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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)槎斓难┚笆欠浅Ｃ利惖模以诙爝�可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天終于來(lái)了。
看著漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我非常高興，因?yàn)橹灰龠^(guò)幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的，慢慢的，外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹(shù)脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的.衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀啊！
雪終于停了。我和弟弟趕緊跑出家門，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來(lái)后，我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來(lái)，兩個(gè)人來(lái)堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，于是不一會(huì)雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會(huì)兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。
二年級(jí)作文300字 篇2
幸福是什么，還小的我不能真正理解幸福的含義，在我心里的理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！這樣說(shuō)其實(shí)有點(diǎn)過(guò)分呢，說(shuō)錯(cuò)了請(qǐng)大家不要笑我哦！因?yàn)槲疫�沒(méi)有長(zhǎng)大嘛。呵呵！
我覺(jué)得其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，比如得到想要的玩具，有疼愛(ài)我的親人老師。有一起學(xué)習(xí)玩耍的好伙伴。餓了有東西吃，上學(xué)有新衣服穿，學(xué)習(xí)有這么漂亮的教學(xué)樓，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的電腦，有了很好用呢，想要家里有汽車，有了去那很方便呢等等太多太多啦。這不就是幸福嗎，這就是我們最大的幸福。還有一種幸福就是，一家人在一起健健康康。團(tuán)團(tuán)圓圓的生活，這就是我對(duì)幸福的`理解。
媽媽說(shuō)，我們00后的孩子是泡在蜜水里長(zhǎng)大的，爸爸說(shuō)如果我們小時(shí)候像你一樣，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在就不用這么辛苦工作，可以有個(gè)輕松的工作了，我聽(tīng)了爸爸媽媽的話，感覺(jué)我們真的很幸福，其實(shí)幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能為身邊的親人朋友，帶來(lái)更多的歡樂(lè)。我生長(zhǎng)在這幸福的環(huán)境中一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，一頭黃色的頭發(fā)，略帶洋味；一雙炯炯有神的大眼睛，威嚴(yán)四射；一雙大大的招風(fēng)耳，聽(tīng)力非凡；兩道柳葉眉，劍氣勃發(fā)；一張櫻桃小嘴，能言善辯。
記得有一次，我寫完作業(yè)，沒(méi)有裝書(shū)包，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)給我簽字，我說(shuō)：“媽媽，你給我簽好字后，幫我把書(shū)和本子裝到書(shū)包里。”說(shuō)完，我便去睡覺(jué)了。
可是，當(dāng)我第二天起床后，發(fā)現(xiàn)書(shū)和本子還在原地未動(dòng)，我忙看簽字，一下子就火冒三丈了。
等媽媽買了早飯回來(lái)，我氣沖沖地去找她評(píng)理，說(shuō)：“你看看給我簽的字，怎么一個(gè)字都沒(méi)簽？”媽媽卻不緊不慢地說(shuō)道：“誰(shuí)讓你昨天一寫完作業(yè)就趴哈下睡覺(jué)去了，不好好檢查作業(yè)，只要有錯(cuò)誤，我就不簽字。”我一聽(tīng)，吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)---誰(shuí)讓你沒(méi)提醒我呢？”媽媽說(shuō)：“這樣簡(jiǎn)單的事，還用我提醒嗎？自己的事情自己做，你都忘了嗎？”
經(jīng)過(guò)你一言，我一句的'爭(zhēng)辯，雖然我想強(qiáng)詞奪理，可到最后，我還是甘拜下風(fēng)了。
其實(shí)，媽媽平日里對(duì)我的生活是非常關(guān)心的，可在學(xué)習(xí)上，她卻從來(lái)都不妥協(xié)，不管我如何的想偷懶耍滑，總逃不過(guò)她的火眼金睛，為此，我是特別特別的郁悶。
