二年級優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優秀作文 篇1
我家有一只可愛的小白兔，因為它全身雪白，所以我叫它白白。
白白有一雙長長的耳朵，像兩雙筷子，在“筷子”的下面有兩顆“紅寶石”在“紅寶石”下有一只小巧玲瓏的小鼻子，小鼻子總是聞聞這聞聞那兒，看看有沒有好吃的，它還有有力的'四肢，總是跳來跳去，它十分胖，整個身子像一個大絨球。
它喜歡吃蘿卜和白菜，它也十分警惕，如果蘿卜和白菜不在它的碗里，總會看看周圍有沒有人，如果沒有，就看一看周圍有沒有陷進，沒有的話，它就跳過去聞一聞看一看有沒有毒，這樣它才敢安心的吃下去。
有一次，我忘了給它吃中午飯了，這時，我正在看電視，小白兔一蹦一跳的想告訴我：喂我吃中午飯，喂我吃中午飯。可是我沒有理它，這時它發現了一個紅色的按鈕，當我看到最關鍵的時候，它按下了這個按鈕，電視機突然關閉了，我這才知道沒有給它喂食，于是，我便拿了一根蘿卜和白菜給它吃了，它心滿意足的吃了下去，真可愛！
這就是我家的小白兔，它既活潑又可愛，我愛我家的小白兔。
二年級優秀作文 篇2
今天，我和同學們到蒼南仙翠園吃午飯。
吃過飯后，發現院子里有秋千、滑滑梯，我和同學們爭先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上，同學們用力一推，秋千就“飛”了起來。我害怕地高喊：“停！我有恐高癥.”秋千就慢慢地停了下來。
當我離開秋千的時候，同學們你推我，我推你，就像在爭奪王位一樣，誰也不讓誰。“停！”我用響亮的.聲音說：“要不這樣，我們站在草坪以外，我數321，大家一起跑，看誰能搶到位置。怎么樣啊？”同學們異口同聲地說：“好主意！”
說干就干，“321，開跑！”，我像閃電一樣跑了過去，“咚”的一聲，我四腳朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。媽媽安慰我之后，我繼續去爭奪秋千。
雖然我們玩得熱火朝天，但是要注意安全哦！
二年級優秀作文 篇3
公園里的菊花真美呀！盡管四處寒風吹來，可菊花還是挺直腰桿。
菊花千姿百態，有的像毛茸茸的小雞，有的像煙花，還有的像花仙子的別墅。
菊花五顏六色，有紅色的，有白色的`，有黃色的，有紫色的……顏色多的數不勝數。
菊花的品質美，在寒風中他永不退縮，和寒風戰斗。在古時候有句詩“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這更體現了菊花十分堅強。
菊花的用處很大，在古時候，每到重陽節，人們就會請親朋好友和鄰居去觀看自己菊花園，讓他們品菊花酒，最后還給他們許多美麗的菊花。
菊花的精神鼓勵我前進，菊花的香味使我陶醉，菊花的姿態顏色讓我迷上了菊花。
啊！我愛菊花。
二年級優秀作文 篇4
理想是高山上的雪蓮，理想是搏擊的海浪，理想是……俗話說：人無志而不立，一個人若是沒有理想，那么他只是一個無用的人。
有的人想當醫生—白衣天使，有的人想當老師—人類靈魂的工程師，有的人想干國家大事，有的人……而我卻想當一名童話作家。
小時候，我總是喜歡纏繞著爸爸媽媽給我講故事，而他們就會拿起安徒生童話故事來給我講，每次我都會聽得很入迷，什么《丑小鴨》、《皇帝的`新裝》，我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的留下眼淚，也可以把你逗得哈哈大笑，讓你如癡如醉，沉寂在童話的世界里。正是因為他這種寫童話的高超水平打動了我，我才有了一個當童話家的夢。
想當好一名童話家，也并不是一帆風順的，必須得經得起生活中風風雨雨的考驗，就像安徒生一樣，一生經歷了那么多的磨難，才成為今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。
因此從今天開始，我要努力的去學習，努力的去寫好每一篇作文，我相信，有朝一日，我一定能成為世界上的第二個安徒生。
理想是一顆璀璨的星，無時無刻都在照耀著我，發出那耀眼的光芒……
二年級優秀作文 篇5
我的心愿是個秘密，誰也不說，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長大后的職業。
我上幼兒園的時候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學都非常喜歡她。到了快上小學的年齡，我知道快要離開那個女老師，所以非常聽話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個活動，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺表演了，但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發出一種讓人覺的特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的.說：“老師，別哭了。”老師把目光轉向我，說道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長大了，該上小學了，我可能再也沒有機會和你們一起學習，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽話，上了小學，一定要乖，不要讓小學老師費心，知道嗎？”雖然我有一點不懂，但我還是點頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我幾乎每天都問媽媽：“媽媽，什么時候上幼兒園？”媽媽總是回答說：“寶貝，現在是暑假，暑假過完，你就該上小學了，不去幼兒園了。”我的眼里帶著一絲失望回到房間。
上了小學一年級，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個幼兒園時的朋友和我一個學校，有一個人和我同班，雖然小學老師也很好，但也沒有幼兒園老師好，后來，我轉到了東關小學，我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。
二年級優秀作文 篇6
“收卷了——”老師說著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來，我感到萬念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調節情緒的“咒語，”我照做著，可還是沒有用。
我連續兩次數學考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的事。可是，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的.第一斗保護不好，唉。
在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會平衡。可是在心靈的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個人就會驕傲自滿。如果總是失敗，這個人就會墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風刮倒。
但是成敗并不是那么簡單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
二年級優秀作文 篇7
今天是我的.生日，我一大早就起床了，然后就催著爸爸、媽媽快去買蛋糕，我們一起來到好嘉利，我挑了一個我最喜歡的圖案，蛋糕四周全部是桃子，上面有一個老壽星和幾朵花，到家時，發現爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、阿姨和弟弟都來給我慶賀生日了，我很高興。
中午時，我先在蛋糕上點燃了蠟燭，然后閉上眼睛許個愿，當我吹滅蠟燭時，大家都祝我生日快樂，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、阿姨還給發了紅包，希望我今后好好學習，長得越來越高，天天快樂健康，我很開心，我過了一個快樂的生日。
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