二年級(jí)作文300字

實(shí)用的二年級(jí)作文300字3篇（熱門）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　我家附近有個(gè)小公園，我喜歡在涼爽的初秋來(lái)這里散步。剛進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來(lái)，我忙尋找著，呀，原來(lái)這是桂花的香味，它是秋天里最獨(dú)特的味道，桂花樹(shù)上開(kāi)著的黃色小花，有四片花瓣，嬌小可愛(ài)，風(fēng)輕輕一吹，桂花灑落一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給草坪鋪上了一層金色的地毯。

　　公園兩旁的楓樹(shù)和銀杏樹(shù)，仍然挺拔地站著，在一場(chǎng)場(chǎng)涼爽的秋雨過(guò)后，楓葉漸漸在變紅，銀杏樹(shù)葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們，拾著地上的落葉，有的用來(lái)玩游戲，有的在拼樹(shù)葉畫(huà)，還有的打算做標(biāo)本。人們踩在落葉上，落葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在唱著秋的歌謠。

　　遠(yuǎn)處，各種顏色的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、白的'、黃的……，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳，好似一位舞蹈家，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。

　　公園里處處藏著秋的秘密，處處散發(fā)著秋的氣息，秋天的公園真美！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口，所以我想，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

　　進(jìn)入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的古樹(shù)，哈，這棵古樹(shù)就是我們未來(lái)的教室里，別看樹(shù)是教室，它的`用處可不小，指紋識(shí)別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進(jìn)來(lái)搞破壞了。門兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安，這樣我們就安全多了。

　　進(jìn)入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人，每個(gè)人的課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機(jī)器人老師正笑容滿面地走進(jìn)課堂，打開(kāi)電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒(méi)聽(tīng)懂，就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來(lái)，我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣，一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。

　　這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比這更精彩呢.

二年級(jí)作文300字 篇3

　　在我大約3至4歲時(shí)，發(fā)生過(guò)一件天真、稚氣的事。就讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！

　　一天，奶奶帶著我這個(gè)淘氣包來(lái)到了步步高超市……

　　“奶奶，這個(gè)超市好大呀！”奶奶回答說(shuō)：“大是大，但是里面的樣品更精彩呢！”我滿腦疑惑，“里面到底有些什么�。坑卸嗑�彩？我可要好好看看才行！”來(lái)到超市里，我就東瞧瞧西看看，弄個(gè)不安寧，接著，奶奶帶著我來(lái)到了食品區(qū)，我看到了一堆白色的顆粒，問(wèn)：“奶奶，這是什么啊！”“這是白糖很甜的！”話音剛落，奶奶就把小食指插入了白糖里，粘了一下。放入嘴里。我問(wèn)：“好吃不？”奶奶說(shuō)：“還好還好。”接著，又帶著我離開(kāi)了這里。“等等！等等！”我忽然想起了什么，又跑回了食品區(qū)，用整只手全部放在了白糖里，拿起來(lái)舔舔，哇塞！好甜��！等我們快走出步步高時(shí)，我已經(jīng)添完了，我又跑進(jìn)了食品區(qū)“打了一個(gè)巴掌”很快就被我消化掉了，我看手挺濕的.，于是我又打了一下，這就弄得手上都是了。我高興的跑到奶奶身邊，奶奶說(shuō)：“真是個(gè)貪吃鬼！”

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