哎！我這最嚴(yán)厲，最不喜歡的媽媽呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是擁有一雙能自由飛翔的翅膀。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)周游世界的每一個(gè)地方，游覽世界各地的名勝古跡。
如果我有一雙翅膀，我要飛往災(zāi)區(qū)，陪伴那些無(wú)家可歸的孩子，捐獻(xiàn)出我的愛(ài)心，讓他們過(guò)上幸福的生活。
如果我有一雙翅膀，我要飛到金黃色的田野，體驗(yàn)悠閑的鄉(xiāng)村生活，做一個(gè)沒(méi)有壓力的鄉(xiāng)村孩子，抓知了、捉迷藏，快樂(lè)的放縱自己。
如果我有一雙翅膀，我要在天空中俯視整個(gè)地球，看看我們的星球到底有多大，萬(wàn)里長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)。
如果我有一雙翅膀，我要飛回500年前，欣賞古代建筑物的風(fēng)采，看看風(fēng)光無(wú)限的圓明園。
如果我有一雙翅膀，我將幫助那些友善的人，找到他們想要的'信息，讓他們了解親人的工作狀況，讓互幫互助、友愛(ài)之情充滿人間。
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔，暢享飛翔的快樂(lè)！
如果我有一雙翅膀，我希望把純潔的快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。
二年級(jí)作文300字 篇5
小鳥(niǎo)飛走了以后，青蛙在井里想呀想，終于決定跳出井來(lái)看一看。
它費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跳出井來(lái)。“哇！”小青蛙不禁發(fā)出贊嘆。原來(lái)天真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣——是無(wú)邊無(wú)際的呀！小青蛙高興地往前走，它來(lái)到森林里，看見(jiàn)可愛(ài)的小花張開(kāi)了美麗的笑臉，小花們乘著微風(fēng)，在開(kāi)一場(chǎng)盛大的派對(duì)。小草們探著尖尖的小腦袋，穿著綠色的小西裝，像一個(gè)個(gè)小紳士一樣在欣賞著花兒們的舞蹈。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，美麗的蝴蝶飛啊飛，一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西……這世界實(shí)在是太精彩了，小青蛙看得眼花繚亂。
這時(shí)，它聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的田野里有熟悉的.“呱呱”聲，它興奮極了。像一陣風(fēng)似地向田野跑去，它在田野里看到一群可愛(ài)的小青蛙，小青蛙們“呱呱呱”地唱著歡迎歌，小青蛙流下了激動(dòng)的淚水。小青蛙決定，再也不回井底了，再也不要做那只自以為是的井底之蛙了，它要和自己的青蛙朋友們?cè)谝黄穑腋？鞓?lè)地生活下去。
天黑了，月亮出來(lái)了，星星在天空中眨著明亮的小眼睛，小青蛙和自己的朋友們躺在用荷葉做成的大床上，別提有多溫暖了……
二年級(jí)作文300字 篇6
今年，一個(gè)對(duì)我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽(tīng)的很認(rèn)真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了，我們很高興，不過(guò)高興只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話：“老師也不想和你們分開(kāi)，老師是喜歡你們的'。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)老師，所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒(méi)有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說(shuō)：“饒老師，我們舍不得你離開(kāi)。”饒老師非常激動(dòng)。
二年級(jí)作文300字 篇7
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說(shuō)下我們又和好如初了。
那一天，我們?cè)诎l(fā)語(yǔ)文習(xí)題冊(cè)的時(shí)候，他看我的答案，我就跟他說(shuō)：“你干嘛看我的答案？”他說(shuō)：“我都沒(méi)有習(xí)題冊(cè)！”我憤怒地說(shuō)：“就算是這樣，那你也不該看我的答案呀！”他大聲地說(shuō)：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習(xí)題冊(cè)合上，得意地說(shuō)：“我看你怎么看我的習(xí)題冊(cè)？”他愛(ài)理不理地說(shuō)：“不看就不看，有什么了不起的'，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我們就沒(méi)有在一起玩耍了。
