二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我的媽媽是世界上最愛我的人。她的愛像大海那樣無邊無際，她用無私的愛呵護我健康快樂的成長。
記得有一次，媽媽還懷著弟弟。一天晚上我突然生病了。媽媽趕快起來，摸摸我的額頭覺得有點發燒，就匆匆忙忙的'去拿體溫計，一量快39度。媽媽急忙去給我沖藥，又拿來熱毛巾給我物理降溫。媽媽挺著個大肚子一直守著我讓我安心地睡覺。我還迷迷糊糊的問：“媽……媽你不……不累嗎?”媽媽說：“只要你病好了，媽媽什么都不累。”媽媽的這句話深深的感動了我。我心想：我以后也要這樣子照顧媽媽。第二天早上，媽媽又帶我到醫院去打點滴。在媽媽的精心照顧下，我很快就恢復了。
我想對媽媽說：“媽媽辛苦了”。謝謝您把我帶到這個世界，讓我生活在您溫暖的懷抱里，謝謝媽媽。
二年級作文 篇2
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機的辦法。
讓我來給你講一講吧！首先拿出一張長方形的紙，放在桌子上，兩個邊對折，再打開，在長方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個邊折成兩個又長又短的三角然后底下就會出現一個小三角，把小三角往上折，再折出飛機的`翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機起了個名字教愿望一號，因為我想給那些沒完成心愿的孩子們，早點完成心愿。
我喜歡這飛機，更喜歡我的愿望一號。
二年級作文 篇3
在學校的車棚門邊，攀爬著一墻的牽牛花，那藤是從墻外的運動場邊攀過來的！好喜歡這種攀爬植物，本來學校里除了常綠植物外，四季都難得看見花開的日子，而今，卻在車棚這個小地方平生出了這么一 株美麗的紫色的牽牛花！
看著那藤，連著那花，卻吸引著我！呵……我想，也沒有吸引到其他人了吧？！可以的話，那應該是怎樣把這藤那花消滅掉，怎么把這藤那花拉扯掉，因為，她畢竟把車房的鐵門給糾纏著了！我喜歡這 樣的糾纏！那充滿生氣的糾纏著，一拔一拔的'往上爬，卻又互相的依戀著！是的，我就喜歡在這樣的糾纏，這樣的纏綿！！溫暖！
別處的，現已經深秋，或者很多地方已經沒有這樣嬌艷的花了吧？而我們這里正開得燦爛！每天看著那花開著，那苗長著，那葉子閃動著亮光，一直這樣的生動的時候，我的心情就會好起來了，這 么涼的秋，她們可以這樣活氣的生長著，為什么我不可以？她們可以這般的美麗，我為什么不可以？是的，我也可以這般的美麗綻放！！綻放屬于我的美麗！！一定可以！
二年級作文 篇4
早上，我和爸爸吃完早餐就出發去關嶺。快要到關嶺的路上，有一個和爸爸一樣騎著摩托車的.叔叔問：“請問去興義怎么走”。爸爸說;你先跟著我走，到加油站的前面我給你講。一會兒，到了加油站的前面了。爸爸說：“一直順著這條路走到高速公路，然后，有一個牌子上面寫著有興義和安順。”問路的叔叔聽到后，他謝過爸爸。爸爸說：“不用謝。”
看了這件事情，我要向爸爸學習做一個愛幫助別人助人為樂的孩子。
二年級作文 篇5
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對我們說：“今天我們玩湊錢的游戲。”同學們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學興奮的站在椅子上；有的同學太興奮了，結果沒有坐好，跌了個“狗吃si”；有的同學一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學忍不住大笑起來；還有的同學高興得眉開眼笑，手舞足蹈……
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五。”同學們推的推，拉的拉，扯的.扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人，我想拉三個女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學又說：“多了，多了。”最后老師說：“這一輪結束了。”你們猜結果呢？結果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點難的。”我的心砰砰直跳，只聽老師說：“五元錢。”我們幾個男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個勝利的手勢，真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應能力，真是太棒了！
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