實用的二年級作文大全6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
不要送我上學，媽媽，我喜歡在早晨的路上，和小鳥一起唱歌。不要送我上學，媽媽，
我喜歡肩上背著紅色的書包，變成早上的`小鳥，在來往的人群中飛舞。媽媽，我懂得您的心，但我不是小糖人，我不會引起交通事故。我像草原上的朵朵鮮花，在早上的陽光中更加茁壯，快樂。
二年級作文 篇2
“讀萬卷書，行萬里路。”我從小就愛看書，今天一早，媽媽神秘地對我說，“走，我之前在微信上看到轉發書店的活動，集滿100個贊，能免費領取一本新書，”媽媽晃了晃手機，“今天100個‘贊’總算集滿了，我們領書去！”
我們按著導航，不一會兒就驅車來到了這家書店，只見書店的大廳已經排起了一條“小長龍”，我心里想：有微信的新時代真是太神奇了，大家動動手指頭，不用多花錢，禮品就到手了，本來我還擔心媽媽會被騙呢！
不過，當我們用集滿的100個‘贊’換到新書后，樂得我一蹦三尺高！媽媽看我高興的.樣子，笑著說：“微信和互聯網的發展，也帶動了商業新的發展，如果不能誠信經營，那樣也很快會被社會所淘汰哦！”
于微信中見誠信，微信，可信！
二年級作文 篇3
明天我就要大一歲了，應該做點什么呢？突然我靈機一動，想：以前，我的襪子都是媽媽給我洗的，要不我就開始自己洗襪子好了！我問媽媽，媽媽連聲說：“好，好！我家小寶長大了！”
說干就干，我開始洗襪子了。我先端來一盆溫水，把又黑又臟的襪子，浸泡在水里。過了一會兒，我看見水面上漂浮著一層黑黑的東西，水變得臟起來了。接著我拿來一塊又大又白的`肥皂，我給襪子穿上了一身泡泡衣，再用手反復地搓洗襪子。搓好以后，我把臟水倒掉，換了一盆清水。然后我把襪子又搓了一次。最后我把襪子擰干，掛起來。
一雙干凈的襪子洗好了。我是不是長大了呢？
二年級作文 篇4
星期二，老師帶我們到周山公園郊游。我們上了車，不一會兒就到了周山公園的`西門口。
我們興奮地跳下車開始爬山了。爬著爬著，我才意識到前面有一個“龐（páng）然大物”，那就是個又陡（dǒu）又長的大斜（xié）坡（pō）。真正考驗（yàn）我們的時候到了，同學們邁（mài）著像灌（guàn）了鉛（qiān）的腿相互鼓（gǔ）勵（lì）著：“加油，你能行！”，腳下卻一點也沒停歇（xiē）。不知不覺中，我們已上到斜坡頂，頓（dùn）覺神清氣爽（shuǎng）。我想：僅僅一個大斜坡，我就有點兒累（lèi）了。但事實上這不算（suàn）什么。
接著，又爬了好一會兒，我們最終到達了目的地。這時，我們個個汗流浹（jiā）背、腰（yāo）酸（suān）背疼（téng），累（lèi）得氣喘（chuǎn）吁（xū）吁（xū）。
我們在那兒玩兒了很久。
要走了，我依依不舍地跟著隊伍回去了。
二年級作文 篇5
我叫朱明洋，在星光小學上學，現在是一名二年級的學生了。 時間過得真快，記得剛上一年級時，我是個膽小的小男生，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，現如今，已成為有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的能力、表達能力有了飛速的提高。
在家里，我每天寫完作業后再閱讀半小時的學友園雜志。晚飯后能幫媽媽做一些簡單的`家務活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類的。表現好的方面，媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦！
二年級作文 篇6
我最喜愛的老師，這是學生的心聲。學生的贊許，學生的鼓勵，學生的期待，也是我持續的努力方向。這是我20xx年的最大收獲。
說得好。學生最喜愛的老師，這是至上的榮譽。
教師節已經過去了幾天，節前真是太忙碌，什么都沒有寫下，真的.有點遺憾。今天彌補一下吧。老師最大的幸福是什么？多少年來，我一直認為：學生快樂生活、健康成長、順利成才，就是我們最大的 快樂。當然，老師也需要得到尊重和認可。我以為，學生的認可是最大的認可，這勝于學校任何形式的表彰。學生的認可，既是鼓勵更是期待。我們有理由不繼續站好神圣的講壇嗎？沒有。
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