后來(lái)，我覺(jué)得很后悔，因?yàn)槲沂チ诉@么好的一個(gè)朋友。于是我去跟他說(shuō)：“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助，而不是吵架。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”于是我們下課又開(kāi)始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快樂(lè)的時(shí)候，也有吵架的時(shí)候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。雪花也來(lái)參加，他們穿著雪白的校服，慢慢地趕來(lái)，一點(diǎn)都不擔(dān)心來(lái)晚了會(huì)被批評(píng)。我真羨慕他們的自由自在，可以坐著小船慢悠悠的飄下來(lái)，時(shí)而還在空中伴隨付思宇動(dòng)聽(tīng)的聲音翩翩起舞，然后悄無(wú)聲息的落在地上，此時(shí)此刻的我，愿意放棄這個(gè)比其他東西都有只會(huì)但是沒(méi)有自由的身軀，去做一個(gè)有足夠自由的小雪花。
不一會(huì)兒，該輪到尊敬的怡校長(zhǎng)講話，她的講話讓我受啟發(fā)。其中當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到李天一時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)知道他。而不經(jīng)常關(guān)注新聞的我對(duì)李天一渾然不知。可能是剛才一校長(zhǎng)的講話太吸引我專心了，我竟一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，現(xiàn)在的我們頭上、肩膀上都是雪，變成了一動(dòng)不動(dòng)的雪人。這時(shí)候校長(zhǎng)的.一句話又把我引了進(jìn)去。他向我們介紹李天一，他是李雙江的兒子，以前開(kāi)車撞過(guò)人。最近，他和幾個(gè)朋友喝醉酒后，將一個(gè)女孩了。他的行為是多么惡劣!讓人為他感到羞愧不已，他把他父親的臉面丟盡了。我們絕對(duì)不能像他一樣。
現(xiàn)在的我渾身熱血沸騰，絲毫沒(méi)有感到冷。我知道了，感隨心動(dòng)，只要我們?nèi)褙炞⒌娜ジ梢患虑椋筒粫?huì)被周圍的事情所干擾。
二年級(jí)作文300字 篇9
我的爸爸非常帥氣，頭發(fā)黑黝黝的，眼睛很小，耳朵也很小，鼻子直直的，真像一位老師在給我講課呀。
我的爸爸是個(gè)“球迷”。每次我和劉學(xué)賢在房間里玩的正開(kāi)心的時(shí)候，他就和劉學(xué)賢爸爸一起把電視機(jī)打開(kāi)看球賽。那時(shí)候，如果有人打擾他，他就會(huì)很不高興，所以只有請(qǐng)出媽媽才可讓爸爸關(guān)掉電視機(jī)。
還有一次，那時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸才回來(lái)，“我出去打一下球。”爸爸說(shuō)。“啊，這么晚了你還去打球？”媽媽驚訝地問(wèn)，“不行，我就打一會(huì)。”爸爸又說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的討論，媽媽說(shuō)不過(guò)爸爸，就只好讓他去了。
我爸爸還是我們家的“吃貨”呢。有一次，我、媽媽、爺爺都吃的很撐了，但還有一個(gè)菜沒(méi)吃完。這時(shí)，剛打完球的爸爸回來(lái)了，他洗完手，再觀察了一下，就理直氣壯地說(shuō)“我一定能把這碗菜吃完。”我一開(kāi)始還不信，最后看他那狼吞虎咽的樣子，似乎要把碗吃掉似的.，我不禁笑了一聲，就信了。
這就是我的爸爸，一個(gè)很喜歡打球而且很會(huì)吃東西的爸爸，我非常喜歡他。
二年級(jí)作文300字 篇10
在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子，我們班彩虹假日小隊(duì)吸著清新的空氣，映著燦爛的笑臉，來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。
中國(guó)京杭大運(yùn)河博物座落在運(yùn)河邊的廣場(chǎng)旁。一進(jìn)博物館，小朋友們讓一艘古老又精湛的木船給吸引住了。這時(shí)，眼神充滿好奇，小手不聽(tīng)使喚，小屁股就是癢癢，恨不得馬上坐上去。但還是展現(xiàn)出了小學(xué)生的`文明禮貌。接著往里走，瞧，這些大朋友平時(shí)忙碌的腳步今天也和小朋友們一起停下來(lái)細(xì)細(xì)欣賞這古老而神奇的文化。在這里詳細(xì)繪制了大運(yùn)河的由來(lái)與分布，還有古代人們艱辛的制造過(guò)程，才形成了這條聞明遐邇的人工大運(yùn)河。
不知不覺(jué)走出了“大運(yùn)河”，來(lái)到廣場(chǎng)上，小朋友們不約而同地圍在棉花糖前，人人手上捧著一朵“大棉花”，我們的活動(dòng)在小舌頭不停添著那甜滋滋的味道中悄悄地結(jié)束了這次歡樂(lè)的旅程。
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