（薦）雪二年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雪二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
冬天的一個早晨，我打開窗門，天上飄著美麗的雪花，一個銀白色的世界映入了我的.眼前。地上一片潔白，象鋪上了一層厚厚的白地毯。門前的樹上有的自豪地綻開了滿樹銀花，好象一朵朵盛開的棉花，有的光禿禿的樹條變成了一根根閃閃發亮的銀條，就象圣誕老人的雪棍。屋頂上也是一片白色，好象蓋上了一床厚厚的白氈被。
我打開門，迫不及待地跑向雪的世界，小伙伴們早已在雪地上打雪仗、堆雪人、畫圖畫，我興奮地加入他們的隊伍，一起鬧著、樂著。
雪二年級作文 篇2
呼——，呼——”北風吹來了，吹得好兇猛，教室里的同學們都把身子縮成一團，一動也不動。
或許是太冷了吧，天空中突然飄起了雪花。“啊!下雪啦!好美啊……”同學們透著玻璃，看著窗戶外興奮地嚷嚷著。是啊，天上那晶瑩剔透的雪花，像白色的精靈一樣，在空中跳躍著。雪花落在房頂上，好似一個奶油大蛋糕，使你禁不住的想去咬上一口;雪花落在地上，好似一條白色的地毯，令人禁不住的想躺在上面仰望天空，無限遐想。
雪越下越大，同學們都很激動，全都跑出去玩了。他們臉上都洋溢著歡樂的笑容。幾個男同學叫道“哎!我們來打雪仗吧”!“好啊，好啊!”另幾個同學說。只見他們從地上抓起一把手掌大的雪，然后揉成一個好似蘋果大的雪球，做了一個準備動作，迅速地向對方扔去。瞧，對方也正埋頭做雪球呢!“啪”地一下，雪球砸到了他的頭上，他頓時傻眼了，馬上抖了抖頭發，然后拿起一個大雪球，想用力砸回去。沒想到就在對方轉過來的那一瞬間，雪球剛好“親”到了他的臉上，惹得在場的同學們都哈哈大笑。有的'說：“瞧這傻小子!”還有的說：“他是不是反應遲鈍啊?”我當然也控制不住的跟著大笑起來。而他呢，一臉的尷尬，原本平平的眉頭頓時皺了起來，變的好兇哦!
雪二年級作文 篇3
今天，放學前下雪了，我們班同學都爭先恐后的趴到窗戶面前，享受這上天的'禮物，大家都興奮的叫著說：下雪了！下雪了！后來，我們回家的時候，打著傘。我看見雪像冰雹一樣，打到人身上、臉上真難受，我和王琪都非常艱難的邁著每一步，我們把傘擋在前邊，邊走邊唱：“向前走，我們向前走！”
最后，我們來到這時都變成了白發老太婆啦，我們都指著對方笑了。唉！大雪啊，你給了我們歡樂，給了我們怨。
雪二年級作文 篇4
春節前夕，一場大雪籠罩了了大地。那雪下得那么恬靜，那么皎潔，無聲無息地來到了我們的身邊。
雪繼續下著，有點像天上閃爍不停的星星，有點像潔白無瑕的棉花，還有的.像滿天飄灑的蒲公英。雪兒飄在草地上，小草低了頭；雪兒飄在大樹上，樹枝彎了腰；雪兒飄在屋頂上，房屋換了顏。雪兒飄過，大地成了粉妝玉砌的冰雪世界。
風雪彌漫中，只有不怕冷的孩子們在雪地里不停地翻滾著，奔跑著，跳躍著，他們玩得滿頭大汗。
雪至，大地銀裝素裹！
雪二年級作文 篇5
昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起來時感覺整個世界仿佛變成了銀白色。無論是屋頂、地面、樹、車子都變成了白色。
剛吃完早飯，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我準備先做個雪人。我把地上的雪滾兩個一大一小的.雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一個雪人的外形就做好了。接下來就要做雪人的五官了。我找來幾片葉子，有紅的和綠的，紅葉子當嘴巴，綠葉子里有的當耳朵、有的當眼睛、有的當鼻子。不一會兒，一個雪人就做好了。看著自己做的雪人，我心里默默地對它說：“你真漂亮，小雪人。”隨后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的腳印和歡笑聲。
今天，我玩得真開心。
雪二年級作文 篇6
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場雪。
還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了。看似簡單的雪人可做起來可難了，特別是頭，做的'像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個冬天，喜歡我堆的小雪人。
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