小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉在湖南懷化市。它是一座美麗的山水城市，它的北面有風景秀麗的中坡山，每天都有很多人爬山鍛煉身體。城市的'中央有美麗的迎豐公園，那是小朋友們最向往的地方。美麗的舞水河像一條綠飄帶從城中穿行而過。
我的家鄉還是一座交通十分便利的城市，有四通八達的公路和鐵路經過這里。它還是一座物產富饒的城市，每到秋季，瓜果飄香。
這里的人們可熱情了，如果你有空，歡迎來我的家鄉來做客！
小學二年級作文 篇2
星期六，秋高氣爽，萬里無云，我和爸爸去公園秋游。
秋天的公園景色真美！遠遠望去，山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開了，金黃的菊花像小朋友的`笑臉，火紅的美人嬌綻放了，像一個個火把。一棵棵高大的桂花樹開滿了黃燦燦的桂花，秋風吹過，桂花飄落下來，像給大地鋪上了金黃的地毯，還散發著淡淡的清香。我們來到了一個魚池邊，一群群五顏六色的魚兒在水里快樂的游來游去。我買了一包魚食撒向水里，魚兒們都游到池邊搶食吃。
秋天的景色真美呀！
小學二年級作文 篇3
有一個星期天，我在家做作業，奶奶在整理床單，弟弟一個人在客廳里玩玩具，他一會兒跑來跑去，一會兒站到沙發上，玩得真高興，一會兒我看見他的玩具掉到沙發底下去了，他探著身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飛快地滑下沙發，跑到陽臺上，我還以為他去叫奶奶呢，過了一會兒卻看見他拿一支撐衣桿跚跚地走過來，我連忙對他說：“放下，放下，不要拌倒了”他沒有聽見似的，蹲下身子，把撐衣桿伸進沙發下面，哇，這時我才明白他是想把玩具拿出來，我連忙叫奶奶過來看，奶奶連連說：“這孩子真聰明”
我的弟弟真可愛，他有趣的'事可多著呢，我愛我的弟弟!
小學二年級作文 篇4
今天，早上不到8點 爸爸就把我和弟弟叫醒，我們很快穿好衣服，吃了點東西，穿好運動鞋就出門了，我們首先沿著小區的道路跑了有二十分鐘，到了一塊空地，我們開始比賽短跑和立定跳遠。
然后，我們到游樂場完了半個小時。我感覺好累呀。
小學二年級作文 篇5
今天，我、爸爸、哥哥、 弟弟、媽媽還有婆婆到紫金山上游玩。
紫金山是一個風景如畫的地方，今天真是來對了。我們剛走到竹林的旁邊。婆婆就說：“我從小路爬，在二道彎的平臺等你們。”說完，便走了。我們就順著石階走，到了一段石階，我突然聽到路旁的草從里發出“沙沙”的聲音。我就順著聲音看去，只見一叢野草莓在動，我十分奇怪，仔細一看，呀！一條細長的蛇正在迅速向是山下游動。我嚇得渾身直發抖，就喊爸爸媽媽哥哥，他們過來一看什么也沒有，就笑著對我說：“昨天晚是上你是不是看多了有鬼的《漫畫書》。看來他們是不相信我的.話了。
到了平臺，原本婆婆是在二道彎的平臺等我們的，可是，我們卻在紫金山上的最大的平臺找婆婆，也不知這個平臺是婆婆說的二道彎平臺。爸爸說：“可能婆婆還沒有上來，我們就先走吧，婆婆可能會自己找我們的。”我們就走了。走了一半路，我突然看見了婆婆，就告訴爸爸媽媽……然后。我們就到了天文臺，在天文臺上休息了一會兒，我們就下山了。
今天玩的真開心呀！
小學二年級作文 篇6
一個夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大？
扇子裝出老大的`氣勢，一搖一擺地說：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”
電扇一起和空調不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當老大！”
扇子慢條斯理地說：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩句，那真是天下無雙啊！”
電扇馬不停蹄地轉動著腦袋說：“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風，你們說我是不是可以當老大呢？！”
空調穩操勝卷地說：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的溫度，扇子、電扇和空調作文。”
扇子和電扇甘拜下風，一致通過空調做他們的老大，帶領大家向高科技的未來世界進軍。
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