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二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
有人不敢吃蠶蛹,有人不敢吃辣椒,有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到還有人不敢吃南瓜吧!
記得第一次吃南瓜,那橘黃色的瓜肉甜膩膩的,粘在喉嚨里無法下咽。害得我吐了半天,眼淚都掉了下來。從此看到南瓜、紅薯等食物我就發(fā)怵,對這種容易“添堵”的甜食我全都敬而遠之。
今天吃早餐時,我和爸爸正坐在桌前津津有味地品嘗著包子,媽媽笑瞇瞇地說:“好菜來嘍!”有好菜,是什么呢?我激動得伸長脖子張望。老媽呀,簡直就是坑人!這不就是我最討厭的南瓜嗎?我皺了皺眉,連忙說:“寶寶吃好啦,先去寫作業(yè)了!”正準備逃之夭夭,卻被媽媽叫住了!澳阌植皇切∝垼砸粋包子就飽啦,關(guān)鍵好菜還沒嘗呢!”我只好硬著頭皮再坐下來,又拿起一個包子大吃起來。老爸夾一大塊南瓜放我碗里,那么一大塊,看著就讓人瘆得慌。真是的',還讓不讓人吃飯啊!我瞪著碗里的南瓜就是不敢下手。
媽媽開始“念經(jīng)”了:“小孩不能偏食、挑食,南瓜有葉黃素,對眼睛好,南瓜中含有人體所需的多種氨基酸……”面對爸爸媽媽的好意,我只好勉為其難地夾起討厭的南瓜,送到嘴里,正準備一口吞下去。爸爸忙說:“要細爵慢咽!”我不得不再多嚼幾下,甜甜的、軟軟的,就這樣一大塊南瓜被我很快“消滅”了。奇怪的,這次我并沒有惡心嘔吐的感覺,我驚訝不已,就這樣一塊又一塊地吃了不少。
我突然明白,原來自己就是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。今天,我終于戰(zhàn)勝了南瓜,也戰(zhàn)勝了我自己。
二年級作文 篇2
放假了,我去了上海世博園。
走進世博大門,同學們異口同聲的說:“哇!世博園好大呀!”到處都是聽說過但沒見過的國家館,世博園好美!這一個個像城堡一樣壯觀、神秘的建筑吸引著我們。世博園里的人可真多呀!人山人海、肩并肩,還有許多外國人,我一直往前走,到了一個外表非常像莆公英,我十分的納悶,心想:我還是先去看看吧,所以我進去一看才恍然大悟,原來這就是大名鼎鼎的“種子圣殿”——英國館。這個館的.種子的種類繁多、形態(tài)各異,聽導游說英國居然是由6萬粒種子塔建而成的,對了,聽說里面的大部分種子都是來源于中國,我們聽了以后都覺得非常不可思議小學生作文,從“種子殿”走出來還有一點舍不得呢!
20xx上海世博,我為你喝彩,我為你驕傲。
二年級作文 篇3
五一節(jié)是個令人難忘的日子,這天下著朦朧的細雨,我和爸爸媽媽外公外婆到普陀山去旅游,這可是我第一次出遠門去旅游呢!
在車上,我看著車窗外美麗的田野風光,喜不自勝,。∥覀兊淖鎳嫫涟!
我們到了寧波,棄車登船,我終于見到了向往已久的大海,我站在大輪船上看著一望無際的大海,啊!我們的祖國真大!
我們終于到了普陀山,導游阿姨帶著我們游覽了很多景點,我又興奮又好奇,最讓我高興的是我坐了回觀光纜車,我緊張得心都要跳出來了。
我們還到了一個叫千步沙的景點,海浪拍打著連綿的`沙灘,遠眺大海,分不清哪是海哪是天。更讓我激動的是我光著腳在金色的沙灘上奔跑,海浪輕輕吻著我的小腳丫,柔柔的、涼涼的,舒服極了。
普陀山的風景太美了!
二年級作文 篇4
老山羊請客
今天是老山羊的生日,它請了小猴、大公雞、小兔、小貓、熊貓來家里做客。
老山羊準備了很多食物,它把食物一盤盤放到小伙伴們面前,它們都覺得很奇怪。小猴面前放的是竹子,公雞面前放的是桃子,小兔面前的是蟲子,小貓面前的'是胡蘿卜,熊貓面前的是小魚。老山羊驚奇地問:你們怎么都不吃呀?小伙伴們都說:這都不是我們最愛吃的呀,老山羊,您把食物放錯地方啦!老山羊聽了,連忙把食物的位置進行了調(diào)換。小猴吃桃子,公雞吃蟲子,小兔吃胡蘿卜,小貓吃小魚,熊貓吃竹子。
大家這才開開心心地吃了起來。吃完后,大家都很感激老山羊為他們提供的食物。
二年級作文 篇5
隨著一陣陣涼爽的秋風,雨,悄悄地來了。沙沙沙,沙沙沙。
像一曲無字的歌謠,從天上飄落下來。籠罩了城市,鄉(xiāng)村,樹木,花草。雨絲很細很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。
秋雨雖然細,但它照樣把馬路沖洗得很干凈,一塵不染。泥土也喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了腰;樟樹的葉子又綠的發(fā)亮。
當我行走在秋雨中,看著一滴滴可愛的'小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手一碰,小露珠便從葉子上滾落下來。我又用手輕輕一拍,它們都歡快地“跳”到我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。
遠處的稻田里,谷子都成熟了,金燦燦、黃澄澄的一片。秋雨輕輕地跳下來,打在谷子上,打在田地里,奏響了一首豐收的歌曲。
不知在什么時候,雨,悄悄地停了,風,也屏住了呼吸,遠處,漸漸傳來幾聲談笑聲,落在碧葉上的雨珠還在往下滴著,叮咚!
仿佛是一場秋雨的余韻。
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