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小學二年級作文

時間:2024-01-08 16:15:49 二年級 我要投稿

小學二年級作文9篇(合集)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文9篇(合集)

小學二年級作文 篇1

  今天是圣誕節,凱麗、凱力、多多、月月和圓圓,他們相聚在了圣誕樹下,大家迫不及待地想打開圣誕精靈送給他們的禮物。大家都想要魔法棒,實現自己的愿望。圣誕精靈說:“不能打開禮物的,要先玩個痛快,你們不聽就沒禮物了。”他們很聽話,乖乖地去玩,他們玩:捉迷藏、抓人、吹泡泡……它們玩得開開心心、快快樂樂的。到了晚上爸爸媽媽回來了,給他們買了好多好多精致的'禮物。

  他們開心的為圣誕節歡呼,圣誕精靈說:“現在可以打開禮物了。”他們一打開盒子,精精致致、美麗的魔法棒出現了!

小學二年級作文 篇2

  星期二,王老師帶我和同學們去少年宮參加活動。

  首先到美點工坊,老師說:“你們先自己看看做卡通餅干的材料。”接著,老師點了一下電腦,做卡通餅干的材料配方就出現了,上面寫著:蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個組選了組長,讓組長給我們分工,我分到的工作是打蛋。我想,我會不會做好這項工作呢?剛一這么想,老師就說:“打蛋是最重要的,如果蛋打得不好,餅干就會不好吃。”

  終于輪到我打蛋了,組長說:“沒事,不要怕,用力打。”我拿起打蛋的器具,用力地轉呀轉,終于打好蛋了!又過了一會兒,老師給我們發搟面器,讓我們把面粉搟平,我就印了10個餅干。不多久,所有的人都好了,老師把我們做好的'餅干放到烤箱里,讓我們下一節課下課的時候來拿。

  下一節課一下課,我們就把餅干拿過來了,我吃了一塊,味道又香又甜。

小學二年級作文 篇3

  寫日志我有了很大的長進。像“白勺的”、“土也地”我經常寫錯,后來爸爸對我說:“土也地”后面跟的是動詞,表示動作;“白勺的”后面跟的.是名詞,表示一個東西,這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說:跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”,表示地方;另外一個“再”是“再見”的“再”,表示“又”、“第二次”的意思,這樣我也把兩個“zai”學會了。在爸爸買來的《學寫一段話》和《日記起步》這兩本書里,我也學會了許多詞語,像:喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......

  只有認認真真,及時、虛心改正錯誤,多讀課外書,增加知識面,寫日志的水平才能漸漸提高,所以我要繼續努力,爭取把日志寫成一本書那么厚,把我的作品變成自己出版的日志書!

小學二年級作文 篇4

  中午,我想吃蘋果。外婆對我說:“吃蘋果是可以,不過你要自己削削看,好不好?”我點點頭,拿起蘋果,從邊上開始一點點的`削,削好之后,我拿去給外婆看,外婆說:“蘋果的底部沒有削干凈,而且還削掉了很多的肉。”

  我覺得外婆說的很對,我以后要注意了,不過,自己削的蘋果真好吃!

小學二年級作文 篇5

  宇宙里有一個小的星球,叫精靈島。

  它們企圖霸占了地球,它們的國王在每個玩具店拿了許多娃娃,他在一部分娃娃身上寫上“幸”字,表示是幸運娃娃,在另一部份娃娃身上寫上“霉”字,表示是倒霉娃娃,平均發給每個精靈二個娃娃。并叮囑兩個娃娃不能在一起,如果在一起,會變成巨嬰來危害世界。可是有個精靈就是不聽話,把兩個娃娃放在了一起,立刻一個巨大的巨嬰出現了,巨嬰拿起了地球,不斷地上下亂拋,這時地球脫離了軌道,生活在地球的人們和東西,不能正常的運轉,人們失去了引力,腳再也落不在了地上,所有的東西和人都將飄向黑暗的宇宙。

  眼看一場巨大的災難就要發生了,精靈突然發現自己的`錯誤,它召集了所有的伙伴,使出了全部的力氣,毀滅了巨嬰,恢復了地球的運轉,一切都恢復了原樣,人們又能在地球上安居樂業了。

小學二年級作文 篇6

  星期六這天下午,媽媽把我送到李昱婷家玩,和她一起解開了胖大海的秘密。

  我們想不通為什么胖大海沒泡水的時候那么小,為什么泡過水就變大呢?于是,買了一盒胖大海,來探個究竟。我們拿起一顆胖大海,來觀察,只見它像一顆干橄欖似的,外殼皺巴巴的,很像一棵年邁的老樹。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞,感覺有一點很淡的小苦味,都快有點沒有味道的感覺。看到了胖大海的外形,我們又好奇里面是什么樣?所以又拿了一把小刀,將胖大海切成兩半。看到阿姨切得很吃力的樣,就知道胖大海的外殼有點堅硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁,還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮,我們還驚奇的發現原來它的外殼是用一層層皮組成的.。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海,啊,真苦!

