二年級作文

二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　詩人愛萬物復(fù)蘇的春天，農(nóng)夫愛五谷豐收的秋天，孩子愛冰天雪地的冬天，而我喜歡夏天，有著淡淡的荷花香，帶點熱氣的風(fēng)兒。

　　池塘開滿了荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到荷花的馨香。站在遠(yuǎn)處看荷花池，那些荷花有的`是純白的，有的是粉紅，還有的就是兩種顏色都有，看上去真的像是仙境里的仙女，不食人間煙火。夏風(fēng)一吹，滿池塘里面的荷花隨風(fēng)搖曳，像是跳起來了動作優(yōu)美的舞蹈。近看，荷葉像是圓盤，在荷花的下面，像是護花使者，怪不得人家說，紅花的美麗是要綠葉的陪襯。池塘上，時不時會飛來一兩只蜻蜓，它有時會停在荷花上，如果不是知道他是蜻蜓，我還會以為他在采蜜。它有時還會停在水面上，不過只是輕輕一點，引得水面上蕩起小小的漣漪。

　　麥田上，望眼過去，綠色一片。輕風(fēng)吹起，總帶著一股淡淡的麥香味，給人舒服的感覺。如果再大點的風(fēng)吹起，會在整片的麥田上掀起一道又一道麥浪，真是好看極了。

　　猶如仙子的荷花，麥浪滾滾的麥田，專 屬于夏天，我喜歡夏天。

二年級作文 篇2

　　早就聽說七月二十二日有三百年難得一見的天狗吃日，盼著，盼著，這一天終于來到了。

　　天剛破曉，廣場上就已人山人海，熱鬧非凡了。他們有的還吃著早飯，有的在擺弄手中的相機,還有的早

　　拿著黑色紙片抬頭望著太陽，不想放過太陽每時每刻的精彩。

　　我戴了副日全食專用眼鏡目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽。“哇，少了一點兒。”不知誰叫了一聲。太陽果真少了一點點，接著又少了許多，太陽像是被人吃了一口的大餅。過了一會，太陽又變成一片切開的西瓜，緊接著又變成一把彎彎的鐮刀，漸漸地，太陽全沒了，只能看見它一圈淡淡的光環(huán)。天色也變得很暗，好像到了晚上。難道太陽真被天狗吃了嗎？那可怎么辦呢？正在我猜想的'時候，從光環(huán)邊上鉆出－顆耀眼的星星，它光彩奪目。好美呀！我們都齊聲歡呼。原來太陽又從這個地方慢慢地出來了，又重新露出它燦爛的笑臉，整個天又恢復(fù)了原來的樣子，好像什么也沒發(fā)生。

　　啊，真神奇的日全食呀！

二年級作文 篇3

　　老山羊請客

　　今天是老山羊的生日，它請了小猴、大公雞、小兔、小貓、熊貓來家里做客。

　　老山羊準(zhǔn)備了很多食物，它把食物一盤盤放到小伙伴們面前，它們都覺得很奇怪。小猴面前放的`是竹子，公雞面前放的是桃子，小兔面前的是蟲子，小貓面前的是胡蘿卜，熊貓面前的是小魚。老山羊驚奇地問：你們怎么都不吃呀？小伙伴們都說：這都不是我們最愛吃的呀，老山羊，您把食物放錯地方啦！老山羊聽了，連忙把食物的位置進(jìn)行了調(diào)換。小猴吃桃子，公雞吃蟲子，小兔吃胡蘿卜，小貓吃小魚，熊貓吃竹子。

　　大家這才開開心心地吃了起來。吃完后，大家都很感激老山羊為他們提供的食物。

二年級作文 篇4

　　夏天是我們喜歡又不喜歡的季節(jié)，那我先說一下喜歡的吧，夏天：池塘里的蓮花開了，那濃郁的花香，撲鼻而來，吸引這我們趕快去池塘邊去看那五顏六色的蓮花。蓮花旁的幾朵粉中帶白荷花顯得特別引人注意。圓又碧綠的荷葉躺在那清澈的池塘里。夏天，我們可以脫下笨拙的.棉襖，穿上了美麗又輕松的夏裝。在那清涼的小溪里捉著一條條小魚和一只只小蝦。

