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二年級捉迷藏作文

時間:2024-01-09 17:38:25 二年級 我要投稿

(薦)實用的二年級捉迷藏作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級捉迷藏作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)實用的二年級捉迷藏作文

二年級捉迷藏作文 篇1

  一天,在茂密的森林里,森林的樹木很綠,花草開了,花開了、草綠了,森林被花草裝飾很美麗。小鹿和小烏龜在一起玩捉迷藏,他們猜猜猜,誰贏了就誰藏,你抓我行?于是他們猜猜猜,結果小鹿贏了小烏龜輸了,小烏龜閉著眼,小鹿跑的.很快,小烏龜去找他,找不到,他想了法子,假裝睡著了。小鹿跑出來看見烏龜睡著了,他回家了,小烏龜抓著它的尾巴,小烏龜說我抓到你了。天黑了,月亮出來了,小鹿和小烏龜都回自己家了。他們玩的很快樂!

二年級捉迷藏作文 篇2

  吃過午飯,我的好朋友子晨和幾個小朋友來找我玩捉迷藏的游戲,我答應了。

  然后我們就開始游戲了。通過石頭剪刀布的'方法,最后范子晨輸了,她就站在大樹旁,數了三十秒,數完以后,就來找我們。

  我藏在了柜子里,還有幾個小朋友分別藏在了床底下,門后邊,桌子底下。我們陸陸續續地都被子晨找到了。第一個被子晨找到的小朋友輸了,然后輪到他找我們,我們就這樣一輪一輪地玩著, 一直玩到太陽落山了還不想回家。

  我們今天玩得可真高興呀。

二年級捉迷藏作文 篇3

  今天是星期六,媽媽帶我去了趙阿姨家,她家今天來了三個小朋友加上我就四個了,三個小朋友中兩個是姐姐一個是妹妹我們一起玩捉迷藏的游戲。

  大家剪子包袱錘誰輸了誰先捉。一個姐姐先開始捉她數是十下開始,我們分別藏在自己認為最安全的地方。不過姐姐就是厲害,很快就把我們捉住了。再來剪子包袱錘,這次輪到我了,我閉上眼睛數了十下,然后開始了。首先,我來到了臥室,我發現床上的被子堆的像個小山丘,我上去掀開被子,哈,妹妹在里面躺著呢。我又來到了餐廳,發現桌子底下有個東西像一只趴在地上的.青蛙,雖然偽裝過了,但怎能逃過我的火眼金精?這回是一個姐姐。很快我就把她們全捉住了。我嬴了!我大聲歡呼,又蹦又跳。

  時間過的真快,媽媽媽媽說不早了,我們該回家了,我還有點沒玩夠呢。這個周末真開心啊!

二年級捉迷藏作文 篇4

  今天上午,我在成老師家和成老師捉迷藏。程老師找,我藏,一共玩了兩次,第一次我藏在黑黑的小倉庫里,程老師找了廚房、臥室結果都沒有找到,程老師走到倉庫旁,開了倉庫燈,頭剛剛伸進倉 庫,我尖叫了一聲嚇到了程老師,程老師找到了我。第二次,我藏到了陽臺的門后面,程老師找了好久好久還是沒有找到我,程老師找到陽臺上,我想到程老師這么長時間也沒找到我,我忍不住哈哈大 笑,程老師,今天玩捉迷藏玩得真開心,下次我還玩捉迷藏。

二年級捉迷藏作文 篇5

  今天,我邀請幾個同學到家里玩捉迷藏。

  在游戲開始時,我們必須先決定誰是藏的人,誰是找和抓的人。

  “石頭,剪子,布!石頭,剪子,布!”兩次下來,輸的人是我和一位同學,另外兩位同學是贏家,要來找我們的藏身的地方。

  游戲真正開始了。我想:該藏哪里呢?我四處張望著。我看到了房間角落里有一個柜子很大。我靈機一動,對了,就藏在房間的那邊角落里。已經找到安身地方的我,就不怎么緊張了。我探出頭來看看小剛,他在轉來轉去,不知道藏在哪里好呢。他那著急的樣子就像熱窩上的螞蟻一樣。看到這個情景,我低聲地叫小剛:“小剛,小剛,你過來啊!藏到我這里啊!”小剛四處張望,著急地找著我,可就是看不到我一樣。好不容易看見了我揮動的手,他就沖到我身邊,馬上蹲下來。

  另外兩位同學已經從“一”數到“一百”了。他們開始找人了。

  我和小剛緊緊地貼著墻,也都憋著氣,生怕他們連我們的.呼吸聲都能聽到。我的心里“怦怦”直跳,我好緊張啊!旁邊的小剛抬頭看看我,居然忍不住笑出聲來了。完蛋了,被他們發現了。我很奇怪小剛為什么會笑,我剛才的樣子很好笑嗎?

