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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天,太陽火辣辣地照著大地,沒有一絲風經過,從車窗往外看,空中連一朵芝麻大的云彩都看不見。下午4:00,我和媽媽還有仲懷驍和他媽媽四人一起來到北河公園游玩。
我們在公園里剛玩了一會兒,我的同班同學華柯均也來了。她還帶來了一輛粉色的小自行車。看到華柯均在公園的小路上神氣地騎著她的小車,我可羨慕了。我請華柯均把她的'小車借給我騎一騎,華柯均很爽快地答應了。可是我從來沒騎過這種只有兩個輪子的自行車(小時侯騎過那種有四個輪子的小自行車),我接過車子怎么也騎不上去,勉勉強強地在小路上繞了一圈,都是腳在地上,推著前進。還好,華柯均看到我這個樣子,連忙來教我怎么騎。經過華師傅手把手地教,我終于學會了怎么上車。功夫不負有心人,后來我漸漸地能在小路上騎行了。不過由于太太太過興奮,我摔了個四腳朝天。我想,我是仙女下凡,屁股先著地。
經過一遍遍地練習,我終于學會騎自行車了。只不過,我的襪子和胳膊肘跌破了。媽媽還說我的臉紅通通的,真像個超級紅蘋果。
夕陽漸漸西斜,我和伙伴們戀戀不舍地離開了北河公園。
二年級作文300字 篇2
我的小伙伴是一只小狗。
一次,媽媽帶回一只小狗。它非常可愛,一對圓溜溜的眼睛轉來轉去。眼睛上還有一撮雪白的毛。它的鼻子一聳一聳的,背上的毛油光锃亮。我很喜歡它,親昵地喚它“花花”。
花花很饞,總眼巴巴地盯著人家手上的東西,一副饞相。有一次,我故意拿著一盒冰淇淋,裝著大口大口吃的樣子。花花又露出那副樣子,我裝作沒看見,邊吃邊伸出大拇指贊嘆:“好吃,真好吃!”花花見我沒理它,跑到我面前,抬起前腿,抓住我的衣服不放,好像在撒嬌似的`:“你為什么不給我吃冰淇淋?難道我就不想吃嗎?”我忍俊不禁,大笑起來,把手中的冰淇淋放到了花花的嘴里。花花津津有味地吃起來,不一會兒就吃了個精光,還不時地舔著地上的水。
這就是我的小伙伴——花花。
二年級作文300字 篇3
放暑假了,我去姐姐家玩,看見姐姐在養田螺,我也想養,可是不知道田螺能在哪里找到。
于是,我就上網查,噢,原來田螺一般生活在水池、湖泊里,棲息于冬暖夏涼、底質松軟、餌料豐富、水質清新的水域中,特別喜歡聚焦于有微流水之處,田螺具有雜食性,喜歡攝食水中的微生物和水生植物的嫩莖葉等。
媽媽辦公樓下就有一個水池,那里會不會有田螺呢?第二天我和媽媽一起去上班,來到水池邊,水池中間有座假山,水深一米左右,清澈見底。我探下頭去一看,里面真的有好多田螺,有的田螺吸附在池底,有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池邊,彎下腰去,用手捉了一只大田螺上來。田螺的殼硬硬的,由于長期生活在水里,殼上長了一層淺淺的、綠綠的青苔,摸上去滑溜溜的`。我捉了許多大田螺,小田螺沒有捉,害怕養不活。我把田螺裝進紙杯里,帶回了家,又到樓下草坪里割了些草,撕成一小截一小截放進紙杯里,發現田螺慢慢地爬上來把草拖下去一點點吃了。
經過幾天的喂養,我明白了田螺的生活習性,就把田螺放回了原來它生活的水池里,讓它回到大自然的懷抱,自由自在的生活。
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