二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
xx同學是一位從身邊的每一件小事做起，幫助和關心同學的小雷鋒。在學校，他常常主動關掉教室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，他總會跑過去把它擰緊；吃飯時也總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。有的小同學學習生活上有困難他會抽出自己寶貴的課外時間去承擔起他們的小幫手，小老師。
學習雷鋒的光榮事跡后，他開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，xx也常常告訴同學，拒絕零食和垃圾食品，保護校園環境。節約每一分錢。
上課時，監督提醒同桌注意聽講，按時完成作業，不懂的問題，及時給予同桌耐心的'講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學的進步為自己榮耀而從不炫耀自己的當代小雷鋒的帶領下我班會越來越有集體感，會不斷的涌現出更多的小雷鋒。
二年級作文 篇2
有一天我和爸爸去科技館玩。
回來的路上我和爸爸已經累得筋疲力盡，連動都不想動一下。這時，車進站了，上來一位白發蒼蒼的老爺爺。爸爸毫不猶豫地說：“您坐吧！”老爺爺急忙說：“謝謝你啦！小伙子！”下車后，爸爸又把老爺爺扶下車，目送老爺爺走遠，一直等爸爸把這些事做完后，回家的路上，我才問爸爸：“爸爸，你難道不累嗎？”“當然累啦！”爸爸說“可是，幫助人是一件快樂的事呀！”
聽完爸爸說的`話，我和爸爸發出了會心的微笑。
二年級作文 篇3
周六，陽光明媚，我和媽媽一起走進夢幻水母王國去領略水母的奧秘。
來到水母王國，頭頂上點綴著小彩燈，幽暗的大廳空地上擺放著一米高，直徑半米左右的圓柱狀玻璃水缸，水缸里面的氧氣管噴射著細小的泡泡。每只水缸都是明亮的，像燈柱一般，里面游動著不同種類的水母。
我湊在缸前近距離地觀察它們，原來水母長著個樣子！有的像一只活潑的粉色的小燈泡，那大腦袋一鼓一鼓地向前游；有的像一只倒扣過來的小碗，一伸一縮；有的像一朵輕盈的降落傘，透明的傘裙伸出長須，有的傘下像花蕊，那“花蕊”上粘著晶瑩的“花粉”清晰可見。我看到這里的水母有很多顏色，粉色的，藍色的，黃色的.，還有身上帶著斑點的，每一只都自帶熒光，非常漂亮！看了幕墻上的文字介紹我才知道，原來水母早在六億五千萬年前就存在了它們的出現甚至比恐龍還早。水母身體的主要成分是水，其體內含水量一般可達98%以上，并有內外兩胚層組成，兩層間有一個很厚的中膠層，不但透明，而且有漂浮的作用。其它則是有蛋白質和脂質所構成，所以水母的身體呈透明狀。它們沒有心臟、血液、腮和骨骼。普通水母的傘狀很大，只有20到30厘米長。它們運動時，利用體內噴水反射前進，就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。
時間過得可真快呀！我還沒有盡興。太陽公公就急著下山。雖然不舍，但我還是帶著開心和滿足離開了水母王國。
二年級作文 篇4
早上，我剛從床上爬起來穿好衣服，媽媽就問我：“你覺得自己能考多少分呢？”我說：“我也不知道能考多少分。”吃過早飯我就去上學了。去學校的路上，我發現今天路上的車比平時還要多。
到了學校，連停車的地方也沒有了，我只好將車子停在坡道的邊上。到了教室，我沒看見一個人，我是今天第一個到教室的。不一會，人就到齊了。老師開始發獎狀了，有的同學得到了很多獎狀，還有的同學得到了獎勵的禮物，可是我只拿到一本本子。我拿到了報告書，看了一眼就不想再看了，我的.數學考了91分，語文考了93分。我覺得自己考得很差，我回家怎么告訴媽媽這個分數啊。我對后面的同學說“你考了多少分。“他說：“我考得比你高。”
我出了校門，發現門口好多人啊，來到車旁，才發現我的車被堵住了，過了好久好久才出來。回到家我自然被媽媽打了一頓，然而現在我不記得媽媽打我打得有多疼了。
二年級作文 篇5
大家好，我是王梓濤，今年八歲。我的頭發烏黑烏黑的，眉毛下有一雙大大的眼睛，鼻子可靈了，一放學，到樓下我就聞到媽媽做菜的香味，一張能說會道的嘴巴總是說個不停，總喜歡穿藍色的`衣服。
我還參加過學校的跑步比賽，跑了第一名，老師給我獎牌，我開心得手舞足蹈。
我樂于助人，要是同學們有困難，我都會出手相助，我也要像軍人那樣保護祖國，變得勇敢。
小朋友們，你們喜歡我嗎？
二年級作文 篇6
上次我和媽媽去乘公交車去嘉興，一上車就正好剩下兩個坐位了，我和媽媽坐了上去。
公交車開動了，到了余新的公交車站臺，司機把車停了下來，把門開了，進來的`卻是一位白發蒼蒼手住拐杖的老奶奶。哎呀!我一想這下可壞了，老奶奶沒位子可坐了，我是小孩，應該是我讓位。我站了起來，把老奶奶扶了過來，老奶奶向我微笑著。
媽媽夸我真是個懂事的好孩子。
二年級作文 篇7
“還吃不吃飯了！”媽媽的喊聲，把我從電視里拉了出來，可是正在充當“武林高手”的爸爸，卻還沉浸在激烈的武俠游戲中。“爸爸！快來吃飯了！有你最愛吃的紅燒魚啊！”我大叫一聲，可他無動于衷。最后，我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。
“刷刷刷。”幾聲之后爸爸又鉆到了電腦前，可是媽媽捷足先登，搶先一步登陸了自己的QQ。可爸爸哪同意啊，他大喝一聲：“你給我起來！”可媽媽就是不接招，兩耳不聞旁邊事，眼睛直盯著電腦。過了一會，我以為爸爸會謙讓，沒想到他倆打起了口水戰。
我急忙跑進書房，連嘴邊的`米粒也沒擦，風風火火的拉開他們。
“停！”我說
可是無效，爸爸生氣的說：“知不知道我要升級了，升級后我又可以學一套劍法了。”“你都玩一天了，還不讓讓別人啊！”糟了，謝國和郭國（爸媽的姓）吵起來，又要我這個合國秘書長出動了1我閃亮登場了！
爸爸說：“你先去洗碗，我學會了‘柔云劍法’再給你玩。”
“不行！”媽媽反對，“你為什么不去？你也是家庭的一員啊！我的朋友還在網上等我呢！”
“既然你們不想讓給對方，就給我玩吧！”我貪了心。
“去復習！”兩人異口同聲的向我發起進攻。
“要不，我們都不玩，一起去逛街，好嗎？”我改變了策略。
“好！”爸媽馬上換好衣服。我們出發了，耶！
呵呵，看來我的耳根又清靜了。
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