(精)實用的小學二年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今年暑假，我完成了媽媽給我的一個光榮使命，，那就是堅持學習兩個月的跆拳道。
每天下午一點半，我總要頂著火辣辣的太陽，走在大街上，時時覺得迎面會撲來一陣陣熱浪。
訓練場上，一個個身穿白色道服的.小勇士有的前腿下劈，有的墊步橫踢，有的雙飛、后踢……他們姿態不一，正練習真功夫呢！我也不甘落后，一會兒前踢，一會兒側踢、后踢，一下子就滿頭大汗，像剛洗過澡一樣。
在教練的辛勤指導下，在隊員的不斷努力下，我們學會了很多本領。跆拳道讓我明白了做任何事都要忍耐、克己、肯下苦功夫。
暑假快要過去了，我也在磨練中漸漸長大，跆拳道讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
小學二年級作文 篇2
我喜歡南極的企鵝，草原上奔馳的駿馬，但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的獅子。
他的眼炯炯有神，射出兩道兇光，往往看一眼別的小動物就能把對方嚇個半死，根本不需要費多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力，只要一掌拍下去，獵物絕對會氣斷命絕。
它們獅群可是紀律嚴明的，母獅負責捕獵，雄獅負責保衛家園，因為雄獅要保留體力保衛家園，所以由母獅捕獵。雄獅身上的'鬢毛讓它們又增添了幾份威風，在打架時它會張開自己的鬢毛，用來恐嚇敵人。
這就是我喜歡的獅子。
小學二年級作文 篇3
是誰使我們置身于綠的世界？是誰給雨巷增添了淡淡的憂傷？是誰讓我們沉浸在純潔的世界？哦，原來是雨！
雨淅淅瀝瀝，他正在溫柔地親吻著每一片綠葉，點點滴滴，千種風情，萬般柔意。在春風的陪伴之下，雨用他那神秘的力量點醒了萬物，點綠了草樹，點艷了群花，點清了流水，也點亮了我們的雙眼，一切是那么的清晰，那么的充滿朝氣！
雨蹦蹦跳跳，散發出花的香氣，清香淡雅。你喜歡聽雨的奏樂嗎？雨輕輕地打下來，打在樹葉上，石頭上，泥土上，打在玻璃上……它是那么清脆，那么溫柔又富有活力。現實中太多的車笛馬鳴，流言蜚語在我們耳邊縈繞，心情浮躁時，停下急促的腳步，仔細地聆聽雨的苗曲吧。
雨是快樂的天使，他給大自然帶來了活力。在追求夢想的旅途中，我們常在挫折中掙扎，困窘中徘徊，有時滿臉憂傷，痛苦不堪，累得想要松手，苦得無處躲避。朋友們，看看那雨后絢麗的彩虹吧，它不就是讓我們充滿希望、充滿信心的天使嗎？陽光總在風雨后，天空因雨的洗滌而高掛彩虹，我因雨的.呼喚而讀懂人的積極快樂。
雨是寧靜快樂的，心也是寧靜快樂的。有時雨雨會讓人快樂，也會讓人覺得難過，主要取決于他們是什么心態。所以，難過也是一天，快樂也是一天，同樣的時間，為何要和難過作伴呢，很多事情想不開，就不要想了，再想，它也是那樣發生了。雨多么神奇，從天而降的美麗，伴著風也在空中搖曳，靜靜地欣賞著雨散落的土地，聽著雨拍打樹葉的聲音，何嘗不是一種快樂的享受呢？
窗外的雨下個不停，雨水濺落到窗子上，也濺到我的心上。
小學二年級作文 篇4
我媽媽長著圓圓的腦袋，扎著馬尾辮，兩只炯炯有神的大眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石。我媽媽有一個特點就是愛打扮。有一次，我數了數她的.化妝品，一共有12種呀！我驚訝地問：“媽媽，你怎么那么愛臭美呀！”
有一天，爸爸提議說：“我們去北京玩吧！”我們都很贊同，馬上整理好了行李。可媽媽一點也不著急，慢吞吞地化妝著她那張臉。我看見了，急忙說：“真是皇帝不急，太監急！”媽媽連看都沒看我一眼，淡淡地說：“皇帝不急，我急什么？”我無語，只能眼睜睜地看著時間一分一秒地過去。媽媽化了一個小時的妝，終于罷休了。可是，火車已經開走了，我們只好開自家車去了。在車上，媽媽滔滔不絕、喋喋不休地說：“自家游多好啊！坐火車多貴呀！而且還很麻煩，請導游也很貴，還不讓我們自由……”我趕緊捂上耳朵。
唉，我老媽真是名副其實的愛打扮啊！
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