二年級作文

二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　前幾天，我突然發(fā)高燒，生病了，只好請假休息了一天。今天，我又像往常一樣背著書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校上課了。

　　下課時(shí)，寧老師把我叫進(jìn)辦公室，遞給我漢字本，讓我把休假時(shí)落下的漢字補(bǔ)完。我接過本子，二話不說地離開辦公室，跑進(jìn)教室，拿起筆飛快地寫了起來。我用了兩節(jié)課間的`時(shí)間才完成，寫得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進(jìn)老師辦公室，交給了寧老師。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，胡老師又叫住了我，讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補(bǔ)上。說著，就把本子遞給了我，我只好乖乖地接過練習(xí)本，跑回教室，用課間休息時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)。

　　唉，今天上午我一個(gè)課間也沒休息，真是忙呀！

　　這么多作業(yè)真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀！

二年級作文 篇2

　　上課的時(shí)候樊老師說要做個(gè)耳聰目明的孩子。上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候；楊老師說：“會(huì)寫不是真本事，寫得漂亮才是真本事。”我就很認(rèn)真地一筆一劃地寫字。

　　寫拼音的時(shí)候，樊老師還說：“寫拼音不能用橡皮，要用心去寫。”我的拼音本上到處都是優(yōu)，而且我的數(shù)學(xué)書上也有優(yōu)和星，連數(shù)學(xué)練習(xí)冊上也有優(yōu)和勾。我回來告訴媽媽和爸爸，爸爸說這都是我努力的成果。

二年級作文 篇3

　　星期天下午，我去看望爺爺、奶奶。突然，墻角的一個(gè)塑料桶里的幾條活蹦亂跳的小魚引起了我的注意。我連忙蹲下身來仔細(xì)觀察，只見那幾個(gè)小巧玲瓏的家伙，一會(huì)兒待在桶底你追我趕，仿佛在舉行激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)；一會(huì)兒又都靜靜地待在桶底一動(dòng)不動(dòng)，好象發(fā)現(xiàn)有人在觀看它們表演似的，顯得非常害羞。它這調(diào)皮的樣子更激起我的`好奇。我問爺爺它的名稱及來歷。爺爺告訴我說它叫“偷飯魚”，是前不久在菜市場買來的。

　　“偷飯魚，為什么叫偷飯魚呀？”我急切地問爺爺。爺爺告訴我其實(shí)偷飯魚并不偷飯吃，它平時(shí)生活在石頭下面，而石頭下面的食物很少，所以偷飯魚只好待在那里守株待兔，一旦有食物掉下來它們就去搶，因而農(nóng)民伯伯給它們?nèi)×艘粋�(gè)有趣但不雅的名字——偷飯魚。

　　盡管名字不雅，但卻很可愛，也很聰明。第二天早上，天氣很冷，外面都結(jié)了厚厚的冰。我想：不知偷飯魚是否會(huì)凍壞。我連忙來到桶邊，只見偷飯魚緊緊地?cái)D在一起，似乎也知道擠在一起能增加熱量。投了一些魚食到桶里，可它們理也不理，我只好掃興把魚食撈了起來。到了中午，氣溫逐漸高了起來，突然我聽到桶里發(fā)出“咚咚”的響聲，來到桶邊只見它們在歡快游著，一邊游還一邊甩動(dòng)著尾巴拍打著桶壁，猶如在說：“我餓了，我餓了，快給我吃的，快給我吃的……”吃飽后，它又會(huì)安安靜靜地待在桶底。

　　離開爺爺加以后，這幾條淘氣的偷飯魚的身影時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海里。我真盼它們快快長大，好看看它們長大時(shí)的模樣。

二年級作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校二年級開展了“包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。

　　大約八點(diǎn)二十分左右，我們二（四）班整隊(duì)去大食堂包餃子。到了食堂，我們分成每八人一小組，共五組。大家先把小手洗干凈，準(zhǔn)備開始包餃子了！先拿出一次性桌布鋪好，再拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餡，正式包餃子了。首先，拿出一張餃子皮放在左掌心，然后挖一勺餡放在餃子皮的中間，手指沾點(diǎn)水涂在皮的四周，皮對折捏緊再捏出點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就包好了！就這樣我接著包，越包越多。

　　快午飯時(shí)分，下餃子時(shí)間到了。我們把包好的.餃子放到一個(gè)大盤子里端去煮。過了一會(huì)兒，阿姨端上了熱氣騰騰的餃子，正副小組長調(diào)好調(diào)料分給大家，我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子：有青菜的、芹菜的、豬肉的……

　　餃子美味可口，因?yàn)槭俏覀冇H手包出來的，大家一起開心品嘗，笑聲陣陣。吃完餃子后，老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動(dòng)給我們帶來的快樂吧！

二年級作文 篇5

　　清晨，太陽公公露出了燦爛的笑容。隨著這個(gè)冉冉升起的太陽，我背著書包，興高采烈地走進(jìn)校園。

　　漫步校園里，只見周圍是那么寧靜。薄薄的晨霧如輕紗籠罩著周圍。我深吸一口氣，頓時(shí)一陣清新沁人心脾。草叢里的小花上，綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，搖搖欲墜。樹枝上，小鳥亮開了歌喉，一首首歌曲如流水般娓娓動(dòng)聽。

　　漸漸地，人越來越多，學(xué)校越來越熱鬧了。有的同學(xué)在教室外嬉戲，有的同學(xué)在包干區(qū)里認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，但有更多的同學(xué)走進(jìn)了教室，捧起書本開始了朗讀，那朗朗的`讀書聲不斷從窗口飄出來，和周圍的聲音融合在一起，好似一首美妙的交響樂，讓人心曠神怡。

　　這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨。

二年級作文 篇6

　　今天，我看到了一種美麗的色彩艷麗的花。它的根很發(fā)達(dá)，深深地扎在泥土里，為自身成長汲取著營養(yǎng)。它的莖是嫩綠色的，像一個(gè)綠色的衛(wèi)士。狹長圓形的葉子邊緣有小齒，如同一個(gè)木工用的鋸子。最美的是它的花，花最大的有碗口那么大，最小的也有拇指那么大。花有黃色的、白色的、綠色的，還有紫紅色的'，真是艷麗極了!它的花瓣共有很多片，是細(xì)長形的。花瓣一片一片地簇?fù)碓谝黄穑�好像一個(gè)黃色的小絨球。菊花的味道是誘人的香味，走進(jìn)聞到它的味道，令人覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　每當(dāng)秋季來臨，許多花因畏懼嚴(yán)寒而凋零，一朵朵菊花卻傲然開放了，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。

　　菊花不僅賞心悅目，還有令人敬佩的頑強(qiáng)意志。菊花，我贊美你!

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