  最后,我們輸了,但是我覺得捉迷藏的游戲實在太有趣了。

  我們接著還玩,這一次,我和小剛是找人的……

二年級捉迷藏作文 篇6

  今天媽媽和爸爸都要上班,我和弟弟沒人照顧,所以爸爸早早的就把我們送到外婆家。

  我和弟弟還有表妹胡佳琪一起在樓上玩捉迷藏,一個人在門口數數,從一數到十,再來找藏的那個人。第一輪是胡佳琪來找。我想;藏到隱蔽的地方被找到的可能性大些,不如就藏在很明顯的.地方。弟弟就藏在桌子底下,他以為找不到,其實一下子就被胡佳琪看見了,簡直豪不費勁。可她東找西找,左找右找,都找不到我,她萬萬沒想到我居然就藏在窗簾后。

  第2輪是我來找,弟弟再次藏在桌子底下,他一下就被我逮到了,胡佳琪也被找到了,她學我藏窗簾后了。哈……

  第三輪是弟弟來找了,這次我和胡佳琪藏得也不算隱蔽,但弟弟找丫找,就是找不到,他還跑樓下去找了,其時我們就藏在門后,過了一會,我們見弟弟沒上來,我們出來了,可他卻不見了,我們到處找他,結果他一個人在后陽臺去玩了,唉,都搞不清到底誰找誰了,我的傻弟弟,想他之前藏的地方一下就被我們找到了和現在一下子失蹤可是天壤之別呀。

  捉迷藏可真好玩,想起來還有點好笑,我的傻弟弟也很可愛。

二年級捉迷藏作文 篇7

  早晨,我起床打開窗一看,哇,好大的霧啊。窗外除了一片白茫茫外,什么也看不清。

  我吃完早飯走在上學的路上,除了看到自己腳尖前的一片空地外,其它的.什么也看不清楚,我真怕自己迷路了,連學校也到不了。

  好不容易摸摸索索地摸到學校,我聽到學校里傳來很多同學的聲音,但我卻看不到他們的人。我腦子忽然靈機一動,這不正好捉迷藏嘛。

  我來到教室馬上召集同學一起到這團迷霧中捉迷藏。我喊一二三,大家都各自散開,不準找地方藏,只能在迷霧中跑。我順著他們的笑聲和腳步聲去找。這比平時的捉迷藏有趣多了。大家都只能聽到聲音但卻看不到人,感覺近在眼前卻怎么也摸不著,真是太有意思了。雖然我一直捉不到人,跑得喘不過氣來,但我卻時時都能聽到同學們的笑聲。

  不一會兒,鈴聲響了。我們意猶未盡地走進教室,真期待能快點下課,我們好繼續。可課上老師卻告訴我們說這是霧霾,對我們不好,叫我們下課盡量不要到室外活動。哎,我的霧中迷藏泡湯了。

二年級捉迷藏作文 篇8

  秋天到了,春光明媚,小紅,小明和小麗他們在公園里玩,但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個好玩的捉迷藏游戲,小紅說:“石頭剪刀布吧!”小紅出的是剪刀,小明出的.是石頭,小麗也是出了石頭。小紅輸了,小紅她用紅領巾蒙住了自己的雙眼。小麗,小明輕手輕腳地走到大樹后面,小明拍了幾下手,小紅側耳傾聽,走到大樹后面摸了一下,發現沒有人,原來是他們又走到草叢那里了。小紅說了一句笑話,小明哈哈大笑起來。小紅飛快地跑到草叢那里,摸到小明和小麗了。小紅說:“你們輸了!”他們玩得真開心呀!

  他們回到家都給爸爸媽媽講了,他們在公園里的事了,爸爸說了一句話:“我們小時候也玩過這個游戲呢。”

二年級捉迷藏作文 篇9

  有一天,妹妹來我家玩,吃完晚飯,我們想怎樣玩呢?我皺起了眉頭,想,"我們玩捉迷藏的游戲吧!"我對妹妹說,妹妹高興的.說:“好啊!”

  我們開始猜拳,我輸了,我就閉上眼睛數了10聲后,我心想:“如果我問妹妹藏好了嗎?妹妹就會回答我,我聽聲音是從那里說出來的,這樣我就知道妹妹藏在那里了。”于是,我就問妹妹:“你藏好了嗎?”結果她真的回答了我“藏好了”我聽聲音是從電腦房傳出來的,我就去電腦房找,沒想到妹妹藏在沙發下面,她只把頭藏進去了,而身子在外面,我就去抓住了妹妹。

  我跑了出去,把妹妹只把頭藏起來的事,告訴了媽媽和舅舅,他們聽了,都哈哈的笑了起來,我和妹妹也笑了起來。

  今天晚上真是太高興了!

二年級捉迷藏作文 篇10

  星期天,我和我的好朋友阿俊玩捉迷藏。

  先開始我抓,我數了一百下就開始找,我走到一個樓洞前大聲說:“別藏了,我都看見你了!”其實我什么也沒看見。果然,正如我希望的那樣他從樓洞里出來了,這時我對他說明:“哈!被我找到了 !”該他抓我了,我就藏在他身后,他數完了,開始找我,他轉我也轉,他走我也走,他就是找不到我。最后他認輸了,我才從他背后跳了出來,這時我們都咯咯的'笑了。

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