我的二年級作文

我的二年級作文（集合5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

　　未來的我是一名賽車選手。一天，我來到賽車手準備室，換上賽車手服；你們猜，我要去干嗎？我告訴你們，我要去參加世界冠軍賽！我來到了車庫，找到了我的雪鐵龍F1號，（我的車是有頂?shù)?）我?guī)�上頭盔，下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看！大吃一驚吧？“請各位參賽選手，立刻到起點集合。”sorry，沒時間跟你們閑聊了，我要去參加比賽了，goodbye！我開著我的車來到我的位置；這時，我十年前的朋友——羅凱成，開著他的寶馬f4號，----(展示圖片)向我走來。“你要加油哦，別讓我給追上了哦！”他說，“雖然我們不是一隊的，但是比賽時候是對手，比賽后就是朋友了嘛！”“離比賽只有10分鐘了，快走吧！”“好！”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO！我的車和羅凱成的車一馬當先，我來給你看看當時的情景吧！----(展示圖片)看！我的車已跑4圈了，羅凱成的車跑了4圈，他緊追著我，我第一個沖過終點線……我站在了領(lǐng)獎臺上。

　　“咦，誰在叫我？”“起床啦�！眿寢屧诤�。

　　啊！原來是一場夢！

我的二年級作文 篇2

　　我喜歡布娃娃，因為我很喜歡摸布娃娃的小辮子。

　　記得那時我五歲的時候，媽媽給我買了一個布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的`鼻子和紅紅的嘴巴。有一次，我覺得布娃娃的眼睛有點別扭，我就把它的一只眼睛扣掉了，他就變成了獨眼布娃娃。媽媽 回來一看很生氣，于是又把布娃娃的頭發(fā)剪短了�，F(xiàn)在一看，布娃娃又變成了一個小男孩。三年了，回憶起過去是多么可笑�。�

　　現(xiàn)在我仍然喜歡布娃娃，我總覺得它那毛絨絨的身子能給人帶來溫暖。

我的二年級作文 篇3

　　��！盼望已久的春節(jié)終于來臨了， 伴隨著時鐘的敲響，�。∨瓮�已久的春節(jié)終于來臨了， 伴隨著時鐘的敲響， 我們又迎來了美好的`傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。 我滿懷激動地呼喊著："新年到了， 新年到了。" 我興奮地在家里來回跑著，控制不住自己的喜悅的心情。

　　過年前，我們朱家尖人家家戶戶都貼春聯(lián)， 還張燈結(jié)彩， 我們家也不例外。 一大早爸爸媽媽， 還有爺爺奶奶， 他們忙得不異樂乎。 只見媽媽利索地擦洗著桌椅， 門窗， 地板， 屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光， 銀光發(fā)亮， 最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的， 看上去像沒有隔著玻璃似的。 再看看爸爸， 小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門兩側(cè)的墻上， 不偏左不偏右， 更不斜， 爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)那可是一流的。 站在旁邊的我， 看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。 不一會兒， 家里就煥然一新。

　　啊，春節(jié)！美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)， 我眼中的春節(jié)， 我愛你�。�

我的二年級作文 篇4

　　20xx年，我畢業(yè)于世界上條件最好設計大學。畢業(yè)了，我想做的第一件事，就是做一名婚紗設計師。我終于實現(xiàn)了我的夢想。

　　你聽，”沙沙、沙沙“。一幅婚紗的設計圖被我畫出來。

　　我設計的第一件婚紗，是這樣的。我設計的第一件婚紗，是一件紗紗裙。這一件婚紗，是潔白的。在下半部分的紗紗上，有著一條條的.蕾絲花邊。這些蕾絲花邊在紗紗上交錯著，上身的一部分上，繡著一朵朵玫紅色的玫瑰。而頭紗呢！則是到腰間的，專供各位女士專用。既可以掩飾短發(fā)女士的頭發(fā)，又可以襯托長發(fā)女士的長發(fā)。

　　怎么樣，我設計的婚紗還不錯吧。我把婚紗套在假人模特的身上，漂亮極了。我想，既然第一件婚紗設計成功了。那么，我設計未來的更多婚紗，應該是很漂亮的吧！我設計的婚紗吸引了越來越多的顧客。他們都想購買我設計的婚紗，有些人還出高薪預定我設計的婚紗。

　　后來，我設計的婚紗在著名的巴黎時裝周上，一舉奪得了冠軍。并被評為世界上最年輕的婚紗設計師！

我的二年級作文 篇5

　　我尊敬的人，很有愛心。

　　從20xx年5月的時候，我的媽媽的第三個哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐，怎么照顧得過來呀！但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個人，又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒有點空閑的時間。

　　我尊敬的人，很像個小孩。

　　天，我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢，讓我笑聲連天，和我玩來玩去，直玩到下車。

　　我尊敬的人，也很嚴厲。

　　每次如果我犯了錯，她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻，不再犯同類的錯誤。有天，我上課時講小話，被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講后，她——我尊敬的.人讓我面對墻站了個小時，讓我反思，讓我哭。等個小時過了，媽媽過來問我：“下次上課說話怎么辦？”我說：“不知道！”媽媽就讓我回去寫份保證書，如果再上課講話就怎么怎么，才讓我轉(zhuǎn)過頭來回家。

　　我尊敬的人也很有責任心。

　　次，我在家里發(fā)燒了，溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息后，急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃，帶我去看病、打針。

　　我尊敬的人有濃密的愛。

　　天，天上下起了狂風暴雨，但正逢放學時間。她來接我，她沒帶傘，但地下全是水。她無奈，就直接把我背著，把她的衣服給我。回家后，她感冒了，卻默默無聞，也不讓我們知道。

　　我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。

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