二年級優秀作文10篇（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
秋天來了，這是個水果成熟的季節。這是個五彩繽紛的季節。秋天來了，落葉飄落下來就像金子一樣鋪下來！秋天的樹像搖錢樹，小朋友們說：“秋天來了，我要發財了！”秋天來了，小鳥在樹上唱著歡快的歌！秋天來了，水果散發出瓜果飄香的味道！
一天，爸爸帶我去摘水果。我看見紅紅的蘋果露出甜美的笑容，好像是在對我說：“小朋友，歡迎你來！”我還看見金黃色的梨、紅紅的石榴還有我們贛州的特產：臍橙。這些水果饞的`我直流口水。
回到家里，我迫不及待的把它們一一品嘗。蘋果和臍橙酸酸甜甜的，梨和石榴超甜。
我得感謝秋天，她送走了炎熱的夏天。她讓我看到了非常美麗的風景。
我喜歡秋天！秋天真美麗啊！我愛美麗的秋天！
二年級優秀作文 篇2
我家原來有一只小貓，它是一只母貓，而且是一只波斯貓。它的一只眼睛是綠色的，另一只眼睛是黃色的。我家的波斯貓非常愛干凈，我媽媽一定要十天給它換一次廁所，如果到了十天不給它換廁所，它就在地上打滾，好像在說：“我要上廁所，可是廁所太臟了，主人你趕快給我換一下吧！”
波斯貓吃東西的.時候非常可愛，它吃魚的時候非常好玩，它先用爪子把魚抓碎，而且一定要細細的它才吃。波斯貓經常把家里的東西藏起來，比如我媽媽的耳環，爸爸的優盤，我的鉛筆等等。我們認為是小偷偷走的，可是真正的小偷卻是我們的小貓咪，我們找不到的東西都可以在它的盒子里找到，只要是小巧玲瓏的東西它都要。
這就是我們家的小貓“皮皮”，我非常喜歡它，因為它非常可愛。
二年級優秀作文 篇3
我的爸爸，今年37歲，個子不高，高高的鼻梁，大大的'嘴巴······
他為了養活我們一家，就打工去了，雖然我爸爸打工去了，但是，他每年的春節都回來，回來的時候，總給我買芭比娃娃之類的玩具，我都說了不要，爸爸偏給我每年買這些玩具，因為我每次考試都的前十名。媽媽不給我買的東西，爸爸就給我買，媽媽說爸爸跟我親，妹妹跟她親。爸爸每年也給我壓歲錢······
我的爸爸也是猜謎高手，我問他什么謎語，他一下子就猜了出來，比如：百花齊放，他一下子就猜了出來，說：萬紫千紅，我再問：一個男孩，從不開口，要是開口，吐是舌頭【打一食物】，爸爸說:瓜籽。我說不猜了，因為爸爸是猜謎高手。爸爸說小菜一碟，我說：“這還小菜一碟。”
這就是我的爸爸。
二年級優秀作文 篇4
每個人都有自己喜歡的水果，我也有，我最喜歡的就是葡萄了!
葡萄的外形圓圓的，小的像一個乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的，接著變化成綠色，最后才轉變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上，遠遠望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹上好似一串綠色的寶石!
當秋收的時候，農民伯伯都會去采摘，總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個害羞的`小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄，拿一個放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的，就像一個大家庭一樣，守在一起!
我喜歡的水果是葡萄，你們喜歡的呢?
