小學二年級作文集合(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
“起床了!”我從平凡的床上爬起,坐著平凡的汽車,來到了平凡的學校,看到了平……凡……哦!不平凡的教室。
教室就像一個大鈴鐺,最高的地方透出了天,成了一個心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕,一個天文望遠鏡就從小孔里伸了出來。一個透明的.小球冒了出來,不斷拉長,最后變成了通往最高處的自動云梯。我爬上去,仔細地用天文望遠鏡觀測浩瀚的太空。
這時,鈴聲響起,我連忙回到座位,按下“耳機鍵”,一個耳機騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃,“翻”開了電子書,當然,只要用手在書表面劃過,它就能自動翻頁。老師在書上輸入我的名字,我的耳機就開始“嗡嗡”響,而別人的聽不到,這樣互不影響。
我按照老師的指令,按下“傳送帶”按鍵,傳送帶便上升到我桌前,我輕而易舉地被運送到老師的講桌前進行一對一的輔導。同學們的座椅也可以隨意拼成各種形狀,自由組合。當然,老師只要站上傳送帶,便可以“光顧”每位同學或是每個小組。
差點忘了,我們的門更奇特,只要把手放在門上,便能自動辨識身份,準確記錄進出時間。窗戶上掛著的透明熒光棒,可以通過感應自動調節溫度。老師更是隨時可以通過她衣服上的一枚鈕扣,遙控整個教室的所有開關。
有了這樣的神奇教室,你愿意每天來上學么!?反正我愿意!人類的科技,在飛速進展,隨著科技的不斷進步與創新,會讓我們的明天更奇妙!
小學二年級作文 篇2
萬里無云的早上,小美和小力去植樹。小力拿著鏟子在泥土上挖了個坑,小力挖完坑,小力一邊擦著汗,一邊撐著鏟子,說:“雖然種樹很累,但是我很開心做這件事。”小美拿著水桶把水倒進小樹苗的.肚子里,小樹苗的肚子飽飽的。
小樹苗對小力和小美說:“謝謝你們為我種了一棵樹。”小美說:“這都是我們應該做的。”后面又來了一群小鳥,圍繞著小樹苗高興地說:“你們倆做的非常棒。”植樹完成了,我和小力一起開開心心地回家了。
小學二年級作文 篇3
春天來了。天氣慢慢地變暖了。大雁排者整齊的隊伍從南方飛回來了。
微微的春風吹醒了萬物,萬物笑迎著春天的到來。微微的春風吹綠了柳樹,柳樹發出了新芽。細細的柳枝隨風飄動,像春姑娘的辮子一樣!微微的春風吹開了花朵,粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的杏花。粉紅的桃花像霞,雪白的梨花像云,紅色的'杏花像火。微微的春風吹化了冰凍的小河,小鴨子在清清的小河上嘎嘎地叫著,成群結隊的魚兒在河水中游來游去,青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。
蒙蒙的春雨飄落在地上,小草從松軟的泥土中探出頭來看見了萬紫千紅的世界,擺著嫩嫩的小手說:“春天真美啊!春天真美啊!”蒙蒙的春雨飄落在山上,樹綠了,山也綠了。同學們都高高興興地春游去了。
小學二年級作文 篇4
我家養了一條可愛的小金魚。
它全身都是紅的,光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了,所以給點魚食就能把它釣上來,好多魚上了釣魚人的當。其實,它是在過濾水中的氧氣用來呼吸,你看他吞進去的水又從腮上放出來了,而把氧氣留在體內。它有兩只黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在腦袋上,目不轉睛地注視著一切。魚類從來不閉眼,因為它們沒有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴,它的尾巴一擺一擺的.,象樹上落下的葉子一樣,翩翩起舞。魚的尾巴是用來掌握方向的。
小金魚可調皮了。記得有一次我在旁邊看它,發現它一動不動突然猛地跳出來,濺了一地水珠。我連忙捂住它,把它放回魚缸里。原來它一動不動是準備跳水啊!小金魚看著我,好像對我說:謝謝你把我放回水里,要不讓我就沒命了。
小金魚是我生活中的好朋友,我們每個人都要愛惜動物,保護大自然。
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