  接下來,我接了一杯熱騰騰的熱水,又接了一杯冰水,把一半放入了熱水,一半放入了冷水,慢慢地,我們發現胖大海原本像皺巴巴的外殼,在變平,然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破,就像小雞啄開了蛋殼。過了一會兒,海綿在變大,越來越大,最后將外殼沖破了,我將胖大海拿了起來,看見晶瑩剔透的海綿,我和李煜婷就什么都知道了,原來胖大海里面是海綿,海綿碰到水就會膨脹然后就會把外殼沖破,變得會很大~~~我們嘗了一口,感覺有點苦,又覺得有一絲甜味,媽媽和阿姨說這叫熱脹冷縮。我們又在網上查了資料。我們解開秘密啦!

  今天我們解開了胖大海的秘密,雖然是一個很簡單的東西,人類現在還有許多未解之謎。要想解開這些未解之謎,就得從現在做起。

小學二年級作文 篇7

  大家好,你們有自己最要好的朋友嗎?呵呵,肯定是有的吧!我也有一個好友,他叫許炳坤。現在我來給你介紹一下他,他有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的`鼻梁,濃濃的眉毛,個子1米4多,他的性格很開朗也很活潑。我來給你們講一講他的故事吧!

  一次我和他比跳繩,開始了,我的跳繩擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞一樣;而許炳坤動作十分敏捷,隨著繩子上下跳動,簡直像一只小燕子在飛舞,最后我終于堅持不住了,許炳坤贏了,他高興地跳了起來,我去賀喜他,沒想到他還不停下來,我說:“你怎么還不停下來?”他說:“我要再進步。”

  這就是我的好友許炳坤。

小學二年級作文 篇8

  十字繡在我國流傳已經很久了,它是我國的一種傳統文化。我個性喜歡,因為我的媽媽是一位十字繡高手,她已經繡過七八份十字繡的大型作品了。此刻,她又繡了“清明上河圖”。

  “清明上河圖”有2米多長,74厘米寬,橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里……三百六十行,哪一行的人都在上面了。

  “清明上河圖”上,有挑擔的農民,有趕驢騎馬進城去趕考的',還有走江湖的醫生,留著長胡子的道士呢!

  這幅畫,有意思的是橋北頭的情景:一個人騎馬,因為人太多,眼看就要碰上對面來的一乘嬌子,就在那時,那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭,這才沒碰上。但是,這么一來,卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳,站在橋頭欣賞風景的人,被毛驢驚呆了,過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。

  我真佩服媽媽,她繡出了“清明上河圖”,傳承了中華民族的燦爛文化。

小學二年級作文 篇9

  從前,有一只小青蛙,它的頭圓圓的,身子小小的,頭上鼓著一對大眼睛。它生活在一口井里,每天都過著舒適的生活,但它一點也不覺得快樂,每天望著藍天,心想:總有一天我要出去做一番大事。

  有一天,機會終于來了,不知道井里怎么多了一個水桶,好像有人在打水,小青蛙靈機一動,跳進了水桶里,跟著水桶上去了,小青蛙上岸后,它看見了地面上的草、花和樹,還有蝴蝶在飛呢!井里可沒有這么漂亮的.東西,它高興的又蹦又跳。

  小青蛙自以為自己很了不起,于是就很驕傲,所以不管碰見誰,它都要在朋友面前表現一番。有一次,動物們要舉行一次捉螞蚱比賽,小青蛙又是第一個捉到螞蚱,它更加驕傲了。過了不久,小青蛙和朋友們一起河邊去玩,碰到了一頭正在喝水的水牛,它的一個朋友忍不住說道:“哇,好大的水牛啊!”小青蛙聽后連忙說:“有什么了不起的,我也可以變得那么大!”說完就使勁往肚子里鼓氣,把肚子鼓得圓圓的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙說,它的朋友聽后哈哈大笑:“你還是那么小!”小青蛙不服氣,繼續往肚子里鼓氣,只聽“砰”地一聲,它的肚子爆了。

  通過這個故事,我知道了我一定不能驕傲。

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