二年級優秀作文 篇5
我的家鄉在大嶺，雖然它是個名不見傳的小村莊，但是小村莊也不示弱。
春天，小燕子從南方飛來，好像是和我們說：“春天來了，春天來了”田野里種滿了金金燦的油菜花可美啊！
夏天到了，炎熱的太陽照射著我們成長。在小河里大人、小孩子都在游泳呢！有些小孩子在小買鋪買冰淇淋吃。
秋天，是村民伯伯豐收的'時侯，人們都忙著收稻谷。人們用自己雙手和勤勞的汗水換來豐厚的回報！
冬天，一層薄薄的雪，像巨大的輕軟的羊毛毯，覆蓋著大地。像雪的天堂！
就是我美麗的家鄉。
二年級優秀作文 篇6
三月的腳步姍姍來遲，你發現了嗎？我們的身邊涌現出了好多的活雷鋒，他們總是以一顆樸實、無私的心為我們付出著。是啊，雷鋒雖然只度過了22個春秋，但它的崇高精神已經扎根在了我們的心底。3月5號是全國第51個學雷鋒紀念日，學校少先大隊特意組織了部分同學到縣養老院獻愛心、表演節目，我作為少先隊副大隊長，也有幸成為參與活動的其中之一。
路上我們放聲高歌《學習雷鋒好榜樣》，早已忘記了路途的遙遠，對扮演雷鋒這個角色也顯得信心滿滿。剛進到敬老院，就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字，看到了老人們已經早早地集合在院子中央，看到了每個人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前，我們首先向老人們問了好，跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對這次表演的期待，事不宜遲，在主持人的宣布下，表演馬上就進入到了正軌。
第一段音樂已經奏響，每個節目表演過后都會有一陣暴風雨般的掌聲來迎接。這些節目可真是精彩而又多樣化：獨唱、獨舞、葫蘆絲、笛子，應有盡有，老人們的臉像一朵朵含笑花兒，他們的心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學校精心編排的節目，一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻出自己的微薄之力而感到自豪。十多個節目已經一一表演完畢，表演會隨著時間的流逝、伴著我們的掌聲結束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學一起攙著一位已經九十九歲的老爺爺，“爺爺，您的房間在哪兒呀？”“爺爺，注意腳下臺階！”“爺爺，您說我們帶來的'節目精彩不？”這巧舌如簧的倆人問題可是一個接著一個，這位老爺爺也不住地點頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間，我和那位同學聊起了天兒。她帶著點兒遺憾說：“哎，這些爺爺、奶奶可真堅強，他們雖然能夠在生活中自理，但如果我們能夠經常來看望他們、給他們帶來些歡笑，說不定就會給他們精神上的鼓勵呢！”“好啊，以后咱們有空就多來這兒，學習雷鋒精神給社會上需要幫助的人送溫暖。”倆小精豆擊了掌——“一言為定！”
走在返程的路上，我們繼續唱著歌，心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里？我要當個活雷鋒，養成大愛的胸懷，全心全意為人民服務！“學習雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場堅定斗志強……”
二年級優秀作文 篇7
春天到了，太陽慢慢地升起來，照耀著大地，把草地、大樹、馬路上的冰都融化了。春風姐姐一吹，小草發芽了，就像小草換上了綠色的.軍裝；花開了，就像花張開了甜蜜的笑臉。
幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜，為花兒傳授花粉。柳樹上飛來幾只鳥兒，快樂地唱著歌兒。池塘里的小魚兒游來游去，正在盡情地欣賞著水中的畫廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
二年級優秀作文 篇8
有人喜歡婀娜多姿的菊花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，還有人喜歡艷麗動人的玫瑰，可我喜歡大大的向日葵。
它的莖直直的，粗粗的，高高的，還綠綠的。
它的葉子又大又厚，像一個大蒲扇，又像大象的一個耷拉的大耳朵。
它的'邊緣長著長長的、金燦燦的葉子；它的籽兒很多，密密麻麻的。秋天，籽兒長得很飽滿。每天早上，太陽從東邊剛剛升起，它便向陽光張望；中午，太陽在我們頭上，它又抬頭和太陽比美 ；傍晚，太陽要回家了，向日葵又像他道別。向日葵啊， 向日葵，你總是朝著太陽轉，這就是你名字的由來吧！
我喜歡向日葵，因為它永遠向著太陽。
二年級優秀作文 篇9
站在天空暇想，穿越時間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會號召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會在意別人的全部意見，有則改之，無則加勉，不會整日哭哭啼啼的`，要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會堅強，會振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會積蓄知識和能量，在一刻會爆發、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會多讀書來充實自己，俗話說：書是人類進步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會取得進步。我會把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內涵，陶冶情操，享受讀書的快樂，書是我的良師益友。會讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時代的發展的步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你，我會正視壓力，因為有壓力才會有動力，有了動力才會前進。我會釋發壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會享受壓力中的那份孤獨，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個人往前沖。這個過程是最孤獨的，只要過去，離成功還有多遠？
如果我是你，在面對那次洗澡，我不會退縮，我會選擇勇敢地站在舞臺，釋發自己的魅力。不會像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會從容地來應對。
時間的隧道，已經關閉，回望當初的自己，如果我是你。
二年級優秀作文 篇10
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。
今天我們玩的'是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學們都陸陸續續的進了教室。
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