二年級優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
有人說，秋天在古詩里；有人說，秋天在電視里；還有人說，秋天在圖畫里……那秋天到底在哪里呢？
秋天在果園里。你瞧，果園里是果子成熟了。又大又紅的蘋果像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。又黃又圓的梨像一個個小球。紅紅的石榴裂開了嘴，像在跟我們微笑……
秋天在田野里。你看，金黃的稻谷沉甸甸的，壓彎了水稻；黃色的玉米爬滿了玉米桿，像一個個小娃娃；黃黃的南瓜像一個個小寶寶睡在地上，可舒服了。
秋天在公園里。放眼望去，一棵棵桂花樹都開花了。潔白的桂花像一朵朵晶瑩的雪花擠在枝頭；金黃的桂花仿佛張著小嘴巴正在唱歌；紅色的.桂花就更有意思了，它們正懶洋洋地躺在枝頭曬太陽呢！遠遠的，就能聞到一股香氣。成群結隊的小朋友在公園里玩，有的在草地上打滾，有的在放風箏，還有的在觀察菊花呢！
原來，秋天就在我們的眼里、心里。
二年級優秀作文 篇2
家說：母愛無邊，可我卻覺得父愛如山。爸爸是搞建筑的，雖然工作很忙，但他卻依然很關心我。一次放學回家，我的肚子餓的咕咕叫，剛好媽媽又不在家。“咚咚咚”我趕緊去開門，原來是爸爸。爸爸問我：餓了吧?我點點頭。于是，從不做飯的爸爸走進廚房，挽起袖子叮叮當當地做起飯來。
不一會兒，一碗熱氣騰騰的.面條擺在我面前，爸爸知道我怕熱，就把面條放在冷水里冷卻了一下，才給我吃。我狼吞虎咽地吃了起來。爸爸坐在我旁邊看見我吃成這個樣子，說“慢點，別咽著了!”過了一會兒，我吃完了，爸爸看見我吃完了，才安心的去工作。人們不是常說父愛情深嗎?父親對女兒的愛是無法用語言表達的。
真是父愛如山啊!
二年級優秀作文 篇3
冬天到了，外面下起鵝毛大雪，第二天小熊打開窗戶一看，外面變成了冰天雪地。
小伙伴們玩得可開心了！你瞧，丁丁和紅紅你追我趕地進行溜冰比賽，灰灰和梅梅一起跳舞。“撲通”一聲，是誰呀？原來是小倉鼠不小心摔了一跤。
小熊見大家玩得很開心！就迫不及待地出去溜冰，它溜得可靈活了。一會在原地轉圈，一會在人群中歡樂地穿來穿去。玩得開心時，它還在雪地里打幾個滾兒，翻幾個跟頭。小熊的精彩表演，把大家驚呆了。
二年級優秀作文 篇4
今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的'外沿剪下來，這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”
我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續做了七八次，像剛才的情況出事了５次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下。”
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。
二年級優秀作文 篇5
暑假的一天，一輛嶄新的磁浮列車，載著我來到伯父的農場，我這趟來，主要是看看現代化的農場。農場里的農作物可多了……
我四處看看，發現了有五顏六色的蘋果，我問伯父：“伯父，這些蘋果怎么是五顏六色的`？”伯父回答說：“因為蔬菜是五顏六色的，蘋果的顏色就是蔬菜染上去的。”然后我看見了西紅柿我洗了手就把西紅柿摘了下來，咬了一口，啊，可甜了，我又問伯父，“伯父，這西紅柿怎么這么甜？”伯父說：“因為我們把西紅柿的味道變成了西瓜那甜甜的味道了。”
原來，農場里有那么多奇妙的事啊。今天，我又學到了很多知識，我這一天的收獲可真不少啊！
二年級優秀作文 篇6
真真是一個樂于助人的小朋友，老師和同學們把它稱為“小雷鋒”。
有一天，天氣很冷，真真穿了很多衣服，她還帶了媽媽給她新買的帽子，邊走邊唱歌，心情格外高興。路過一個公園，看見里面有很多爺爺奶奶在晨練，有的在打太極、有的在做早操、還有的在跳舞呢，充滿了歡聲笑語，完全沒有感到寒冷。
這時，一位頭發花白的老奶奶突然大叫一聲“哎呀”，真真趕緊跑了過去看看發生了什么事情，原來是老奶奶買水果的`袋子破了，水果都撒了一地，老奶奶很著急地說：“這可怎么辦呢？我的孫子還在家里等著吃水果呢。”真真馬上跑到老奶奶身邊說：“老奶奶，我來幫你吧！”老奶奶感動地說：“謝謝你，好孩子。”真真摸了摸頭，心想：我可以用帽子裝水果呀！于是，她就把帽子取下來，彎下身子去撿水果，老奶奶又對真真說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子呀！”最后，真真把老奶奶送回了家，就高高興興地直奔學校去了。
二年級優秀作文 篇7
一個風和日麗的早上，看到許多大哥哥大姐姐都在騎自行車，便起了學騎自行車的念頭。
''媽媽，媽媽，我想學騎自行車。''我對媽媽說。''去去去，一邊玩去，我這忙著呢。''媽媽不耐煩地說。我便去找爸爸，''爸爸，爸爸，我想學騎自行車。''''好好一個周末不睡覺干嘛，自己玩去。''我傷心地哭了起來。這時姐姐來了，安慰我，對我說：''想學騎自行車是嗎，擦干眼淚，走，我教你，不過咱們事先說好了，摔了可不許哭哦。''''恩恩''我高興地說道。
姐姐一手扶著我的車把，一手推著我的車座，讓我蹬起來，慢慢的，姐姐放手了，姐姐剛一放手，車就倒了。立刻跑過來問我有沒有受傷，我說''沒有，我們接著來。''第二次，姐姐還是一手扶著我的`車把，一手推著我的車座，這次，我騎了很久，以為我會騎了，突然，迎面開來一輛三輪車，我沒來得及剎車，把車把向右一歪，連人帶車一起摔倒了，我的膝蓋磕破了，流了很多血，我號啕大哭了起來。姐姐連忙為我拿來藥，敷好問我''還疼嗎，疼就不練了''。我立刻擦干眼淚說''不，我不疼，我還要練。''
經過無數次磕磕絆絆，摔摔碰碰，我終于學會了騎自行車！
二年級優秀作文 篇8
我喜歡藍色，愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因為那可以體現出海的影響力。因為海是藍的，所以天空被大海感染了，變得湛藍湛藍的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍色。
總說自己喜歡海，可是真正對海的記憶卻是支離破碎的，而這個暑假我來到了海南，終于可以聽著耳邊的海風喚醒我對海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽光燦爛，海風涼爽，但我總覺得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊，任海風吹拂著我的頭發。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來，打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的月光傾斜下來，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當你生氣地看著他時，他似乎察覺到自己的錯誤，趕緊跑回大海媽媽的.懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點。“嘩”一個大浪打來，你頓時成了“落湯雞”，浪娃娃看見你狼狽的樣子，幸災樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時，你只有搖搖頭，因為浪娃娃永遠都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優秀的音樂家，他輕輕地用纖細的小手，撫弄著銀色海灘上的細紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動聽幽雅的樂曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對大海的愛戀。
浪花在你周圍開放，海風在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。
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