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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
我有一只小兔子，是媽媽給我過8歲生日時給我的禮物。
我十分喜歡這只小兔子，他有一身白白的'毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有長長的耳朵。耳朵里面是粉紅色的，還有一根根血管。真可愛!
暑假到了，我把它帶到了姥姥家。平時我進姥姥家第一件事問好，第二件事是和狗狗點點、毛毛玩。可今天我卻只顧著小兔子，弄得點點一直向小兔子叫。
每天，我都會拿一把草喂小兔子，有時我也會把它拿出來玩一會。可有時它也不聽話。一天，我把它拿出來玩，可是它如同被放開的�！芰�。我馬上起身追。2萬5千里后，我提著“站立品”上氣不接下氣地走了回來……
點點十分“愛”它。每當(dāng)我把籠子提到那里，他就會扒籠子。有一次，兔子把尾巴伸了出去，點點立即咬了一口，兔子掉了好幾根毛。
小兔子，我想對你說“兔子兔子我愛你，就像老鼠愛大米！
二年級作文300字 篇2
我的臥室干凈、整潔、舒適。不信？跟我來瞧一瞧。
一進門，就能看出我的臥室以黃白二色為主。頂上是一盞海豚燈。綠色的枝蔓下，海豚凌空而起，仿佛在戲耍旁邊那個藍(lán)色的圓球。
右手邊是我舒適的小床。床正上方掛著一幅米奇的十字繡。床右上方是我國畫班時的學(xué)習(xí)作品——魚樂圖。床頭柜上有我心愛的'小鬧鐘。每天，它都很忠實地叫我起床。還有我們一家三口的全家福呢！
左手邊是我的書櫥。里面整整齊齊地排放著我的課外書籍。一有空閑，我就會抽出其中的一本，津津有味地閱讀。它們陶治了我的情操、豐富了我的知識、給了我智慧的啟迪。書櫥旁是二組衣柜，放著我春夏秋冬的衣物。
靠近窗戶的地方是我的書桌。上面有藍(lán)色的鴨嘴臺燈、棕色的熊寶寶存錢罐、獅子王筆筒。每天，我都坐在那兒讀書、做作業(yè)。
書桌上方是小小的裝飾臺。上面擺放著爸爸媽媽帶我我從各地游玩帶回的紀(jì)念品：青島的海豚開瓶器、無錫的泥人、海南的根雕娃娃、同里的帽子、普陀山的竹筒、北京的福娃。
怎么樣？沒騙你吧？歡迎你到我家來作客！
二年級作文300字 篇3
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的.動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！他原來與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
二年級作文300字 篇4
書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領(lǐng)最大�！毙′摴P弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我�！边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落后的`人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優(yōu)點�！币惶焯爝^去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
二年級作文300字 篇5
“快去排隊，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽著音樂，喊著節(jié)奏，一步步向操場前進。
到了操場，我便哨息站好，等待著體育老師的口令�！傲⒄蚯翱待R。下面開始做操。”我一聽到老師的'口令，便開始做操。
我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒�？煽纯粗車瑢W(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個念頭。接著是柔韌操，可今天場地太濕，沒法做。
于是，我們到跑道上，進行跑操。同學(xué)們在跑道上躍躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的馬兒，一個個跑了起來�？晌矣钟悬c兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過主席臺時，我們班被校長批評�？山裉煳覀儼嗯艿煤茫]有挨批評。
跑操結(jié)束，可有的同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)�？晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
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