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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我們看的了《長襪子皮皮》，書里最有趣的是皮皮去黑人國。那里 的小孩都用珍珠或寶石來玩抓石子。如果我去黑人國，我會怎么樣呢？
今天我也去了黑人國。我帶上了我的大烏龜，讓他們也看看海龜和烏龜怎么不一樣。我讓小孩子騎上我的大烏龜，像騎馬一樣。
到了黑人國，我發現在海邊的沙坑里有很多的珍珠、貝殼，我看見有一個大人在坑里拿了一個空貝殼，把貝殼分成兩半，拿著碰在一起就聽見清脆的響板聲；有的大人拿著海螺扎出幾個孔，吹出的聲音就像我們做的'泥塤；他們一起點燃火堆，圍著火堆邊轉邊拍著手吹著自己做出的樂器，還有個黑人用海豹的皮做成大鼓來打擊。黑人國的樂隊真的是太有趣了。
又向前走了幾步，我看見 了一座珍珠城堡，這里的桌子、床、馬桶都是珍珠做的，夜晚，這里一切都閃閃發光，遠看就想一個個小星星。
我的奇遇真厲害，珍珠就是這里的小石頭，這個黑人國真有錢。
二年級作文300字 篇2
自從月牙兒來到我們家，一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦！
這是一個可愛的精靈，帶著它一身迷人的長發，蓬松得像一個絨球。
很可惜，可能是吃了海鮮的緣故，在它的絨球下方長了一個包包。還會有小蟲子在這個包包上來回的工作著。于是，老爸的一個新的計劃產生了。
老爸找出一個電動推子（就是理發用的那種工具）開始清理和發掘這絨球的本質。
哎，這月牙兒也太不老實了，總不肯乖乖的配合你的工作。不管了，老爸先從那個包那里開始下手了。
左推一下右推一下，長長的絨毛漸漸褪去……因為月牙兒扭來扭去，還嗷嗷的叫個不停。好好的一個工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……
看看，一只可愛的月牙兒居然變成了一個亂七八糟的竹筍。整齊的.絨毛呈現出了一層一層的梯田，活像一個正在撥制的“筍”！不過成果還是有的，小蟲子都被我們消滅掉了。
哈哈！“筍”狗狗誕生了。好吧！“筍”這個字形容的確實不像，還是叫他“損”狗狗吧！我又突發奇想，還是叫“損”月吧！誰叫他的名字是月牙兒呢！
二年級作文300字 篇3
春節，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。
一大早我們就忙開了，我和媽媽貼“�！弊郑覄傁氚褦[正的“�！弊仲N上去，媽媽說：“福字不能正的貼要倒著貼。”我問媽媽：“為什么呀？”媽媽說：“福字倒著貼就是福到的意思，福會光臨我們家的�！蔽衣犃粟s緊把“福”字反過來倒著貼。
快到吃年夜飯了，廚房里飄來一陣濃濃的香氣，桌上擺著豐盛的晚餐，桌子中間有一條魚，那就表示年年有余。我們一家歡歡喜喜坐在桌前吃著香噴噴的'年夜飯。吃著吃著，爸爸媽媽各拿出一個紅包給我，媽媽說：“今年的紅包給我自己保管�！辈⑶�，我和媽媽有了一個小小的約定，以后考試考的好有獎勵，讓紅包增厚，考的不好嗎，就要從紅包里扣錢。為了我的紅包，加油�。。�
八點整，我們打開電視機，看春節晚會。動聽的歌聲使人陶醉，優美的舞姿使人贊不絕口，有趣的相聲使人開懷大笑。
今年的春節我過得很有趣，我希望明年的春節更有趣！
二年級作文300字 篇4
愛就像一盞明亮的燈，照亮我們心里的孤獨與黑暗；愛就像溫暖的春風，撫摸著、溫暖著我們的心田。但是，母愛卻與眾不同，因為它是發自內心的.！
清晨，天空剛剛泛起魚肚白的時候，我還在甜美的夢鄉之中。窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴叫醒了睡夢中的我，半夢半醒之中，迷迷糊糊看到媽媽忙碌的身影。
我起床之后走到客廳，看見媽媽正在廚房埋頭苦干為我包餛飩呢。我聽到爸爸輕聲對媽媽說：“休息一會吧！”媽媽回答說：“餛飩快包完了，小聲點，別吵到孩子�！边^了一會，餛飩終于包完了，而媽媽卻累得躺在了沙發上。
我連忙走過去給媽媽捶捶背。爸爸告訴我他起床的時候，媽媽就已經起床在為我包餛飩了。媽媽叫我趕快去洗臉刷牙，不然上學要遲到了。等我洗完臉刷完牙，熱騰騰、香噴噴的餛飩已經擺上桌了。我最喜歡吃餛飩了，最多一次能吃十八只，都比得上一個大人的飯量了。吃著媽媽包的餛飩覺得真是幸福極了！
生活中平凡的一件件小事，卻體現出了母親的偉大，深沉的母愛真是如同海洋一般浩瀚無邊！
我愛我的媽媽！
二年級作文300字 篇5
我叫丁藝祺，是中關村三小的一名二年級的小學生。
我梳著可愛的`娃娃頭，長著一雙漂亮的大眼睛，我非常愛笑，笑起來還有兩個小酒窩。
我還有一個惹人笑、與眾不同的小名--小豆丁。雖然有時候很多人聽錯，把我叫成“小布丁”，有的同學還叫我“土豆丁”，但是我還是很喜歡我的小名，因為我覺得這個名字很特別、很可愛，就像我自己。
我有許多愛好，比如：鋼琴、游泳、滑冰、輪滑、乒乓球、舞蹈，最近我還學了薩克斯和跆拳道，但是我最喜歡畫畫和擊劍。
在學校里我學習機器人編程，剛開始自己什么也搭不起來，只有靠老師的幫助才能完成任務。通過我認真思考、反復練習修正，現在的我已經能夠第一個按照老師的要求正確地完成任務了。另外老師告訴我們一個好消息，下個學期我們就要學用電腦編程了，還要去參加比賽呢。我真的很興奮很期待哦！
這就是我-一個快樂、陽光而又聰明的小女孩。