實(shí)用的二年級(jí)作文常用【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)的好。我們期待已久的秋游來了，大家準(zhǔn)備了好多好吃的東西，我準(zhǔn)備的是自家燒的肉丸子。我背上書包，戴上紅領(lǐng)巾，穿上新鞋就高高興興地出發(fā)啦！
到了學(xué)校開始早讀，早讀好了我們排好早操隊(duì)伍到操場(chǎng)，聽年級(jí)組長(zhǎng)仲老師講了一些秋游必做的事情，之后就坐上大巴去往蕭山軍墾農(nóng)場(chǎng)。
到了軍墾農(nóng)場(chǎng)，我們一至七班先參觀許多果園，八至十四班先去摘桔子，是兩個(gè)兩個(gè)班交換的。路上我們看見了刀豆，那個(gè)刀豆好大好大像刀一樣，所以稱為刀豆。我們又看到許多小葫蘆和大葫蘆，當(dāng)時(shí)的我們就唱起了“葫蘆娃，葫蘆娃……”。我們?nèi)⒂^了植物園，在植物園里那位介紹的叔叔摘了一個(gè)“金天鵝”送給了徐麒越，大家都很不服，尤其是孟子清。然后我們和某班交換去摘桔子。
到了桔子園，我品嘗了小桔子之后，發(fā)現(xiàn)小桔子皮薄又很甜，所以我只摘小桔子。我就到處找樹上又黃又小的`桔子，發(fā)現(xiàn)我想要的桔子，我就用手抓住桔子，用力一拉，放進(jìn)袋子里。因?yàn)槟俏唤榻B的叔叔說一人最多外出帶5個(gè)，所以我只摘了5個(gè)桔子。
今天的秋游太開心了！
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去逛公園。
走到公園，我看見茁壯的大樹不象往日生機(jī)勃勃，綠油油的葉子不見了，樹葉都落光了，樹上光禿禿的，只有樹枝在空中伸展著，一陣風(fēng)吹來，瑟瑟發(fā)抖。地上的小草也變的'枯黃枯黃的，飄落的樹葉和小草手拉手，就象給大地鋪了一層金黃的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
我抬頭看見了一排排楓樹，楓樹上的葉子有紅的、黃的、紫的……好像一層五彩的屏障，好看極了。我爬上楓樹枝，爸爸媽媽說給我拍一張照片，我同意了。我摸著楓樹，好像一對(duì)久別重逢的親密朋友，依依不舍。
我仰頭看著天空，蔚藍(lán)的天空顯得更加高遠(yuǎn)，幾朵白云飄過，我忽然想起，天空要是有一排大雁飛翔，那該多好呀，于是，就問媽媽：“大雁還會(huì)來嗎？要什么時(shí)候才能飛回來？”媽媽笑著說：“孩子，大雁會(huì)來的。到明年春天，我們這兒百花盛開了，春姑娘會(huì)帶它們來旅游的。”
我今天真高興，因?yàn)槲铱吹搅艘惶巹e致的冬景，我相信，明年春天，這里的風(fēng)景會(huì)更美麗！
二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們的作業(yè)都做完了吧，那你們檢查了嗎？明天都上學(xué)了，記得把作業(yè)在檢查一遍，看看需要媽媽簽字的簽了嗎？批改了嗎？桌罩，黃帽，紅鄰巾，都拿好放書包了嗎？明天星期一升國(guó)旗呢，還是我們檢查衛(wèi)生的日子，這些都是不能落下的，要不然要扣我們班的.分啦。仔細(xì)看看吧。
我想到了怕你們忘記，所以提醒提醒你們。從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣啊。我要睡了，明天見。
二年級(jí)作文 篇4
一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，老師忽然說：“同學(xué)們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺，他們就唱完了，老師對(duì)我們說：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻”在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省。”
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的'戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑挘蜁?huì)被凍成冰棍！”過草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來了，因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多項(xiàng)目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！
下午，我們坐著車，很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開心！
二年級(jí)作文 篇5
今天天氣不錯(cuò)，小燕子和媽媽在晴空白云下自由地飛翔。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，小燕子不由自主地靠近媽媽，同時(shí)感到飛行的速度慢了。
“孩子，快往低處飛。”
小燕子聽媽媽話往低處飛，一飛到低處，它的翅膀又像剛才一樣靈活自如了。
“媽媽，你為什么要我往低處飛？”
“孩子，下雨前，高空里的'空氣濕度比較大，含水分重，會(huì)沾濕我們的翅膀，導(dǎo)致翅膀不快，自然就飛不快了。”
魚在水里游來游去，好像在說：“要下雨了，真好呀！”
一只只勤勞的螞蟻搬著糧食，好像在說：“要下雨了，快走呀！”
二年級(jí)作文 篇6
狼吃完小羊后，懶洋洋地躺在草坪上休息。這時(shí)羊媽媽買菜回來接小羊，發(fā)現(xiàn)小羊不在了，急得像熱鍋上的'螞蟻一般。看見大灰狼躺在草坪上休息，就問：“大灰狼，你看見我的小乖乖了嗎?”大灰狼躺在草坪上狡猾地：“我看見了，它在你回來之前到過這里，把我臭罵了一頓，就走了。”soory，我向你道歉。”狼假惺惺地答道：“沒什么，小孩子不懂事，我不怪它。”羊媽媽說：“那我去別處找它去，886。”說完就走了。
狼哪肯罷休，它打著如意算盤，悄悄地跟在羊媽媽后面。可也不是好騙的，她早就知道狼不懷好意，一定是把小羊吃了。于是羊媽媽提高警惕，繼續(xù)向前走。
到了河邊，羊媽媽突然想出對(duì)付狼的好主意。它走進(jìn)小河喝水，狼默默地說：“真是天賜良機(jī)呀，現(xiàn)在我就吃了它。”說罷，狼撲向羊媽媽，羊媽媽一躲，狼“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。
二年級(jí)作文 篇7
山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來不洗手，從來不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。
一天，小豬突然覺得自己很無聊，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩。”小鴨說完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬又來到一塊草地里，他看見公雞哥哥再在捉蟲子，他連忙跑過去說：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的味，對(duì)他說“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說完公雞又去捉蟲子去了！小豬心里難過極了，你不做我的朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬繼續(xù)往前走，無意中看見了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過去，對(duì)山羊說：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實(shí)在太難過了。
小豬走啊走，不知不覺到了菜地。小豬對(duì)小免說：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的`菜呢！”小豬聽了小免的話后，傷心的哭著跑回家。
到了家，小豬想：“一定是我太不講衛(wèi)生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小豬連忙給自己洗了個(gè)澡，又把臟衣服脫下來，換上了干凈的衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來越多了。