菜發(fā)出五厘米的芽兒。松樹上面掛滿了棕色的松塔，還有的花是綠色的，像各種各樣的腳印。地上還有許多榆樹錢，榆樹錢還可以吃，非常甜。
啊！春天來了，大地在歡笑，冬天令人不快的陰影被淅淅瀝瀝的春雨沖得干干凈凈。一切有生命的脈搏在歡快地躍動著，在溫暖的陽光下，隨著和煦的春風，在復蘇，生長……
二年級作文 篇7
星期五，我們教室里傳出一陣陣笑聲，怎么回事？原來是同學們在演廣告。
陳祺倫、陳思遠和另外兩個同學上場了。只見陳祺倫神不知鬼不覺地跑到一臺“自動售貨機”旁，偷偷地拉下“電源”，然后坐在旁邊，假裝在看書。這時，陳思遠“穿”著“足球裝”氣喘噓噓地跑了過來，只見他的手里像拿著什么東西，我想：“咦，他是不是去買可樂？”他跑到“自動售貨機”前，投進“硬幣”，按下“出貨按鈕”。可是，“可樂”沒有出來。陳思遠急了，向“出貨按鈕”連按三下，還沒有出來。這可把他的.“火”冒起來了，東一拳，西一腳。這東一拳還可以，可西一腳就不行嘍！因為“自動售貨機”是鋼鐵呀。只聽：“哎呀”一聲，他抱起踢“自動售貨機”的那只腳，跳來跳去，顯然是受傷了。另外兩個當“醫(yī)務人員”的同學，趕快跑到了他身邊，把他抬到“醫(yī)務室”里。
陳祺倫又鬼頭鬼腦地插上“電源”，按下“出貨按鈕”，拿出“可樂”，喝起來了。我們哈哈大笑。
這堂“廣告”課真有趣。
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