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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天早晨一覺醒來，我看見地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。
走出家門，我看到地上積了厚厚的雪，像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的，像踩在棉花上。一腳踩下去，還發出“咯吱咯吱”的聲音。
走進學校里，老師也禁不住雪的誘惑，和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的`小手，迫不及待地團著一個又一個雪球，然后高興地和同學們打起雪仗來，白白的雪球不時打在我們的頭上、臉上、身上，感覺冷冷的、涼涼的，好玩極了。我們的小手凍得紅紅的，小臉上熱熱的，你追我趕，高興地奔跑著，校園里回蕩著我們快樂的笑聲。那天真無邪的畫面像雪一樣美麗，一樣潔白無瑕！
老師告訴我們：“等到雪融化后，雪水可以流進小河，流進大海，流進農民伯伯希望的田野里。”我覺得還可以流進我們小孩子童話般的水晶夢里，還可以流進千萬人的夢想的世界里。人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定是一個豐收年！
二年級作文300字 篇2
一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的'直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！
二年級作文300字 篇3
這個寒假，我們家的“小搗蛋鬼”——我的表弟，到我家里來玩，來這里住上兩個星期。
我表弟長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一個小山似的鼻子下嵌著一張能說會道的嘴。這就是我的表弟，樣子沒什么特別的，可是他的性格卻讓我難以置信。
表弟十分貪玩，有一次，我和我的幾個朋友在大院里玩，我表弟一向都有睡午覺的.習慣，如果不睡，他就會發脾氣。可是今天，他準備睡覺時，聽到我要下去大院玩的消息，他居然說：“我不睡了！我要和表哥一起下去玩！”開始，他媽媽不肯，可是經過表弟一番又一番的哀求，他媽媽拗不過他，只好讓他去玩。我表弟為了玩，破例不睡午覺，你說他是不是很貪玩呢？
他雖然貪玩，但是貪玩之余，他學習也十分認真。有一次，他因為沒有完成寒假作業，被老師批評了一頓，弄得他幾天都高興不起來。這不，寒假又到了。這天，我對他說：“一起到樓下去玩吧！”“不行！我今天的作業還沒做完，不能去玩啊！”他答道。你們也知道，我表弟是個很貪玩的人。可是，他還是不忘老師的教訓，還知道學習比任何事都要緊。
我表弟為了玩，可以拋棄一切。但是，他學習又是那么的認真。你們說，我表弟的性格是不是很特別呢？作文
二年級作文300字 篇4
我學會了滑滑板，這可不是一件容易的事，因為學這，我跌倒過好多次，手都差點碰爛。用爸爸的話來說是：“與周圍孩子相比，我是最早給你買的滑板，你卻是最后一個學會的。”呵呵。
剛開始學時我雙腳都無法站上去，一只腳剛上去另一只正準備上時就跌下來了，我試了幾次都不行，不要說滑了，連雙腳都站不上去。后來還是媽媽來幫我了，她一邊扶著我，一邊給我講解：讓我先學會上去能站穩，接著學搖，同時要掌握身體的平衡。照著媽媽的話去做之后，慢慢地，我能滑著走動了，但好景不長，一會兒又跌倒了，哎，有真不想再練了，可又一想：別人能會，我怎么就不會呢？還是繼續練習吧。
大約過了一個多小時，我終于學會了，媽媽高興地說：“你還可以，在生活中要有這樣的.信心就好了，期望你對待學習就像對待學滑板一樣：只要有信心，有堅強的毅力，一定能把每件事都能做好！”這句話我永遠記在心中。
二年級作文300字 篇5
我和爸爸既是父子，又像朋友。 平時，爸爸對我的學習要求十分嚴格，但是完成作業后，也會讓我放松地去玩。
記得有一次，我完成了作業后，偷偷地打開電腦，登錄了我心愛的“賽爾號”游戲。正當我專心地用我的.“魯斯王”與“魔焰猩猩”進行交戰時，媽媽下班回家了。媽媽看到我玩游戲，不由地發火到：“關掉，抓緊關掉！要不，我就拔網線了！”我一聽，嚇壞了。這時，爸爸走了過來，慢慢地說：“學習要有張有馳，既要會學習，又要會玩，該緊張時就緊張，該放松時就要放松！讓他玩一會吧。”我聽了，非常感激爸爸。
還有一次，爸爸見我的“賽爾號”精靈沒有一個達到100級，就主動利用休息時間，幫我把12個精靈升到了100級。爸爸對我說：“在把學習搞好的同時，一定要放松地玩好，爸爸支持你！”
大家說，我和爸爸像不像一對“老朋友”呢!
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