　　夏天也是我們討厭的季節(jié)。在炎熱的太陽下，我們不能出去玩耍，只能在家里，一個人呆呆地坐在家里看著書，做著作業(yè)，非常無聊。出去玩還可能遇到一些咬人的毒蛇，十分可怕。夏天的晚上，有著“翁翁翁”的聲音，使我們睡不著覺，又會突然襲擊我們。第二天早上，一覺醒來有好幾個小紅包……

　　夏天就是我們喜歡要討厭的季節(jié)。

二年級作文 篇5

　　“一二一、一二一……”操場上傳來陣陣響徹云霄的口號聲。咦，這是怎么回事？走，我們?nèi)タ匆幌掳桑≡瓉恚�操場上正舉行“車輪滾滾”的游戲呢！

　　操場上有的`同學(xué)正在比賽，有的同學(xué)在做“車輪”。只見做“車輪”的同學(xué)準(zhǔn)備了膠布和報紙，一切準(zhǔn)備就緒后就開始他們的“大工程”了。他們先把報紙一張一張地鋪在地上，接著用膠布把報紙粘起來。最后，再把報紙的兩頭粘在一起，做成一個巨大的“車輪”就大功告成了。比賽規(guī)則很簡單，每組由四到五位同學(xué)參加。他們只要鉆進(jìn)“車輪”里，用手把“車輪”撐起來同時踩著“車輪”向前走，看哪組同學(xué)用時最短走完規(guī)定的路線就獲得勝利。

　　比賽開始了，只見紅隊同學(xué)小心翼翼地鉆進(jìn)“車輪”，只有兩個人愿意參賽的紅隊先走了起來，但是因為“車輪”太大了，他們撐不起來，總是走走停停。白隊是由五人組成的參賽隊伍。他們后來居上，不甘示弱地以最快的速度趕超紅隊。最后，白隊贏了，他們欣喜若狂，手舞足蹈起來……心里都樂開了花。

　　這場有趣的比賽讓我明白了“一根筷子容易折，十根筷子難折斷”的至理名言。我不由地感嘆：合作力量大！

二年級作文 篇6

　　今天我在家里建了做了一個手指劇場。

　　手指劇場的小演員是三只章魚。章魚是用不同顏色的彩泥做的，身體是一個圓球，底下扎有個洞剛好套在手指上，身體旁邊有一圈小圓球做的吸盤。

　　我把三章魚套在我的`手指上。表演開始了。一只章魚唱歌，一只章魚跳舞，另一只彈琴。其實三只章魚的表演都是我自己在做。

　　小劇場的演出結(jié)束了，還贏得了陣陣掌聲。

二年級作文 篇7

　　今天，媽媽叫我和姐姐一起去摘楊梅。我興奮得一蹦三尺高，已經(jīng)開始幻想著我摘了兩大筐又紅又大的楊梅，并且得到家人的稱贊。我們整裝待發(fā)，來到了爸爸的朋友承包下來的工地旁邊的`兩座大山下。

　　我兩只手各提著兩個空籃子，和家人一起往山上走，山路坑坑洼洼，特別不好走，已經(jīng)是七點四十多分鐘了，天空并不怎么亮，好像是誰在天空中蓋了一層淺灰色的保護膜。走了幾分鐘后，天空下起了小雨，姐姐和媽媽撐著傘，而我則躲在了姐姐的傘下避雨。過了許久，我漸漸看到了幾棵樹，那些長在樹上的就是我們的目標(biāo)——楊梅。我小心翼翼得走到楊梅樹旁，仔細(xì)一看，楊梅樹居然還挺矮，比我高不了多少。樹上有許多不同顏色的楊梅，有深紅色的，大紅色的，甚至還有青色的，我要摘得就是紅得幾乎發(fā)黑的楊梅。我把籃子放在了一旁，自己找了一個可以立足的地方，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，右手拿著籃子，努力尋找著成熟了的楊梅，好像一個偵探在尋找犯罪現(xiàn)場遺留下來的蛛絲馬跡一般。找到目標(biāo)，我伸手剛要摘時，眼睛無意之中落在媽媽的籃子里，竟然已經(jīng)裝了好幾個楊梅！我立刻加快速度，看到成熟的楊梅，就伸手去摘，放在籃子里后就注視著下一個要摘的楊梅。當(dāng)這棵楊梅樹上的楊梅被摘得差不多了的時候，又換了另一棵樹繼續(xù)戰(zhàn)斗。漸漸的，我的兩個籃子里裝滿了楊梅，終于滿載而歸。

　　回到家里，我吃著自己摘來的楊梅，真是甜到嘴里，也甜到了心里啊。

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