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二年級作文

時間:2024-01-04 14:40:06 二年級 我要投稿

二年級作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文 篇1

  隨著信封,載著信紙,小小的郵票漂向外地,幫人們傳遞心情,一枚郵票代表了信中的一句述說,收信的人在打開信紙的那一瞬間,寫信的人的心情和寫信時的情感就涌上了他的心頭,隨著周日的來臨,我也體驗了一次寫信,寄信的感受,并學會了如何使用郵票。

  展開信紙,提起筆來,所有想說的語言都集中在我的腦海里,這一刻,我發(fā)現(xiàn)寫信是多么的有趣,手握著筆,刷刷地寫了十多行字,我發(fā)現(xiàn)我是在向信紙訴說我的心聲,將我想對收信人——意林雜志社表達的情感都灌入了進去,再看那個題目“十五周年,歡喜你我”我發(fā)現(xiàn)寫信可以寫出情感,將所有的開心、快樂、傷心與煩惱都寫出來。此時,我發(fā)現(xiàn)寫信也是一件令人快樂的事情。

  寫著寫著,不知不覺,我早已沉醉其中。在信中,我講述了最近發(fā)生的事情。我發(fā)現(xiàn)在寫完信后,心中的情感都抒發(fā)了出來,心中頓時輕松很多。

  折好信紙,塞進了信封,貼上在郵局買的印有貓頭鷹圖案,面值1、20元的郵票,放進了墨綠色的'郵筒。雖小但意義深遠的郵票隨著信封,載著信紙,帶著我的情感,進行了一次旅行。

  通過這次寫信、寄信,我知道了寫信是可以傳遞心情的,小小的幫助人們傳遞心情的郵票是可以代表信中的述說,以及寫信人與收信人發(fā)生的點點滴滴。現(xiàn)在,我知道了寫信的好處,學到了許多關(guān)于郵票的用途。讓我們一起來傳遞心情吧!

二年級作文 篇2

  今天下午,天“哭”了,我也哭了,為什么呢?因為我沒帶雨傘,回去會被淋成“落湯雞”的。這時候,助人為樂的周詩怡走了過來,問:“張馨勻,你怎么了,為什么哭呀?”我沒帶雨傘,回去會被淋“死”的!‘’我說。“沒事,沒事,你忘了,我們倆的家是住在一起的,而且我?guī)Я擞陚悖餐Υ蟮模梢远䝼人一頂?shù)?。”周詩怡說。我剛要謝周詩怡,周詩怡又說:“謝什么謝,都是朋友嘛!”我笑了。

  我們一起走出校門 ,風越刮越猛,雨越下越大,可我的心里卻十分溫暖。

  我到了家,跟周詩怡告了別,周詩怡對我微微一笑,便走了。

  雨傘,一件平凡的事情,卻構(gòu)成了一件不平凡的事,加深了我們的友誼!

二年級作文 篇3

  在一個寧靜的下午,火辣辣的太陽漸漸西下,花園里的花紛紛探出頭來,有說有笑地圍在花王牡丹的旁邊。

  百合花說:“您雍容華貴,富麗端莊,高貴吉祥,國色天香,不愧是花中之王。”

  牽牛花接著說:“人類朋友也常說:天下真花獨牡丹。”

  別的花也七嘴八舌地贊美著牡丹,牡丹花聽了,只是微微點點頭說:“我的榮耀是人類賦予的,也是你們襯托的。”

  玫瑰聽了它們的對話,心里很不樂意,憤憤地說:“要論姿色和地位還屬我玫瑰,你看我總是出現(xiàn)在隆重、正式的場合,人類總是花大價錢來買我,這些都是牡丹不能和我比的`。”

  牡丹抖動了幾下美麗的花瓣,提高嗓音對玫瑰說:“玫瑰妹妹,雖然你很高貴,但是不能如此傲慢,每種花都有自己的特色,原定北京奧運會上的頒獎花束應該是你,但由于你的驕傲,被替換成“中國紅”月季,她出色地完成了任務,受到了全世界的矚目。”

  玫瑰聽了,慚愧地低下了頭,花園里又恢復了寧靜。

二年級作文 篇4

  我的牙齒從小就很糟糕。

  從五六歲就開始有蛀牙了,隔三差五地痛,連飯都不能吃了,爸爸媽媽說等換牙就好了。

  終于開始換牙了,我那牙齒真奇怪,第一顆出來的新牙占了第二顆的'一半位置,第二棵牙齒把第三顆的位置占了一半,后來第三顆沒地方長就長在了第四顆的后面,本想去拔掉的,可是醫(yī)生說不能拔,還叫我早晚都要刷牙。

  看來我真不能偷懶,口腔衛(wèi)生真要做好點。

二年級作文 篇5

  窗外,大片大片的梨花緊緊地擁簇在一起,微微顫抖著,似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風輕輕拂過,許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒,在半空中享受著新生的`自由。

  恍惚中,我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間,便與那似雪的梨花溶為一體……

二年級作文 篇6

  最精彩的節(jié)目——劃船開始啦!

  我們租了一條船,在月亮湖上行駛。船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長長的波紋。

  一開始,是我們的老大舅舅開船。他開著開著,游來一個瓶子,我撈起它,灌好水,像《難忘的.潑水節(jié)》的人,潑向船外。

  舅舅開了一會兒,就不想開了,他還說這艘船很好開,我搶先了一步,我就是船長了。

  我開船時,學著動畫片里的神龍擺尾——一會兒向左邊開,一會兒向右邊開。船就像一把鋒利的刀,把湖水劈成兩半。我又來一個閃電飄移——大轉(zhuǎn)彎,船員們個個直喊暈。因這我是船長,所以可以命令他們別喊,他們只好忍著。

  哈,當船長的滋味真爽,五一的百丈飛瀑之行真讓人陶醉。

二年級作文 篇7

  一天,小螞蟻要去爺爺家去探望爺爺,可是小螞蟻要走過一條小河。

  小河上面有一座獨木橋。小螞蟻小心的走在獨木橋上,一不留神小螞蟻掉進了河里拼命喊著:“救命。”小鴨子和鴨媽媽正好經(jīng)過這里,看見了河里的小螞蟻,鴨媽媽急忙的跳進了河里向小螞蟻游去并救起了小螞蟻。小螞蟻非常感謝鴨媽媽。

  鴨媽媽說:“你和我的'孩子是一樣的,我要保護你們。”小螞蟻感激不已,送給了鴨媽媽一條大魚,鴨媽媽拿著大魚高興的走了。小螞蟻爬過一座又一座山終于來到一座屋子和爺爺見面了。

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