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小學二年級作文

時間:2024-01-06 18:01:34 二年級 我要投稿

【優選】實用的小學二年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優選】實用的小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  迎著圣誕節的到來,我參加了小記者活動,在平安夜做了圣誕節最美的禮物。

  說道圣誕節,首先會想到什么呢?是一大片一大片的雪花,是紅色的圣誕帽,對了,我就先做一個雪人掛件吧!

  我小心翼翼地扯下一團雪花泥,將它輕輕地揉成一大一小兩個小球,就真的好像雪地上一樣。接著,把一團白色的黏土搓成一條長長的條兒,繞在一起,就成了一個圈。

  拿出濃濃的圣誕紅,搓成一個圓錐形,再把尖的地方往下摁一下,放在白色的圈里,在頂底配上一顆纖小的`白色絨球,這頂圣誕帽真是恰到好處啊!

  然后,拿出那顆小球,也就是雪人的頭,在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛,一只搞笑的胡蘿卜鼻子,還有一張標志性大微笑,頂上添上一頂圣誕帽,一張可愛俏皮的雪人臉就做好了。

  接下去,做雪人的身體啦!先把頭和大球接上,在交點處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾,在上面添上雪花圖案。接著,用棕色搓成兩條長,兩條短的樣子一一搭配起來,做成樹杈。可誰知,樹桿調皮地粘上了頭,取也取不下來了。這可怎么辦呢?難不成要前功盡棄?哎算了,粘上就粘吧,至少比搞砸好。

  最后,我在頂部叉上手機扣,一個掛件也就這么做好了。

  哎,半小時才做了一看,真的是長路漫漫啊!看來做任何事,都得來不易,得認真點才對啊!

小學二年級作文 篇2

  在我的記憶里,故鄉那座酷似雄雞的山是一道永遠抹不去的亮麗風景,故鄉的山作文。

  終于,在放暑假時,我又有機會回到了闊別已久的故鄉。

  大口呼吸著故鄉那帶著泥土芳香的空氣,習慣性的向西邊望去,那里,依然矗立著那只斗志高昂的“雄雞”。

  我像是著了魔,不由自主向那座山走去……

  來到山腳下,有著一個“O”型的回水渦,里面不時有魚兒躍出水面,魚鱗閃耀著銀光,給無名山增添了無限生機。

  繼續向上爬,來到半山腰,我的視野里開滿了五顏六色的鮮花,它們個個都如雨后春筍一樣冒出來,絢燦奪目,小學四年級作文《故鄉的山作文》。

  登上山頂,一大片松樹林漸漸浮現在眼前,這里的一排排松樹如同一柄利劍直指蒼天,又似一個個陣守邊疆的戰士,也像一把把遮陽的巨傘,郁郁蔥蔥。

  走過松樹林,我似乎又來到了一個石頭的'世界,這里怪石嶙峋,爍石堆積,無名山的路就在這上面跳躍著。

  看,瀑布,放眼望去像千百匹戰馬奔騰著,從峭崖斷壁上飛瀉下來,像千百條閃爍的銀鏈,在山腳下形成了沖激的溪流,朵朵浪花肆無忌憚的往上飛拋,形成了千萬朵盛開的白蓮。

  我愛我的家鄉,更愛家鄉那美景無數的無名山!

小學二年級作文 篇3

  小鳥在地上飛來飛去很活潑很快樂飛來飛去很高興可是他飛得不高只好再打地上飛來飛去。

  有一天,老鷹問小鳥:“你是不是想在天空里面飛翔。”小鳥說:“是。”老鷹說:“你只要努力地飛翔,我相信你一定做到的,你要加油。”小鳥經過一次一次努力終于能在天空里面飛翔他飛過高山嗎,飛長城,他很高興就對老硬說:“我做到了,我做到了。”

  最后小鳥在天空上自由自在的飛翔。

小學二年級作文 篇4

  小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

  有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經長大了能幫媽媽做點事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來。”

  小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好啊!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”

  小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準備趟過去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認真地說:“當然啦!昨天,我的`伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發現水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。

小學二年級作文 篇5

  在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級棒的繪畫大師,他的畫兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學畫畫。

  今天,山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說道:今天,我教大家用樹葉完成一幅作品,這個方法叫貼畫。大伙一聽都高興的'鼓掌。

  山羊爺爺分發給每個人很多片樹葉,接著開始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺的步驟開始貼畫。隨著時間的慢慢推移,小松鼠貼畫作品第一個完成了,山羊爺爺仔細的看著小松鼠漂亮的作品,點點頭,表揚了小松鼠。小松鼠開心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開心了。

  這時,只有小豬正低著頭,因為愛偷懶的小豬在學貼畫的時候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來轉身準備著灰溜溜的逃跑。

  慈祥的山羊爺爺早就發現了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來完成貼畫。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開心的笑了。

小學二年級作文 篇6

  中午,小螞蟻在路上散步。走著走著它發現小草堆里有一根骨頭。它心想:這么一根骨頭一定夠我們吃一個月。可是,小螞蟻怎么搬也搬不動。于是,它叫來了小伙伴們一起搬骨頭。他們彎著腰,流著汗,喊著號子,一步一步地往前走。但是,他們心里美滋滋的。

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