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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
宋老師在黑板上畫了一張嘴。他問：“誰來說一說，嘴巴有什么用途？”
汪雨晴說：“嘴巴會說話。兒童節(jié)那天，媽媽送我一件紅色的連衣裙，我非常喜歡。”我對媽媽說：“謝謝媽媽。”
王茗瑄說：“嘴巴回唱動聽的歌。‘六一’聯(lián)歡會上，我唱了一首韓國兒童歌曲《三只小熊》，全班同學都拍起了巴掌。”
王廷玉說：“嘴巴會吃東西，會吃很多很多甜甜的、香香的食品。”
我說：“嘴巴會講有趣的故事。宋老師每次講故事都逗得我們哈哈大笑。”
同學們爭著發(fā)言，有的說做了好事老師表揚，有的說做了錯事老師批評，有的'說嘴巴講文明花大家都喜歡，還有的說嘴巴吃了不干凈的東西會生病……
宋老師說：“嘴巴的用途很多很多，我們可要好好兒地保護嘴巴，千萬不要傷害它。”
二年級作文300字 篇2
一身雪白雪白的絨毛，一雙長而靈敏的耳朵，加上那短短的、圓圓的小尾巴，湊成了活潑可愛的小兔子。
小兔子是我最喜歡的動物。尤其是它那雙黑里透紅的小眼睛炯炯有神，一張三瓣嘴嘬個不停。它全身上下毛茸茸的，摸上去既柔軟又舒服。乍一看，就像個白白的`大絨球。
我家的小兔子可是一個十足的小吃貨呢！每次我悄悄地從冰箱里拿胡蘿卜的時候，它的雙眼就直勾勾地盯著我手里那根又香又甜的胡蘿卜，好像在對我大叫著：“小主人，我都餓得前胸貼后背了，快把胡蘿卜給我吃！”我趕緊把胡蘿卜塞進籠子，只見它咯蹦幾下就吃完了，我都看得呆住了。
我家的小兔子不僅會吃，還會玩呢！我拿來一個小皮球，扔給它，它又把球扔給我。我倆就這樣扔來扔去，玩得不亦樂乎。
小兔子的性格非常溫順。每當我放學回家，它都會在一旁安靜地望著我，耐心地等待我寫完作業(yè)再和它一起玩呢！
這就是我家可愛的小兔子，我愛它！
二年級作文300字 篇3
今天晚上，我和姐姐妹妹，還有叔叔嬸嬸北北去阿琳姐姐家拜年。她剛才打電話過來邀請我們?nèi)ニ覠尽Ｋ晕覀円黄饋硭也涑浴?/p>
到了阿琳姐姐家，我爬上三樓露臺，果然不出我所料，她們正在三樓準備材料呢！我好奇地走向一塊“果凍”，伸手就要拿，一個哥哥逗我，“這是藍莓果凍。”
“我要吃，我要吃！”妹妹激動地叫著。
“我也要。”弟弟忙喊。
“也給我一塊。”我也興奮地喊。
“你們都被騙了。”姐姐大喊，“那是固體酒精，做燃料用的。”
我們連忙放下手中的“果凍”跑到二樓等著吃燒烤了。
不一會兒，阿琳姐姐送來了一捆香腸、玉米，還有魷魚。魷魚在我嘴里被咬了幾下，嗯——嫩嫩的`，而且不會膩，真是恰到好處。香腸的皮，吃起來脆脆的，可一口咬下去軟綿綿的，真奇怪？不過這次的玉米沒熟，所以姐姐們沒給我們品嘗。
回家后，我問妹妹，哪個最好吃，她說那個都好吃，我問為什么，她說因為她只吃過4次。這個小吃貨。
我希望能天天吃到這么好吃的燒烤。
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