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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
在公路上，汽車總是速度超群，顯得得意洋洋，而且自行車卻慢吞吞地騎著。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，你走得這么慢就像一只蝸牛還敢出來。”謙虛的自行車尊敬地回答說：“我們自行車也有我們的優點，比如不會排出尾氣，可以過小巷子，還可以幫人們鍛煉身體呢。”以后每次汽車遇到自行車都會嘲笑它，他心想：“這個慢烏龜怎么能和我比呢，我才是這道路上的`主角�！�
一次汽車送小主人去比賽，可是一個小巷子怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，就讓小朋友坐到自己背上，人們不斷地說：“今天多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的表揚，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當汽車再遇到自行車時，說：“那天真不好意思�！弊孕熊嚋睾偷卣f：“每個人都有長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”從此汽車和自行車和好了，而且更好地為人們服務了。
二年級作文300字 篇2
我希望未來的書包是萬能的。
未來的`書包能幫我們減輕負擔，比如：放學了，原本需要背著書包回家，現在不用了，只需按一下“自動回家”按鈕，書包兩側就能長出一對翅膀，自行飛回家，減輕我們的負擔。
若不用“自動回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學了，只需按一下“縮小”的按扭，整個書包就會自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了�；氐郊�，再按一下“放大”按鈕，書包就恢復原樣了。
還有，我們把書隨便往書包里一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時能分得清楚，不會為書本放得雜亂無序而產生煩惱……
要是現在的書包是這樣，那該有多好呀！
二年級作文300字 篇3
星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過來對我說：“快起來把你的作業寫完。”我本想多睡一會兒，有了這道命令，只好不情愿地起來寫作業。
一開始，我寫得很認真，筆畫寫得很工整。后來，錯別字明顯增多，正準備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫了�！�
晚上，媽媽檢查作業時發現有這么多錯別字，而我卻在看電視，就批評了我�！皼]有橡皮我也沒辦法，干嗎批評我�！被氐椒块g，我使勁關上了門。
媽媽說她出去辦點事，許久也沒回來。我走出房間，窗外不知什么時候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠，我擔心媽媽會出什么事。正想著，媽媽回來了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的頭發滴落在地板上。她伸出濕漉漉的'手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。
雖然這件事過去很久了，但我始終難以忘懷�！罢l言寸草心，報得三春暉”，我一定要好好學習，回報媽媽的愛！
二年級作文300字 篇4
我的家鄉是花城廣州，這里四季鮮花盛開。
春天，木棉花在毛毛細雨之中悄悄開放，向人們報告春天的來臨。楊春三月，美麗的桃花綻開了粉紅粉紅的臉，向人們展示廣州春天的臉兒。
夏天，喇叭花吹起了紫色的小喇叭，呼來了艷紅的`海棠花，喚來了清香高雅的荷花……它們都像趕集似的聚攏來，為廣州景色增添了幾分姿色。
秋天，五彩繽紛的菊花仙子在秋雨里頻頻點頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，藍的像水，黃的似金子，大的如煙花，小的似小露珠，給廣州添上了一道美麗的風景線。
不怕寒風的梅花，在北風玩耍、打鬧的時候開放，真是令我贊嘆不已，為寒冷的冬天增添了一股暖流。
廣州四季鮮花盛開，百花爭艷，姿態萬千，姹紫嫣紅。廣州籠罩在美麗的花海之中，我陶醉了。
二年級作文300字 篇5
我的家鄉有一個美麗的湖濱公園，那里綠樹成蔭，風景如畫。
一走到公園門口，就看見花壇中央有塊巨石，亭亭玉立，上面刻著四個字：“湖濱公園”，十分引人注目。踏進門口，有兩頭栩栩如生的大象�？�，一頭昂著頭，高高甩起鼻子，好像在說：“歡迎你！”另一頭低著頭，仿佛正在覓食。沿著階梯而下，就看見一個圓形的廣場。這里白天是孩子們的樂園，有的滑板，有的`溜冰，還有的捉迷藏，玩得樂不可支。每當夜幕降臨，廣場上的霓紅燈就亮起來了，紅的、白的、綠的、藍的……。整個廣場變成了燈的海洋，光的世界。人們三三兩兩趕到廣場，隨著音樂的節奏，跳起舞來。
廣場對面有一座高大的假山，危峰兀立，怪石嶙峋。山下就是一個美麗的人工湖，平靜的湖面像一面明亮的大鏡子。走過彎彎曲曲的小橋，就來到了一個美麗的亭子，亭子旁邊有一片竹林。一陣微風輕輕吹過，竹葉發出沙沙的響聲。沿著鋪滿鵝卵石的小徑，走到了公園后門的小山坡上，樟樹抽出了嫩嫩的葉子，不知名的野花一朵朵開放著，小草也偷偷地鉆出了腦袋，告訴人們春天來了。
回頭一看，公園的景色美麗又迷人。啊，我愛你，美麗的湖濱公園。
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