二年級作文

[集合]實用的二年級作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我家養了兩條小金魚，一條是白紅相間的，另一條是從頭到尾都是黑色的。

　　那條白紅色相間的小魚，有三個特點：第一個特點是它有兩個又大又黑的圓眼睛；第二個特點是它白色部分在水里亮晶晶的；第三個特點是它有一條漂亮的.尾巴，象孔雀開屏時一樣美麗。另一條黑色小金魚，它只有兩個特點：第一個特點它的身體十分細長，第二個特點它的兩只大眼睛圓溜溜，黑乎乎的，就象個黑色閃閃發光的水鉆。

　　這兩條小金魚十分的貪吃，可媽媽說：“金魚一次不能吃得太多，吃得太多會被撐死的。”我聽了媽媽的話，我只倒了一點點魚食給小金魚吃。每當我給它們喂魚食時，我剛散下魚食這兩條小金魚就把頭露出水面，拼命地爭搶魚食。小金魚吃飽了以后，都會對著我搖頭擺尾地晃著，好象在說謝謝小主人啦！

　　每當我星期五放學回到家時，兩條小金魚看到我了，都會開心地吐出許多水泡泡，好象在歡迎我回來。

　　我非常喜歡我家的兩條小金魚。

二年級作文 篇2

　　“哈哈哈……”一想起這件事我便會哈哈大笑起來，這是為什么呢？請看下文吧。

　　那是星期三的下午，我正在看著動畫片。突然，一只帶著銀手銬的手伸到我的眼前，嚇了我一大跳。定睛一看，原來是姑姑，她正討好地向我笑呢。我暗自心想：嘻嘻，我抓到“小偷”了。想到這，我嘴角浮起一絲奸笑。正想得得意，姑姑又笑著把手在我面前晃了晃，指指手銬。我恍然大悟：肯定是姑姑貪玩，把我的玩具手銬往手上戴，結果弄不出來了，向我求救呢。唉，沒辦法，還是幫她解開吧。我扳動手銬，咦？怎么解不開呢？我也沒法子了，只好叫爸爸。爸爸一見，就生氣地說：“這么大人了，還玩小孩的東西！”姑姑無話可說，只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的`弄了好久，手銬反而越勒越深，他也束手無策了。這時，在廚房忙碌的奶奶也被驚動了。她看見這情景，又生氣又好笑，一邊笑一邊罵姑姑說：“哎喲，你這個笨蛋哦。”突然，爸爸急中生智，馬上找來一把螺絲刀，“咔咔”幾聲，手銬就被弄了下來。喔！

　　姑姑被解放了。直到現在，只要誰提起這件事，我們都會哈哈大笑。

二年級作文 篇3

　　鄭州是一座交通便利，經濟發達，且歷史悠久的文化名城。隨著近幾年來的發展，它發生了翻天覆地的變化。

　　尤其是每當夜幕降落，鄭州就亮起來了。整個鄭州城變成了燈的海洋，光的世界。

　　金水路華燈高照，川流不息的汽車車燈閃爍，像銀河從天而將。二七紀念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠眺，四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。

　　大石橋上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，噴泉燈，禮花燈，裝點著美麗的'鄭州。

　　綠城廣場成了人們夜晚休閑散步的好去處。那里還有四個高大的由玻璃制成的柱子燈，在音樂噴泉的伴奏下，柱子燈不斷地變化顏色，使綠城廣場成為了一道靚麗的風景。

　　綠城鄭州不但綠了，而且更亮了，一束束燈光照著她，使她變得更加美麗動人。

　　從空中俯視下去，全城到處是綠樹，到處是大樓。我們愛鄭州，我們更愛自己的家鄉。

二年級作文 篇4

　　小時候我很頑皮，性格大大咧咧，絲毫沒有女孩的樣子。讀五年級了，媽媽拉著我的手說：“姿，你是個女孩子呀，你要有女孩的樣子，不能再像以前一樣跟個男的似的`了。”

　　媽媽教我煮飯、洗衣服，還教我十字繡。媽媽說，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可瘋瘋癲癲到處野，家務活必須要會做……媽媽開玩笑說：“媽媽要教你學會做個淑女。”

　　到了初中讀書，住在學校里了，我就知道媽媽給我講的道理多么重要了。住在寢室里，我總是把自己的床鋪打理得井井有條，并和同學一起把整個宿舍處理得異常整潔。老師都說：“真是個有教養的孩子。”

　　良好的家風，讓我收獲了許多成長的快樂。生活在這樣的家庭里，我感到十分自豪。

二年級作文 篇5

　　我有許多夢想。

　　我的第一個夢想是擁有一輛五彩的汽車。我開著我五彩的汽車飛快地在大路上奔跑。我看見了大樹，我看見了花草，我看到了世界有多么美妙！ 我開著我五彩的汽車去看看世界有沒有盡頭！

　　我的'第二個夢想是擁有一個會飛的小馬一直陪伴著我。不管是上學吃飯還是睡覺他都會在我身邊和我一起解決一切困難！ 小馬會背著我飛去找有困難的人。我們會盡力去幫助那些有困難的人。

　　我的第三個夢想是希望世界長滿向日葵指示我們去走光明的路。向日葵會指示我們去戰斗，把世界的每一個角落變得和平幸福！

　　我的第四個夢想就是世界里的每一個人都能和平相處，打敗邪惡的力量！

　　我希望我的夢想能實現！ 要是我的夢想能實現的話，那我們的世界會變成一個和平的世界！

二年級作文 篇6

　　我們班有一個無人不知，無人不曉的“說話大王”。總感覺她胖胖的身體里好像所有的細胞都蘊藏著說不完的話，一有時機就會“噼哩啪啦”冒出來。

　　每天，她還沒到教室我就能遠遠地聽見她的說話聲，她一到教室，原本安安靜靜地教室就像扔進了一個鞭炮一樣響個不停。中午，每當我們吃好中午飯準備閱讀或寫作業的時候，她在那里大聲講話，吵得我們不得安寧。一會兒到那邊找一個同學說說剛才她看到的有趣事，一會兒到這邊找幾個同學說說今天的作業上哪幾題怎么寫，不時還跑過來跟我說一些無關緊要的事，打擾我看書，我真被她吵得心亂如麻。

　　作為她的數學組長我也很無奈，因為她的數字作業經常不能完成，總有空白處。有的時候我問她為什么又有題目沒有完成，她就會找出一大堆的理由來解釋，好像還挺有理的樣子。她最會說的時候就是下課十分鐘，即使作業很多，她也會找出一些時間來說話，來問我很多很多的'問題，讓我一時回答不上來，一個題目沒說完就會又問下個題目，還不時插嘴，真讓我頭疼。看著她喋喋不休的嘴，我心想，要是她把精力用在學習上，多積累知識和真理，長大后說不定可以成為一個有名的律師呢。

　　說到這里大家應該知道我在說誰了吧，她就是坐在前面的--蔣羽彤。

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