二年級優秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級優秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級優秀作文 篇1
放寒假了,我回到老家,一個人蜷縮在家里沙發上好無聊哦,于是決定出去走走。
走著走著,不知不覺就走到了樹林中的那個小湖了。靜靜的湖水給人一種舒服的感覺,聽著小鳥唧唧喳喳的歌聲,聞著不知名的花兒撲鼻而來的芳香,好似到了天堂一般,有種飄飄欲仙的感覺。
好景不長,忽然下起淅淅瀝瀝的小雨,我驚慌失措地躲進了山上唯一的涼亭。靜靜地坐在亭中,四周的雨包圍著亭子,然而我并不孤單,有默默的參天大樹和溫柔的小草陪著我,讓我感覺和大自然無比地親近。我欣賞著這一片風景——小雨洗刷著葉子,讓布滿暗沉的樹葉一瞬間煥發出碧綠翠嫩的光彩;花朵在小雨中呼吸著,花瓣的色彩也更明麗了,綻放著嬌艷的笑容;小雨落在湖面上時,發出“沙沙”的`響聲,好像一個小樂隊,正在為我演奏一首大自然的交響樂。這時,幾條小魚從湖面躍起,就是幾位“舞娘”在跳著歡樂的舞蹈……我深深地陶醉在這優美動聽的表演里——原來,下雨時的小湖也如此美麗。
不久,雨停了,演出完結了。我也該回家吃飯了。不過這一天,會永遠收藏在我的記憶瓶里……
二年級優秀作文 篇2
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有一天,小白兔去采蘑菇。小白兔采了許多的蘑菇,突然下起來了大雨。小白兔自言自語地說:“剛才還是太陽高照,現在居然下起了這么大的雨。”
小白兔想了又想,說:“我應該拿什么遮雨呢?”它靈機一動,小腦袋里想到了一個好辦法。它說:“我可以最快的速度跑到菜園里,然后在摘一片菜葉子用耳朵夾住。這樣就可以跑回家了。還不會被淋濕。
小白兔照著自己說的辦法去做。她自言自語的說:“現在我可以快速的跑回家里了。”
在回家的路上他碰到了鴨媽媽。鴨媽媽正在找東西避雨。但是找了很多東西都沒辦法避雨。小白兔就問鴨媽媽:“你是不是要避雨呀?”鴨媽媽回答:“我是要避雨,可是沒有適合的東西能用來避雨。這可怎么辦呀?”小白兔說:“鴨媽媽,你是要回家嗎?如果是的話我可以把你送回家。然后我自己回家。”鴨媽媽開心的`說:謝謝你!小白兔能把我送回家。”小白兔高興地說:“不用客氣!”小白兔把鴨媽媽送回家之后,自己走回了家。在回家的路上,小白兔開心的說:“今天雖然下了一場非常大的雨,但是幫助了鴨媽媽回家還采了那么多的蘑菇。我真是太開心了。”
到了家,小白兔對著窗外說:“這雨什么時候才能停啊?我還想出去玩呢。”過了好幾個小時雨才停。在這幾個小時內小白兔都睡了一覺。嘴里還不停的念叨著:“雨什么時候才能停呀?我還要出去玩呢。”雨停了,小白兔也醒了。他跑出去正好看見了鴨媽媽。
他們異口同聲的說:“今天真是快樂的一天呀!”
二年級優秀作文 篇3
你們有自己的夢,或許你的夢是一個坐在月亮上,但是你們的夢里都是幻想的,你們知道我的夢是什么嗎?
我的夢是真實的,我在想我要整天和他在一起,我要和他永遠在一起,它帶給了我語文的進步,他讓我的知識豐富了,是他讓我知道了一些我所不了解的.事,是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。
說到這里,你一定會想他到底是誰?他在你難過的時候,給你帶來歡聲。他在你困擾的時候,他給你帶來指導的方法,他是我這一生中成長的導師,在生活上的引路人,他告訴我什么是對,什么是錯,什么應該做,什么不應該做,在我的夢里他是不可缺少的一部分,當缺少他時,我的夢境就變得比在絢麗多彩了。
其實他在當我的老師時,他同時又是我的良師益友,我多么的愛他,我在心里想:如果他能一輩子陪在我的身邊就好了,但是我知道這是不可能的,因為我總會生老病死,雖然他不會,也許他可以一直陪在我的身邊,而我卻不知道,那他是多么的傷心。
夢境里的他,是多么溫柔可親,其實,我所說的他是我們每個人都擁有的,只是你沒有發現他罷了,他就是時時刻刻陪在我們身邊,不可缺少的一樣東西:書。
二年級優秀作文 篇4
春天來了!萬物都復蘇樂。看,小草變綠了!看,小燕子從南方飛回來了!看,小朋友們都脫下冬裝,穿上春裝了!
春姑娘也開始工作了!她,把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。
她,剛從南方飛回來的小燕子說;‘‘快來呀!快來呀!你們可以在大樹上安家了!’’小燕子高興的飛,那蒼天大樹高興極了!,睡醒了的小動物們來了,對春姑娘說;‘‘餓了!餓了!要吃鮮美的食物!’’接著,春姑娘吹了一口氣,還沒蘇醒的`小草被春姑娘喚醒了。伸了懶腰,把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地叫醒,在大地的協助下,一起給迎春花穿上了鮮黃的。給玉蘭花噴上了春天的氣息。高興極了!
二年級優秀作文 篇5
在不知不覺中,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,大地一片金黃的景象。
走進公園,撲鼻而來的是桂花那濃郁的香氣,桂花,它有四個花瓣,每一個花瓣都小小的,金黃色的,最值得一提的是桂花的香氣,那香氣觸動了你的每一個嗅覺神經,那是一種溫文爾雅的味道,仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質。
繞過那一段桂樹小道,映入眼簾的'是一個荷花池,池里的荷花早已不見了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片腐敗的景象,但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉,還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡,所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”生命就是這樣的循環,現在雖然荷葉都枯死了,但是它的根沒死,它在不停的儲備著能量準備著明年新一輪的循環。
再往前走,越來越靠近樹林了,地上的落葉逐漸多了起來,不時看到樹上枯黃的樹葉旋轉著落了下來,就像是一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,樹葉最后落葉歸根,這是生它的地方,它也將在這里沉睡過去為樹根提供養料。
我愛秋天,愛這個大地一片金黃的季節,這個給我們帶來豐收的景象的季節。
二年級優秀作文 篇6
聽媽媽說,我剛出生的時候,頭發烏黑發亮的,像帶著一頂黑帽子似的。媽媽還說,我小時候胖得連鼻子都看不見了,一笑,眼睛就瞇成一條縫了,可愛極了。上學以后的我瘦了,別人都說我胖乎乎的小臉和小手不見了,變漂亮了,每當這時我心里總是美滋滋的。
我可是個多才多藝的小姑娘。我喜歡唱歌、畫畫,體育也很棒,我在運動會上能跑在前幾名呢!我還特別喜歡游泳,每星期我都會去游泳館訓練,已經學會了三種泳姿了,每當在水里自由自在地暢游時,我都覺得我像條小魚似的,快樂極了。
我在老師眼里可是個特別乖的孩子,前幾天,還被同學們推選為班里的.紀律小標兵呢。我有許多的朋友,文靜的于志佳,學習成績很好的唐韻蕾,還有和我一樣不愛舉手發言的段京晶,她們都是我的好朋友。
不過,我也有煩惱。在課堂上,如果你看到哪個小朋友總是不積極舉手發言,那也是我,不過現在的我正在努力改掉這個壞毛病,做個勇敢自信的孩子。
這就是我,一個膽小而又正在努力改變的小女孩。
二年級優秀作文 篇7
秋天是個美麗的季節。秋高氣爽,天高云淡。藍天像一塊藍玻璃,天上的白云千變萬化。有時像一群白兔,有時像幾只綿羊,有時像冰山。一群大雁往南飛,一會兒排成“一”字形,一會排成“人”字形,給蔚藍色的天空帶來勃勃生機。
一陣秋風吹來,梧桐樹的葉子從樹上落下來,飄落的葉子有的像小鳥在飛翔,有的'像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹的葉子像一團團燃燒的火焰。松樹、柏樹、冬青樹一點兒也不怕冷,依然那么翠綠、那么挺拔。草地上,小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣,鉆進大地媽媽溫暖的懷抱中,進入了香甜的夢鄉。
公園里,菊花開了,紅的像火,黃的像金,白的像雪,真是五彩繽紛、爭奇斗艷,好看極了!
果園里,蘋果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。柿子掛起了一盞盞紅色的燈籠。葡萄架上掛滿了一串串葡萄,紫的像瑪瑙,青的像翡翠。石榴咧開嘴笑,好像在向人們報告豐收的喜訊。
田野里,稻子彎著腰,好像在和人們鞠躬問好。高粱漲紅了臉,像喝醉酒的醉漢。玉米爺爺露出黃黃的牙齒,一邊笑,一邊摸著自己長長的胡子。棉花雪白雪白的,像藍天上的多多白云。
秋天真像一幅美麗的圖畫!
簡評:詩情畫意,韻味無窮。
二年級優秀作文 篇8
一天早上,小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩,它們在草地上發現了一半雞蛋殼,小蝴蝶說:“我們要用這個雞蛋殼干什么呢?”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。于是,它們找來一根樹枝當橫桿,一片又細又長的葉子當繩子,用葉子把樹枝綁在蛋殼上,小蟲子坐一邊,小螞蟻坐一邊,開心的玩起來,小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過了一會兒,它們發現了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲,小蝴蝶說:“我們用這些東西做一個熱氣球吧,那樣你們也能飛起來了,就可以從空中看地上了!”“好呀!好呀!”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個熱氣球,小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球里,飛了起來,它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的景象呈現在眼前。
到了下午,天空中下起了雨,它們趕緊降落到地面,把蜘蛛絲取下,齊心協力把雞蛋殼翻過來當作避雨的大傘。
天黑了,它們找來一片寬大的'葉子、三根小樹枝,兩根短的豎著,一根長的放在上面,大葉子當被子,它們鉆進蛋殼,美美的睡著了。
二年級優秀作文 篇9
我們來到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開滿鮮花的樹;有的'珊瑚像撒在地上的硬幣;有的珊瑚像老爺爺的白胡子隨風飄動;有的像一叢紫色的荷葉;有的像粉色的柏樹;有的像菊花,花瓣兒是細細長長的。
珊瑚真美麗呀!
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